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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-03-31 16:50:44 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  今天是大年初一,我早早就起床了,穿上新衣服,叫醒爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶、外公外婆們拜年。

  每年過年去給他們拜年都能拿到很多的壓歲錢。所以我大清早就起床了,穿上了新衣服、換上了新鞋子,還沒吃早飯就來到了爺爺奶奶的房間里給他們拜年。我悄悄的走進(jìn)爺爺奶奶的房間,看見奶奶正在把幾張“紅色毛爺爺 ”塞進(jìn)紅包里,爺爺正滿懷著笑容的等著我來給他們拜年。我走進(jìn)房間,恭恭敬敬的站在爺爺奶奶面前,說:“祝爺爺奶奶新年快樂、猴年大吉、萬事如意”。爺爺奶奶聽了,十分高興,奶奶年邁的雙手急忙從口袋里掏出了事先準(zhǔn)備好的壓歲錢,我迫不及待的收下了。

  吃了早飯我們又準(zhǔn)備去給外公外婆他們拜年。爸爸媽媽給外公外婆準(zhǔn)備了一些禮物,我們興高采烈的出發(fā)了。到了外公外婆家門口,我大聲喊了聲、外公外婆,他們聽到了立刻跑了出來,滿臉笑容的.說:“揚(yáng)揚(yáng)你們來了,”我說了聲:外公外婆新年快樂,他們第一件事就是給我事先準(zhǔn)備好的壓歲起,壓歲錢包起來鼓鼓的,我說了聲,謝謝外公外婆。

  中午外婆準(zhǔn)備了一大桌都是我喜歡吃的菜,我們吃了飯就開開心心的回家了。今天還去了很多地方給長輩們拜年拿到了很多壓歲錢。

  這次拜年拿到了這嘛多的壓歲錢真的是太開心了。

六年級(jí)年的作文 篇2

  未來的汽車是一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想中的汽車和城市是這樣的。有一天我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)到自己來到了未來世界。

  那里直插云霄的摩天大廈、綠草如茵、花香四溢的街心公園,更有許多我不曾見過和珍禽在草地上與小孩兒一起嬉戲。我欣喜若狂,飛奔過去,全然忘記了彩色馬路上疾馳的轎車.。等我覺察到,轎車已近在咫尺。我嚇得愣住了,閉上了雙眼,等著碰撞和那一剎?烧嫫婀种挥X得被兩只柔軟的手抱了起來。騰云駕霧似的向前飛著。我睜開眼睛一看,竟然是從汽車上伸過來的手抱住了我,并且有一層像透明無比的東西環(huán)繞著我的周圍,就像是建造在汽車右側(cè)的一座精致的圓屋,而我成了這座圓層的客人,正舒服地躺在它懷里觀望外面的世界。

  我扭頭一看,駕駛員叔叔那正含笑看著我。只見他按了一下前邊那個(gè)綠色的按扭,車子竟乖乖地向路邊駛?cè),自?dòng)停好,他又按了一下紅色的按扭,那透明的圓屋從中裂開,慢慢縮小,最后變成了一朵花兒嵌在了車前的玻璃上。

  咦,那兩只手呢?我站在地上四處尋找著。叔叔看著我說:“小朋友別找了,它呀已悄悄回家了。這不是嗎!,”啊,它竟然是車上的雨刮器,想不到不起眼的東西竟然有這么奇特的功能。

  “你不是朝我開過來了嗎?我怎么——還是安然無恙?”我摸著后腦勺,不解地問。

  他爽朗地笑了起來,說:“請(qǐng)問你是從別的地方來的吧。你瞧,我們的車子是用海綿做成的……”“什么?海綿做的?”我差點(diǎn)笑出來,“你沒開玩笑吧?”他一本正經(jīng)地說:“我們的.車殼是用高彈性的海綿加工制成的,你瞧!彼檬种赴戳讼,手一離開,瞬間便恢復(fù)原樣,“何況車?yán)镅b有防撞裝置,一遇到障礙物,除障器便彈跳出去,抱著障礙物脫離地面……”

  啊!真了不起。我不由得用手輕撫車面,忽然覺得手心有些疙瘩,仔細(xì)一看,原來在身上整齊地排列著一些小洞,我又迷迷惑起來到了。那位叔叔好像看出了我的心思,解釋說:“這些小孔里都要裝有凈化器。汽車排出的廢氣,通過車身上的小孔后,已成為氧氣,再散發(fā)到空氣中,就不污染環(huán)境衛(wèi)生。”我正高興的時(shí)候還有許多問題準(zhǔn)備問叔叔,卻被媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。

  醒來后想到夢(mèng)中的一切,真希望現(xiàn)實(shí)能和夢(mèng)中一樣,夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)年的作文 篇3

  在一個(gè)漆黑的夜晚,帶著一絲微弱的光芒,卻有一個(gè)短信的鈴聲。

  當(dāng)我在睡得熟透時(shí),老爸驚訝地叫道:“哇,恩——你們明天和后天停課,因?yàn)樘焱脕砼R!”在這句話中,我可以感受到老爸心想:停兩天,那就可以帶她妹妹啦!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著短信:又要放假,那不就少了兩天的課程嗎?哎,又要自習(xí)了。

  一層層溫暖的陽光照射著我的眼睛,就知道今天一天都要在家?guī)妹。天兔的突襲既有好處也有壞處:它把炎熱帶到自己的身邊,把自己的秋鑰匙插進(jìn)了秋門,把涼爽的天氣帶給了我們;它的襲擊使我們的莊稼、樹木、花草、房子受到嚴(yán)重的傷害,如:莊稼被淹沒,樹木哥哥被推倒,花草被毀滅,高大挺拔的.房子被“拆遷”……

  “天兔”的名字聽上去是和藹可親的,它其實(shí)是一只不冷不熱的“兔子”。它突襲之后,我看了它所做的英雄事跡,想到:”如果遇到什么臺(tái)風(fēng),一定要在室內(nèi),這樣的話就不會(huì)受到傷害,最好不要外出;天兔來時(shí),也會(huì)放假,在家可以做各科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),再仔細(xì)檢查自己的作業(yè)有沒有做完,有空時(shí)可以背誦一些筆記或課文。

  當(dāng)天兔來臨的兩天,我一個(gè)人在家?guī)妹。我就窩在房間里檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)三科的課文、復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容、背誦英語和語文的一些內(nèi)容。然而,她就在我旁邊直直地站著,拿著“ipad”在玩游戲。

  “天兔”你是讓我感謝你還是記恨你?

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