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六年級年的作文

時間:2024-03-31 16:30:32 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  你知道幸福是什么?我認(rèn)為幸福是有人關(guān)心你,關(guān)愛你。十月份,學(xué)校組織我們?nèi)ツ虾J屑夹g(shù)學(xué)校實(shí)踐活動。活動中,最受我歡迎的游戲是營地追蹤:在一定的時間內(nèi)找出數(shù)字和密碼。在活動中,因為我貪快。把膝蓋擦傷了。

  三個密碼早完后,回到集中營時,張老師發(fā)現(xiàn)了我的膝蓋有傷,便心疼地說:“怎么了,怎么弄的,疼嗎?快點(diǎn)去抹紅藥水。”我三步并做兩步的走著正在蕩秋千的盧穎看見了我,就從秋千上跳了下來,陪我去校醫(yī)室。

  來到校醫(yī)室,她馬上打開藥箱,把棉花、紅藥水拿了出來,小心翼翼的為我上藥我的腿雖然疼但我的心不疼,而且感到十分溫暖。

  到了中午,我的傷口隱隱作痛。迅好像看出了我的痛苦,邊對我說:“葉,是不是疼?要不我?guī)湍隳蔑埳蟻恚俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。一會兒,迅上來了,手上端著我的飯盒:“快吃吧!”

  我是幸福的',身邊的許多朋友用關(guān)愛讓我感受到了幸福,我也要用自己對他們的關(guān)心,為他們帶來幸福。

六年級年的作文 篇2

  我乘著飛機(jī)盤旋在舟曲的上空。望著底下一片破碎、扭曲、撕裂的大地,我迫不及待的要求飛機(jī)降落,我要去救救這些處在苦難深淵的人民。

  一下飛機(jī)我便心潮澎湃。從汶川到玉樹,再到前一段南方洪災(zāi)泥石流,我已不希望再聽到一個死亡的音訊。但救援隊抬著一具具遺體的景象歷歷在目,我要快點(diǎn)加入救援!

  我來到一個受災(zāi)地區(qū),只見淤泥摻著河水幾乎淹到二樓。而救援隊的大型救援機(jī)器無法進(jìn)入這么深的淤泥中。救援人員只能通過皮艇去打探傷亡音訊。我聽見在三、四樓的災(zāi)民發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲,這個聲音緊緊揪著我的心。在另一個安全的地方,躺著奄奄一息的的母親,壯烈犧牲的父親,還有找不到親人的孩子正用稚嫩的聲音一邊呼喊,一邊哭泣。看到這種場景,我也哭了,我要努力救援!

  我正和一支救援隊在鏟著泥土,探測新生命的訊息。在我們旁邊幾位幸存的居民向我們介紹,這場泥石流是在8月7號連下40分鐘的大雨后爆發(fā)的。泥石流涌下山的速度比高數(shù)列車還快。他夾裹著山石,剎那間就撲向美麗的縣城。一旁的'記者報道:“這場泥石流撕裂的不僅是大地,撕裂的還是上千個溫馨的家庭啊!”聽著記者的話,我想起了我曾朗誦的那首詩:“當(dāng)巍峨的高山,再次曲折了身軀,當(dāng)撕裂的大地,再次悲痛地哭泣;從寒風(fēng)低沉的呻吟中,我聽緊一陣陣愛的呼喊……”

  迷迷糊糊,我被救援隊拋給醫(yī)療隊。而他們扛著鏟子,邁著整齊的步伐向下一個受災(zāi)點(diǎn)進(jìn)發(fā)。隨著醫(yī)療隊,我來到下一個受災(zāi)點(diǎn)。這兒有許多好心人卷的糧食和水,還有大企業(yè)捐的帳篷。我們走進(jìn)一個帳篷里,一位母親正給一位殘了一只手的小男孩擦著淚水,嘴里還念叨著:“寶貝別怕,一切都會好的。”多么堅強(qiáng)的人們啊!這時,我想起了救援隊和其他受傷群眾的面孔,他們個個流露著希望的神情。也許,他們的心一連在一起,相信能再造一個美麗的縣城的。

  “不好,泥石流又爆發(fā)了,快轉(zhuǎn)移!”不知誰吼了一聲。只聽“咚”的一聲,我被掩埋了……

  我睜開眼睛,是救援隊救了我吧?哦!原來只是做了個夢啊!真是日有所思,夜有所夢啊!幾天來我從電視上得知舟曲的災(zāi)難,目睹了那里的人們正處在苦難深淵,我真想去當(dāng)自愿者,用自己的雙手去幫助哪的人們!

  夢,雖醒。但我的心與那的人們一起跳動,我的夢與你們同行!

  祈福那兒受災(zāi)人們能早日擺脫災(zāi)難,重建美好家園。

六年級年的作文 篇3

  在我的記憶中,有許許多多的往事,它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝殼在我的記憶中不斷閃爍,其中有一顆格外明亮。

  那一顆格外明亮的貝殼,我還記得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也覺得很熱,感覺自己就在烤爐里一樣。我和姐姐一起去河邊游泳。那時還小,不知不道河中的危險。我們在河里歡快游泳。我們一會兒比賽誰游的快,一會兒又在撲騰著,拍起的水花可真美。游著游著,我們該回去了,唉,姐姐這時卻不見了蹤影,我想不會是姐姐先回家了,我想著想著就覺得要不要去找找姐姐呢?可是,我覺得河水涼颼颼的。我就向岸邊慢慢地游過去,邊游邊想:姐姐會不會被水怪吃掉了?呸呸呸,不能亂想,姐姐肯定是先回家給我弄好吃的'了。快到岸邊時,有一只冰涼的手抓住了我的腳,我“啊!”地大叫起來,我使出了我的絕招“飛毛腿”我踢!我踢!我使勁踢!終于擺亂了這個難纏的“鬼”了。我便快速地向岸邊游去,生怕水鬼再來抓我。

  回到岸上,擦干了臉上被嚇壞的淚水,準(zhǔn)備回家找姐姐。但是,我發(fā)現(xiàn)姐姐真的被抓了,想到這可怕的場景,我“哇”地一聲就哭了起來。后來,姐姐從河里走到了岸上,我看到姐姐出現(xiàn)在我的眼前,我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青臉腫的樣子,我就問姐姐是不是被水鬼欺負(fù)了,可是姐姐說:“哪有,我只不過是摔了一跤而已。”這樣,我就放心了。

  現(xiàn)在想起來,真是覺得好笑呢。在我成長的道路中會有許多無知,但也同時帶給了我知識和快樂。成長是一個過程,在我們成長的過程中,時常會有許多挫折,許多困難,但這都需要我們?nèi)ビ赂颐鎸Γ谖覀兂砷L的過程中留下美好、欣慰的記憶。

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