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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)星期一早上，我們都早早地來(lái)到了學(xué)校，今天學(xué)校里真是格外的熱鬧，因?yàn)榻裉煲_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，工作人員正在忙碌地做著準(zhǔn)備工作。
比賽馬上要開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，有精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員們，有興奮不已的啦啦隊(duì)們，有忙碌不停的老師們。上午比賽項(xiàng)目有：立定跳遠(yuǎn)、200米跑、60米跑 比賽即將開(kāi)始，好幾個(gè)同學(xué)忍不住站起來(lái)，他們東望望、西瞧瞧。只聽(tīng) 砰 一聲，短跑比賽開(kāi)始了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地跑出去。
另一邊跳遠(yuǎn)比賽也在緊張地舉行，只見(jiàn)他們咬緊牙關(guān)，往前縱身一躍，跳得好遠(yuǎn)呀！我們前面的比賽沒(méi)有取得好名次，大家覺(jué)得好可惜，后來(lái)終于有了第一名、第二、第三名 大家歡呼不停。
下午的比賽依然十分緊張，比賽項(xiàng)目有400米、200米決賽。我們大呼： 加油！加油！ 下午的比賽是一帆風(fēng)順，都在前幾名。
每一位運(yùn)動(dòng)員都很努力，也取得了不錯(cuò)的'名次，我們班團(tuán)體獲得了第五名，這是運(yùn)動(dòng)員們所付出的努力，我們?yōu)槟銈兏械津湴粒銈冃量嗔恕Ｎ乙惨煤缅憻捝眢w，爭(zhēng)取以后運(yùn)動(dòng)會(huì)上能參加比賽。
啊，這真是一場(chǎng)既難忘又激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們五人相約去大羅山游玩，我知道大羅山以奇石出名，今天我們就來(lái)一探它的“尊容”！
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開(kāi)始上山，從洪巖殿出發(fā)，經(jīng)過(guò)紅旗渠，看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后，在石竹一家“岸上花開(kāi)”吃了午飯，午飯過(guò)后，我和一起同行的.朋友————曉曉，發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃，我們躺在上面，不知道是我們太重了，還是搖籃有問(wèn)題，只是蹬一下地板，輕輕地甩一下，搖籃“瘋狂”地左右搖擺，我們大吃一驚，嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。
小坐片刻，來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn)，“舉世聞名”的龍脊，在一段辛苦的路途之后，我們到達(dá)了終點(diǎn)，哇，一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍，那就是龍脊呀！參觀了“舉世聞名”的龍脊后，我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途……
接著，我們嘗試了四種不同的路線，千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖，這烏龜巖是天然形成的，不可思議吧！
爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，這烏龜巖旁邊的蘑菇巖，下面的石頭只有一點(diǎn)兒大，上面頂著的卻是龐然大物，神不神奇？這就是大自然，千變?nèi)f化！”爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多……
玩著玩著，不知不覺(jué)，天色漸漸暗了，“該下山啦！”爸爸喊道。
四年級(jí)作文300字 篇3
暑假的一個(gè)早晨，我陪爸爸到樓下做運(yùn)動(dòng)。
爸爸一碰到人，就向別人問(wèn)好，大家也笑呵呵地向他問(wèn)好，我也跟著爸爸一樣向大家問(wèn)好，大家看起來(lái)好像是多年的`老朋友一樣。忽然遇到一個(gè)老爺爺，爸爸笑呵呵地向爺爺問(wèn)好，可是那位老爺爺也一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)爸爸：“爸爸，老爺爺不理你呢，你說(shuō)的很大聲，他卻沒(méi)有反應(yīng)，為什么要向他問(wèn)好呢？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，我天天跟他打招呼，我相信有一天他也會(huì)回應(yīng)我的。”
終于有一天，爸爸晨運(yùn)回到家，跟我說(shuō)：“兒子，那老爺爺今天終于開(kāi)口說(shuō)話了，而且還搶在我開(kāi)口之前呢，”我也覺(jué)得很意外，想了一會(huì)兒，突然想起我二年級(jí)語(yǔ)文書(shū)里有一句話：“誠(chéng)心能讓石頭落淚”。從這件事我知道了做什么事都要認(rèn)真和耐心。
再后來(lái)，我再碰到那位老爺爺?shù)臅r(shí)候，我也先向他問(wèn)好，沒(méi)想到他也回應(yīng)我了，我也很開(kāi)心，我更相信爸爸說(shuō)的話，用真誠(chéng)打動(dòng)老爺爺?shù)男模@句話是對(duì)的。
四年級(jí)作文300字 篇4
菊花在秋天開(kāi)放，而且有很多種顔色，這人們都知道。
我總是問(wèn)大人“蒲公英和菊花是一種植物嗎？”這是我六歲時(shí)幼稚的聲音。大人總是笑我“小傻瓜”不回答我。
這一天，我正在觀察菊花，腦子里蹦出個(gè)問(wèn)題來(lái)“菊花和向日葵的花瓣一樣，難道它們是一體的？”我為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，決定親自查個(gè)水落石出，于是就偷偷的在媽媽種的許多棵向日葵里挑了一棵悄悄的.剪了下來(lái)，下面就是我寫(xiě)的小實(shí)驗(yàn)喲！
我先是把向日葵的花瓣扯下來(lái)，扔到了媽媽發(fā)現(xiàn)不了的地方，然后再把菊花拔下五六棵來(lái)，把它們的花瓣扯下來(lái)，再用膠水涂到向日葵盤(pán)上，最后把扯下來(lái)的菊花粘到上面去。哇！像真的向日葵呀！可是這時(shí)我又想到媽媽就高興不起來(lái)了，因?yàn)閶寢寱?huì)批評(píng)我的！
我喜歡菊花，喜歡那美麗的花瓣！
四年級(jí)作文300字 篇5
去年暑假，我們一家人去釣魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)釣魚(yú)是一件很需要耐心的事。待準(zhǔn)備好東西我們便出發(fā)了！
雖然只是一次釣魚(yú)，但我卻莫名其妙地緊張起來(lái)，不，還有興奮和激動(dòng)。這些復(fù)雜的情感讓我不知道該干什么。
經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了清澈的河邊，我迫不及待的要出去釣魚(yú)去了！我拿起魚(yú)竿，串好魚(yú)餌，坐在椅子上，以我釣魚(yú)的技巧，把魚(yú)竿線拋進(jìn)了水里，等了將近兩個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)等的不耐煩了。這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸。天哪！爸爸已經(jīng)釣了那么多的魚(yú)了。這時(shí)，我卻忘記了自己也在釣魚(yú)，我放下了魚(yú)竿，跑過(guò)去看了一下爸爸。但是，被我放下魚(yú)竿那一時(shí)的震動(dòng)，把我這里的魚(yú)全嚇跑了！等我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了，魚(yú)兒們?cè)缫烟又藏病?/p>
經(jīng)過(guò)了上一次的.教訓(xùn)，我下定決心，一定要把魚(yú)給釣上來(lái)。我重新開(kāi)始釣魚(yú)，到了黃昏時(shí)分，我的魚(yú)竿終于有了動(dòng)靜，我急忙一收一放，那魚(yú)兒好像是要掙脫魚(yú)竿，我再次把它給脫出水面，等這條魚(yú)掙扎地筋疲力盡了，終于把它釣上來(lái)了，好大呀，這是一條又肥又大的鯉魚(yú)，我成功了！
第一次做事，也許是快樂(lè)的，也許是悲傷的，只要我們用于嘗試，就會(huì)成功！雖然這只是一次釣魚(yú)，但卻給我留下了深刻印象。時(shí)常回憶起來(lái)，依然清晰如昨天……
四年級(jí)作文300字 篇6
陽(yáng)光燦爛，歌聲嘹亮。伍橋小學(xué)正在舉行100賽跑。
跑道上一群群生龍活虎的小朋友們，在迅速地奔跑著，飛馳著。送去了一幅幅心急火燎的畫(huà)面，又迎來(lái)了一幅幅令人著急、緊張不安的心情。
裁判員宋光明老師使勁一吹，參加比賽的學(xué)生就像是一只離弦的箭，用百米沖刺的速度沖向終點(diǎn)。一次又一次的比賽過(guò)去了，終于輪到我們班了，郭艷平與我們班的齊鶴然，使勁沖向終點(diǎn)。我們都熱烈地拍著手，邊拍手邊喊。但終究是一步之差，我們班的人還是沒(méi)有贏。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們剛從失意的第一場(chǎng)比賽中轉(zhuǎn)向那令人輝煌的第二場(chǎng)比賽中。
沒(méi)過(guò)多久，聽(tīng)到我們班的人說(shuō)：“唉”短短的一個(gè)字，讓我們覺(jué)得我們班永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)了，但是卻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。又是宋光明老師吹口哨，我們班與五年級(jí)的人一起沖向終點(diǎn)。跑在最前面的是我們班的閆如雪，她越跑越快，就像是一頭矯健的'小鹿，迅速地向前沖去。離終點(diǎn)越來(lái)越近了。只見(jiàn)閆如雪拼出全身的力氣，向終點(diǎn)猛的一沖。好啊!“六年級(jí)的第一!”我們班的同學(xué)都情不自禁地歡呼起來(lái)。
空氣頓時(shí)凝結(jié)了，那跳動(dòng)的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢(mèng)幻般的音樂(lè)，在凝結(jié)的空氣中與我們?nèi)跒橐惑w。
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