三年級作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的.老師，因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次應對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
三年級作文 篇2
你們知道父母的愛是什么嗎？父母的愛就是出門前那一聲聲囑咐，就是那一碗熱騰騰的水餃，更是平時那一句句的嘮叨。
記得有一次，媽媽要去杭州聽課。出門前，她給我準備了那幾天要穿的.衣服，還不忘叮嚀幾句：“每天晚上架子鼓要記得練，還要記得跳繩、仰臥起坐……”她還時時刻刻打電話提醒爸爸一定要照顧好我，不要因為工作而忘了管我。啊，父母的愛就是那一聲聲囑咐。
還記得有一次，我牙齒痛得哇哇直叫，吃飯沒胃口。爸爸顧不上吃飯，放下筷子，騎著自行車去給我買水餃。一到家，我發現他全身大汗淋漓，雖然他的飯涼了，可他一點也不在乎。看到此景，我不由地忘記了疼痛。啊，父母的愛是那一碗熱騰騰的水餃。
平日里，聽的最多的就是父母的念叨了，例如在校要注意保護好自己，上課學習要認真，午飯要吃飽等等。瞧，這就是父母，這就是父母表達愛的方式。啊，父母的愛就是那一句句的嘮叨。
三年級作文 篇3
李白曾有詩云：黃河之水天上來，奔流到海不復還。可上三年級時，在夏天的一堂課上我倒是真實的演繹了一次這一壯觀的景象。十分鐘，僅僅是十分鐘的失誤，害得我在眾目睽睽之下尿了裙子。
這下課的十分鐘怎么就這么短，我怎么用也用不夠：剛開始，我拿起水杯“咕嘟咕嘟”喝了好多水，又聽見老師叫我去搬作業。媽呀，這作業怎么這么重，我費了九牛二虎之力才到教室，于是我又喝了許多水，到外面去呼吸新鮮空氣。就在上課鈴聲響起的那一刻，也就是下課十分鐘結束的時候，一個念頭從我腦海中一閃而過——天呀，我還沒尿尿呢。我從上午開始就沒尿尿，到現在已經很急了，可由于口渴，我竟把這事給忘了。這節課是班主任老師上的，如果遲到了我該怎么解釋？我可還是班長呢。望著同學們匆匆走進教室的身影，我不舍地向廁所方向最后望了一眼，默默地走進了教室。
上綜合知識課了，我尋思著，這可咋辦呀。對了，我可以和老師請假呀，可是跟老師說她會不會批評我呀，而且還很丟臉，可要是不說我又快憋不住了，怎么辦？我將雙腿緊緊地夾在一起，把兩手插在大腿之間，心中叫苦不迭。左思右想之后我還是舉起手，用低得不能再低的聲音結結巴巴地說：“老師，我，我想尿尿。”可老師正講到興頭上，狠狠地白了我一眼說：“你是怎么搞的，下課去那里了？來到講臺前面站著！”然后，老師就不再看我，就繼續講課。不會吧，我已經快憋不住了，還要站著，而且這屆綜合知識課還是關于水資源的！唉，我只好老老實實的`忍著。
這時，只聽老師講到：“黃河是我國的母親河，黃河之水洶涌澎湃……”媽呀，這話惹得我越發想尿尿了。尿尿像黃河之水一樣在我的肚子里奔騰徘徊，我只好把兩條腿緊緊的夾在一起，還不時的前后抖動著身子，又用手去捂著。我今天只穿了一條有點短的白裙子，連內褲也沒穿，一憋不住不就全露餡兒了！我用已經出了汗的手緊緊地按著，唯恐尿尿不聽話地流出來。我不時地用眼睛瞟瞟老師，上牙咬著下唇，心想：“難受死了，老師咋還不叫我去呢？唉，我要是孫悟空就好了，撥根汗毛變成我的替身留下來聽課，那真身就可以去痛痛快快地能尿尿去了，哪怕是能把老師和同學轉移到別的地方也好尿尿啊，唉，可惜呀，我不是孫悟空，我只是個沒什么法術的三年級女生。1、2、3、4、5……60，一分鐘過去了，1、2、3、4、5……60，又一分鐘過去了。唉，一堂課很快就會過去的，不就40分鐘嗎，眨巴眨巴眼就過去了，一定要忍住啊……”我在心里暗暗給自己打著氣，可尿尿在肚子里卻不聽話地翻騰，害得我實在是站立不安，這可是我最喜歡的課，可老師講的我真是一個字也聽不進去。
老師這時說：現在我給大家聽一聽水的聲音。水聲響了起來，一會兒是滴水之聲，一會兒是小河流淌，一會兒是滔滔江水，波瀾壯闊，一會兒又是大海之波。這是，老師的電話鈴聲響了，是小河緩緩流淌的水聲。這水聲使我即將要忍不住了：我把兩腿緊緊的夾著，兩只手插在大腿間，手也微微顫抖了起來，越發忍不住了。
接完電話，老師這時也注意到了我的樣子，便開始訓我：“唉，你下課怎么不收拾好，你怎么……”老師的話像滔滔江水一樣一發不可收拾，可我已經忍不住了，覺得自己仿佛如臨深淵，如履薄冰，此時，我覺得廁所比天堂還要美，我只希望老師趕快訓完我，然后開恩讓我去。老師像“大話西游”里的唐僧一樣繼續訓著我，終于說完了：“下次記住了，去……”，可“吧”字還未出口，尿尿一下子歡暢的奔涌而出，我害怕把裙子弄濕，連忙夾緊雙腿，把裙子脫下來，還好沒怎么弄濕。我拿著裙子就往門外跑，可還沒跑到門口，我就憋不住了，連忙把裙子放下來，夾緊雙腿，把雙手插在大腿間，盡力向往門外挪，可尿尿卻仍然涌了出來。此時我在第一排同學的位置上，全班同學都看得到。想不到，全班同學也全都目不轉睛的看著我，我恨不得找個地縫鉆進去。終于，我再也憋不住了，一屁股癱坐在地上尿尿起來。雖然我夾著雙腿，用手插在雙腿間想憋住，可最終還是失敗了，尿尿從我屁股下慢慢漫到了地板上，周圍的女生也用同情的眼神看著我。
我苦著臉，連裙子也不穿就有氣無力地對老師說道：“老師，不用去了，我都憋不住尿出來了。”
三年級作文 篇4
母愛是無私的，母愛是無價的，在我們的一生中，媽媽一直是我們身邊最親、最愛的人。從我出生的那一刻，媽媽的愛就陪伴在我身邊，不信你瞧：在我不會走路時，媽媽彎腰、扶著我一步一步地教我走路；在我不會自己吃飯時，媽媽手把手地教我拿筷子、夾菜……
記得剛上幼兒園的時候，那時的我可是個“問題小孩”——經常和小伙伴鬧矛盾、不能和小伙伴和睦相處。每天一回家媽媽就會關切地問我：“今天在幼兒園和小伙伴相處得怎么樣？過得開心嗎？”每當這時我就會把幼兒園里有趣的事情告訴媽媽，如果我表現不錯或者進步了，媽媽會鼓勵我、獎勵我；如果我做錯了，媽媽會嚴厲地批評我。每天送我去幼兒園的`時候媽媽都會再三叮囑我：今天要和小伙伴和睦相處，不要鬧矛盾哦！聽了媽媽的話，我慢慢地學會了怎么和小伙伴和睦相處、玩耍。
轉眼我已經上大班了，但是我還什么都不會干呢。媽媽告訴我：你要學會自己的事情自己做。于是，我就開始學習自己穿衣服、自己收拾自己的玩具、自己的房間……功夫不負有心人，沒過多久我就學會了很多自己以前不會做的事情。升入小學了，學習一下子緊張起來，每天放學媽媽都會陪我寫作業，為我講解不會的題，督促我學習，使我養成了良好的學習習慣。
媽媽，謝謝你給了我無私的愛，這份愛會陪伴我終生。長大后我會用實際行動回報您！
三年級作文 篇5
漫步于菊的海洋， 徐徐海風夾著一股沁人心脾的菊香，讓人心曠神怡
最引人注目的是”梁山伯與祝英臺”這個花展由太平洋人壽保險公司承辦，由無數朵繽紛的菊花砌成一個蝴蝶造型，中間有梁山伯和祝英臺面對面地站著。這種神情姿態讓人立刻想起了梁祝化蝶的景象，他們倆是古代有情人的象征，至今還被人們所稱道。
最讓人流連忘返的要數”古樸農家”，它只是簡簡單單的幾盆普通的菊花，人工短河之上架著一座竹子做成的拱橋，河里有幾條紅色的小鯉魚，河對岸的竹欄子里有兩口鴨，兩只山羊，一只小白免，美姿美態招來了許許多多的”小蜜蜂”， 竹欄前有一座小茅草屋，用棒支起的窗戶很有一番古色古韻的味道。房邊楊柳依依，芳草萋萋，柳樹上還纏著一些五顏六色的燈，忽隱忽現，讓人瞬時回到60年代的農家之景
最讓人記憶猶深的.當然就數”荷花仙子”，這個展覽由寧波自來水廠承辦，被置放在人工建造的大池塘中，”荷花仙子”由三個部分組成，分別是荷葉，荷花，和仙子，，各片荷葉任意轉動，葉中荷花則每分鐘順時針旋轉五周，旋轉時，花中仙子則拿著一棵仙草在花中舞蹈，多像活生生的”滴水觀音”。粉紅的花辨映襯著仙子，展現著古時女性的美麗和動人。
看看這些美麗的菊展，我不由暗嘆：誰言逢秋悲寂寥，菊花開時勝春潮。
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