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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-31 11:52:28 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文【實(shí)用6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文【實(shí)用6篇】

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  放學(xué)回到家,我習(xí)慣性地放下書(shū)包,跑到窗臺(tái)前看我的番茄苗。

  種種小植物已經(jīng)成了我的愛(ài)好。去年種的小番茄十分好吃,今年幾個(gè)星期前我又種下了一批小番茄。如今,小苗已經(jīng)長(zhǎng)大,不粗不細(xì)的莖從紅色漸變成綠色。葉子一天一天地長(zhǎng),幾乎每天都有變化。“沙沙沙”,下雨了,細(xì)密的雨絲落在我臉上,也落在小苗上。小苗舒展著綠葉,喝著甘甜的雨露。天空灰蒙蒙的,我的眼前卻一片明亮。啊!小苗被雨水洗后變得更加鮮綠,更加有活力!葉子上的每一根毛托著一顆顆寶石似的雨珠,好像碧綠的托盤(pán)托著珍珠寶石送給世界。每一絲雨都從天而降,有些鉆入小苗們?cè)哪嗤粒行﹦t落在別的地方。三四株小苗都用力地舒展身體,大大小小的`綠葉構(gòu)成了一個(gè)綠色的雨棚,為比自己小的花苗們擋雨,風(fēng)一陣一陣地吹,吹得小苗們搖來(lái)晃去,但它們?nèi)圆环艞墸瑘?jiān)持著……

  雨中可愛(ài)的番茄苗呀,你們真勇敢!冰涼的雨水不怕,還以為更小的苗擋雨。你的生命會(huì)因你們的勇氣展現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  在三年級(jí)的時(shí)候,我嘗試過(guò)種樹(shù),那感覺(jué)真好!

  在三年級(jí)的那個(gè)植樹(shù)周,爸爸媽媽就帶我回家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)怎樣種樹(shù)!

  我們帶了一棵小樹(shù)回家鄉(xiāng)。一下車,爸爸拿出鏟子,迫不及待地從地下挖了個(gè)坑,這就是小樹(shù)的家啦!然后,我就抱起小樹(shù),輕輕的放進(jìn)那個(gè)坑里。這時(shí),媽媽從屋子里提著兩桶水走了出來(lái),我對(duì)著媽媽大聲的說(shuō):“媽媽,我們給小樹(shù)找了個(gè)家了!”媽媽走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“那現(xiàn)在我們來(lái)照顧他,讓他快快長(zhǎng)大吧。”接著,我們先給小樹(shù)渾身上下洗了個(gè)澡。現(xiàn)在就要開(kāi)始最繁重的任務(wù)了:要把挖出來(lái)的土放在小樹(shù)根部的位置。爸爸媽媽都把衣袖卷起來(lái),拿起鏟子開(kāi)始工作,他們一下一下地,把泥土放回去,在一旁觀看的.我,似乎被那把鏟子撩起我的興致來(lái),我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也要玩一下嘛!”媽媽拿我沒(méi)辦法,只好答應(yīng)。盡管那把鏟子比我還要重、高,但我還是堅(jiān)持完成,做完后,我已經(jīng)大汗淋漓了,但我并不覺(jué)得累。接著,我們給小樹(shù)澆水,一人拿著一個(gè)盆子給他澆水。我們一邊玩一邊澆水,真好玩!這時(shí)爸爸拿出一根繩子和一條竹竿,我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,這是用來(lái)干嘛的呀?”爸爸耐心的給我解答說(shuō):“這是用來(lái)固定小樹(shù)的,免得他被大風(fēng)大雨刮倒啦!”“哦!”我半知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭 ,說(shuō):“這個(gè)我懂,讓我來(lái)吧!”說(shuō)完,我就立刻拿過(guò)固定工具,開(kāi)始工作······過(guò)了很久,我也沒(méi)能干我什么成績(jī)來(lái)。

  那天去植樹(shù),既環(huán)保,又是我感受到了勞動(dòng)的感覺(jué)。勞動(dòng)的感覺(jué)真好!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

 昨日翻找抽屜時(shí),突然翻出爺爺?shù)纳矸葑C。

  相片中的爺爺面龐小而削瘦,一雙小小的'眼睛努力睜大依舊只顯出一條眼縫,若瞌睡狀,但嘴巴大大張著,似有未盡之言。這是很多時(shí)候爺爺留給我的模樣。

  四月的第二日下午,我收拾完?duì)敔數(shù)奈葑诱x開(kāi)時(shí),爺爺蜷在古舊大木床的一角,爺爺問(wèn),妮,晚上要過(guò)來(lái)不?

  我說(shuō)要。一鍋的粥到了晚上肯定變涼。

  我替爺爺掖緊了被子。我說(shuō),爺爺我走了。

  爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛閉上。一會(huì)又突然睜開(kāi),晚上要記著過(guò)來(lái)呀。爺爺喃喃。

  嗯。我點(diǎn)頭,我回身把爺爺臥房的木門帶上,復(fù)又帶上廚間的門。厚重的木門咯吱響了一下,哐的一聲,結(jié)實(shí)的合在門框上。

  屋外,雨,清清涼涼的下著。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  每年寒假,我們一家人就會(huì)去三亞玩兒、有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。三亞的天氣很溫暖,既不是熱,又不冷,而且空氣清新。

  我們?cè)谌齺営袀(gè)家、大大的房子里我最喜歡的一處是陽(yáng)臺(tái)的搖搖椅、可以坐在上面看書(shū)、欣賞美景,非常舒服。樓下到處都是椰子樹(shù),香蕉樹(shù)、真想爬上樹(shù)摘一個(gè)品嘗一口。還有各種各樣、形態(tài)各異的清香花。讓人看著心情愉悅,仿佛來(lái)到了一個(gè)大花園。小區(qū)一處有一個(gè)大大的'柵欄、里面養(yǎng)著孔雀、鴕鳥(niǎo)、每次靠近它們時(shí),它們都會(huì)友好的走過(guò)來(lái),似乎在歡迎我的到來(lái)!小區(qū)的另一處還有健身房、游泳館、圖書(shū)館等等。每次來(lái)到這兒都不想走了、實(shí)在是太美了!

  我喜歡我的寒假生活,既可以在這么美的城市度過(guò)假期,又可以和爺爺奶奶,爸爸媽媽在一起!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  "喂,洋洋,跟我到操場(chǎng)去玩吊蝙蝠吧."我回過(guò)頭一看,噢,原來(lái)是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,她長(zhǎng)著一張白里透紅的圓圓的臉,臉上有兩個(gè)小酒渦,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,整天笑瞇瞇的.

  曉慧很愛(ài)看書(shū).有一次,我去她家玩,只見(jiàn)桌子下,椅子上,到處都有書(shū)的影子.什么動(dòng)畫(huà)書(shū),童話書(shū),寓言書(shū),小人書(shū)……應(yīng)有盡有.這不,她奶奶說(shuō)了:"這孩子整天只顧著看書(shū),卻總忘記把書(shū)放回原位."我走進(jìn)曉慧的房間,只見(jiàn)她正聚精會(huì)神地看著一本書(shū),一副自得其樂(lè)的樣子,對(duì)我這個(gè)不速之客的`光臨根本沒(méi)理會(huì).我走過(guò)去拍了一下她,她以為是奶奶便沒(méi)有理我,還說(shuō):"再看一會(huì),別吵."你說(shuō),氣人不忽然,曉慧哭了,原來(lái)她是為書(shū)中的主人公的遭遇感到難過(guò),所以才流下淚來(lái).一會(huì)兒,她的臉又轉(zhuǎn)陰為晴了,笑了起來(lái),原來(lái)是主人公戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利.噢,真是個(gè)書(shū)呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)旁邊的我,不好意思地問(wèn):"你來(lái)多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個(gè)小時(shí)了,你看書(shū)看得入了迷,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我."

  這就是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩.

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  每當(dāng)?shù)搅擞粲羰[蔥的夏季,最讓我著迷的就是美麗的荷葉了,荷葉圓圓的,襯托著嬌羞的荷花,在我眼中它是偉大的,無(wú)私的,更是讓人著迷的。

  我說(shuō)了這么多,你可能還不知道荷葉到底美在哪里?那就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)其他的小動(dòng)物是怎么說(shuō)的吧!

  小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪,每當(dāng)我累了,想休息的時(shí)候,荷葉就是我最好的.歸宿了。”說(shuō)著,小蜻蜓立在荷葉上,展開(kāi)了它透明的翅膀,美麗而優(yōu)雅。

  這時(shí)候嬌羞粉嫩的荷花開(kāi)口了:“荷葉是我的母親,是她呵護(hù)著我陪伴著我,她默默地為我付出,為了讓我更美麗,媽媽甘愿做我的綠裙,托著我在湖面翩翩起舞,每當(dāng)別人稱贊我美麗的時(shí)候,媽媽總是笑得最開(kāi)心。可是在我心中,荷葉媽媽才是世界上最美的。”

  這時(shí)候,在一旁嬉戲的小魚(yú)兒忍不住了,它調(diào)皮的說(shuō):“荷葉是我的游樂(lè)園,我每天都在這個(gè)游樂(lè)園和同伴們捉迷藏,開(kāi)心快樂(lè)地玩著各種游戲。”正說(shuō)著又開(kāi)始和其他同伴在荷葉下追打嬉戲著了。

  大家正說(shuō)的歡的時(shí)候,傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是青蛙這位大歌唱家啊!“哈哈,荷葉是我的舞臺(tái),我每天都在這里放聲歌唱,愉快極了!”

  聽(tīng)完這么多小動(dòng)物的介紹,你應(yīng)該了解為什么荷葉讓我如此著迷了吧!

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