六年級作文300字

六年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　記得有一次，我和我哥賭氣來著。至于是什么原因，我也記不清了。他不和我說話，也不搭理我。我非常難過。

　　那是在姥姥家，就就買了幾串葡萄，讓我們吃，可哥哥他竟然吃獨食，連一個葡萄籽也不給我分。

　　我想：“不就是幾串葡萄嗎，誰稀罕呀。”

　　誰知道更厲害的還在后頭。那時正處夏天，一般人們都要午睡。大多收人都睡在客廳里，因為客廳比較涼快。姥姥拿出一張竹席，讓我們倆休息一會兒。可他卻獨霸一張席，我一點兒位置也沒有。

　　“你太過分了！”

　　“難道你讓我睡地板上嗎？”我對著哥哥吼道。

　　“管你呢，這關我什么事。”

　　我的忍耐到了極限，我終于爆發了，朝他狠狠的踢了一腳。

　　我們倆掐了起來。

　　危急時刻，姥姥過來把我們倆拽開了。我們才停止打架。

　　那一次，他傷了我。我哭了，哭的格外傷心。我的心是真的'痛了。他畢竟是我哥，和我玩的最好的人。他也是我最信任，最敬重的人。可這次，他傷了我。

　　現在的我很懊悔，悔不該和他斗氣，即便是他錯了，我也因該原諒他，悔不該先和他打架，如果不打架，可能我們很快就會和好。悔不該不搭理他，如果我主動承認錯誤，那么一切將會是多么美好。

六年級作文300字 篇2

　　我認識一位叔叔，他是一位嚴肅的叔叔，一位為他人著想的叔叔，一位可敬的叔叔。

　　星期天上午，我去圖書館看書，我在站臺站著等公交車，公交車來了，一大群人向公交車跑去，大家都爭著上車，秩序混亂，這時，一個熟悉的身影向我們走來，哦，是他，一位可敬的叔叔。

　　叔叔來了，他對我們微笑著說：“大家請不要擠了，按秩序依次上來吧，如果把誰擠傷了誰來負責呀。”我聽了也跟著嚷：“對呀，對呀，大家誰來負責呀！”當我說完后，大家就不在擠了。我想可能是他們怕了吧！嘻嘻，真有意思。可這樣安排下去也沒用呀，怎么辦呢，叔叔開口了：“大家聽我的.，老年人排在前面先上車，兒童和婦女排中間，年輕力壯的小伙子排最后。”很快，大家秩序井然地上了車。

　　當我坐上車時，聽見許多人都在夸獎叔叔，我真是太高興了，心里美滋滋的。我為有這樣的叔叔而高興。

　　不論天睛下雨、嚴寒酷暑，我都看見叔叔站在路邊，疏通交通，維持秩序，給行人帶來方便，卻把自己的一切時間都用在了這上面。

　　叔叔你真是太偉大了，你的精神值得我們學習，我也要向你一樣做一個為他人著想的人，為社會奉獻出自己的微薄力量。

六年級作文300字 篇3

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……？”這是多么熟悉又動聽的歌謠，春天她邁開輕快的腳步來了，百花吐艷，大地有了生氣，陣陣清幽的竹林變的熱鬧了！

　　春天是個“百花爭春”，“百鳥爭鳴”的季節，青青的小草破土而出，偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的'，綠綠的。葉兒花兒都充滿勃勃生機，在萬物復蘇的春天里，又添加了幾分春色。小草搖擺著身軀，似乎在說：“春天到了，春天到了。”飛流的瀑布展示著他那雄渾的男高音，多么有氣勢！大雁早已從南方飛回去了，歡快的唱著歌兒。我喜歡在春季欣賞大自然，因為這時舉目望去，到處是綠茵茵的一片，有翠綠色、墨綠色、茶綠色……呵，綠的山，綠的水，使人心曠神怡。

　　河水是綠的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；河水是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出綠的樹，紅的花，藍的天，白的云；河水是軟的，微風習習，波紋粼粼，像一條迎風飄舞的彩帶；河水是柔的，更襯托出春姑娘的溫柔美麗。

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那孩子們的眼睛里，映出紅的花呀！映出綠的草……

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