六年級的作文300字

時間：2024-03-31 08:30:10 六年級我要投稿

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六年級的作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　拜祭先人是孝敬一種表現，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人一種最重要一種禮節，這個時候是個傳統忌日，紀念先人，是看望先人一個最好時間。

　　清明節時候，好多人都會來到先人墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，父親，還有我小弟弟們來到這里，紀念先人離去，紀念先人節日。清明時節雨紛紛，這些小雨把人心情勾了出來，用一種懷念心情來到了這里。來到了這個讓人敬仰先人墓碑前，述說自己心聲。看望先人其實是非常必要，想想過去，想想以前，沒有先人們培養，哪里還會有我們現在生活。沒有先人我們將不付存在。清明節這樣一個日子能體現出是一種拜祭最適合日。清明節這個日子是給先人一個與我們互相溝通和互相探望一個機會。清明節這個日子讓先人們安心，讓后人們進進自己孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多做人標準，才能做一個正直人，做一個孝敬人。

　　清明節拜祭日子，是紀念先人離別，是紀念先人們一個節日。

六年級的作文300字篇2

　　又是一個周末，無聊的我，讓媽媽上網再買幾只巴西龜蛋。

　　烏龜蛋很快到了，經過幾個星期的耐心等待，終于有了變化。

　　扒開土，哎？土里竟多了些零零散散的白色碎片！摸上去硬硬的，有些像鴨蛋的殼。難道？！我連忙扒開孵化石，找出那四個蛋，其中一只蛋缺了幾片碎片，摸上去還有些軟，甚至能感受到，里面的小家伙在撲騰。

　　又過了幾個小時，看似堅硬的蛋殼，居然硬生生地被擠出了一條縫。里面的小家伙，立刻伸出了一條深綠色的小腿，卡住了又要合上的.蛋殼。

　　好樣兒的！我在心里暗暗想到。但是，瞧他那小胳膊小腿，恐怕，很難斗得過自己的蛋殼吧！

　　小烏龜，大概是累著了，正在蓄力，好長一段時間也沒有了動靜。

　　正當我認為，它放棄了的時候，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，嘿，它在里面猛地一蹬，整個后背也露出來了，在一使勁，就從蛋里“逃”了出來。

　　小烏龜睜著它那雙，水汪汪的大眼睛，張望著這個世界。但不一會兒，又鉆到了孵化石底下去。

　　哪有小烏龜愛打洞的呀，我甚至懷疑，它上輩子是一只土拔鼠，所以就順其自然，叫它“土拔鼠”。

　　我一定要像“土拔鼠”一樣，堅韌不拔！

六年級的作文300字篇3

　　朋友是一種相伴，朋友就是漫漫人生路上的，彼此相扶相承相伴相佐，是你煩悶時，送上的綿綿心語或大吼大叫；寂寞時的，歡歌笑語或款款情意；快樂時的.，如癡如醉或痛快淋漓；得意時的，善意的一盆涼水，在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。

　　有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心；有些人，我們明知道是愛的，也要去放棄，因為沒結局；有時候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因為習慣了！

　　當你眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼！你會看到世界由清晰變模糊的全過程，心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰。鹽。注定要融化的，也許是用眼淚的方式。

　　天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經飛過；心里沒有被刀子割過，但疼痛卻那么清晰。這些胸口里最柔軟的地方，被愛人傷害過的傷口，遠比那些肢體所受的傷害來得犀利，而且只有時間，才能夠治愈。

六年級的作文300字篇4

親愛的'表姐：

　　你好！

　　你在香港過得好嗎？在這個學期里發生了不少事情，有一件事讓我難忘。

　　我把羽毛球向天一扔，然后跳起一拍，得分了，小樾也不落后，他向我射了一個高球，我馬上拍回過去，結果羽毛球落在中線上，然后又向小樾那邊跳了一下，我說：“你又輸了一分。”他馬上反駁說：“明明是你輸了，球是先落中線后跳了一下。”“你輸”“你輸”，我們倆個因這球罵著罵著打了起來，打著打著，不知不覺，我們倆一起哭了，小樾哭著哭著回了家，而我還坐在那哭，后來媽媽聽見了，下來問我什么回事？我把事情說了一遍，她對我說：“這又不是什么重大比賽，計較那一分兩分有什么用，你贏了又如何？你們打羽毛球還不是為了開心，現在兩個人都不開心，大家作為朋友，要珍惜友情，友情是很難得到的，但失去卻很容易，……。”我經過媽媽的開導后覺得有道理，我和小樾又是鄰居，又是同班同學，經常一起上學一起玩，感情非常好，如果因為這件小事而破壞到我們的友情，多不值啊？所以我回家精心挑了份禮物去小樾家道歉，他也送了份禮物給我，我們兩個人和對方承諾要做一輩子好朋友。

　　怎么樣，是不是很很難呢？

　　祝

　　身體健康

　　20xx年1月16號

　　梁禮軒

六年級的作文300字篇5

　　今天，老師說：“我們要舉行吹泡泡比賽。”大家聽了可高興了！

　　一開始，老師叫薄夢宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學吧，或許大家學得更快。”我們都飛快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的.吹得又長又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當泡泡飛出“家”的時候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上。可是我不服氣，使了全身的力氣，到底追上了一個大大的泡泡。

　　我們的泡泡越吹越大，那一隊同學們也是越吹越帶勁。游戲結束了，我們兩個隊的同學都吹出了許多漂亮的泡泡，老師宣布：這次比賽兩個隊達成平局。雙雙勝利！我們抱在一起歡呼雀躍慶祝勝利。