(熱)小學二年級作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
“丁丁當，丁丁當，鈴兒響丁當……”盼望已久的平安夜終于來臨了。幾天前，我就早早地做了一張愿望卡，工工整整地寫上了：圣誕老人，請給我一輛獨輪車和一臺平板電腦，并在上面畫了一只可愛的麋鹿。
晚上睡覺前，我把愿望卡小心翼翼地放進紅色的圣誕襪里，把圣誕襪輕輕地掛在床頭，又找了一個圣誕老人掛件和鈴鐺掛在一起。這樣，只要鈴鐺一響我就能知道圣誕老人來了。我還在枕頭邊放了一個小手電筒，有了它，晚上就可以起來偷偷地觀察圣誕老人了。準備好這些，我就戴上貼滿銀色月亮和星星的圣誕帽，鉆進了溫暖的被窩，睡夢中我仿佛看見圣誕老人正駕著雪橇向我飛馳而來……
到了半夜我醒了，我拿起手電筒，瞪大眼睛，東張西望，一摸圣誕襪，鼓鼓的，好像裝著什么東西。我又往里仔細地瞧了瞧，發現了一套魔法筆記本和圣誕老人給我的信。我欣喜若狂，耶，我收到圣誕禮物啦！放好禮物，我馬上躺下，進入了甜甜的夢鄉。
早上，我一睜開眼睛，就立馬坐了起來，跳下床，“哇！”我驚喜地叫了起來。我的`寫字桌上放著一臺白色的平板電腦。第二天圣誕節，我又在家門口發現了一輛綠色的騎士獨輪車。太好了，這個圣誕節我一下子收到了三份禮物，我的心里樂開了花。
可是圣誕老人是誰呢？不是說真正的圣誕老人尼古拉斯早就去世了嗎？媽媽告訴我：所有帶給我們幸福快樂和美好期待的人都是圣誕老人。哦，原來圣誕老人也可以接力呀，我希望處處都能見到圣誕老人。
小學二年級作文 篇2
春天來了!大地在盼望著這個消息。草娃娃們伸長了脖子，花兒們努力的綻放出笑容迎接春天的到來，畢竟分別一年了，我們也對春天有些思念了。
夜里，春天終于悄悄地到來了，它首先用那已經有很久歷史的'古琴，彈奏出優美的琴聲，來伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”，“滴滴嗒嗒”，真好聽啊!
早晨，第一個醒來的孩子打開門，歡喜的走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來了柳枝的嫩芽，謝謝你!”緊接著，第二個孩子也收到了春天的一份禮物，她打開窗戶，說：“春天，謝謝你給我帶來這么好的禮物!”原來，她家的窗臺上的鮮花開放了。
這春天，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。
小學二年級作文 篇3
我們班有一個可愛的小姑娘，人見人愛，胖胖的，可愛極了。別看她胖，可她的動作很靈敏，我常常和她一起玩。她有一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，可聰明了。她的嘴紅的`像一顆又紅又亮的小櫻桃，真可愛。她在各個方面都很突出，被老師、同學多次評為“全面發展之星”。她常常在課堂上發言。只要有同學學習上有困難，需要幫助，她就馬上過去幫同學
解題。一步一步地講解，有時講兩三遍，直到那個同學明白為止。你們知道她是誰嗎？她就是我最要好的朋友——杜若佳。
小學二年級作文 篇4
從前，有一只小貓，它叫咪咪。
有一天，媽媽對咪咪說：“咪咪啊！你已經長大了，應該去學點兒本領了！”咪咪說：“媽媽，我想學捉老鼠，好嗎？”媽媽說：“當然可以，明天，媽媽就教你怎么捉老鼠！”
第二天早晨，咪咪就開始跟媽媽學捉老鼠。
咪咪每天都起早貪黑得去練習捉老鼠。咪咪堅持了好幾天。不過，突然有一天，咪咪覺得很無聊，就說：“媽媽，我不想學捉老鼠了，太無聊了，我想學爬樹！”媽媽說：“那好吧！媽媽明天開始教你爬樹！”
第二天清晨，媽媽很快就把咪咪教會了。
咪咪每天都和第一次學捉老鼠一樣，很認真，也堅持了很多天，可是有一天，咪咪覺得也沒勁，就又不學了。
咪咪這樣做了之后，媽媽很傷心，就說：“你這樣做是錯的.，你一開始學得很好，也很認真，那你要一直堅持下去，不能半途而廢！”咪咪聽了媽媽的話，受到了很深的教育。
從此，咪咪就按媽媽說的去做，所以，咪咪學會了很多本領。
小學二年級作文 篇5
哥哥說：“失敗是成功之母！”過了幾天哥哥會飛了。
很久以前，有三只雄鷹住在一個高高的權杈上，一只是哥哥，一只是弟弟，另一只是他們的'媽媽。媽媽先給他喂吃的。媽媽說：“你們要飛上藍天，做勇敢的小雄鷹。”哥哥說：“我們學會了飛翔就可以自己找中秘的了嗎？”媽媽說：“是的。”媽媽就帶著哥哥去練習了，弟弟呆在家里。啄木鳥對雄鷹弟弟說：“你怎么不練習呢？”弟弟說：“我有媽媽保護我，我就不學了。”哥哥飛起來的時候翅膀一歪摔了下來，摔得鼻青臉腫。媽媽說：“你別學了吧！”哥哥說：“我什么都不怕！”說完哥哥又飛起來。他翅膀一歪，他堅持住了，他說：“好險啊！”說完又撞上了樹枝。媽媽說：“叫你不聽撞上了吧！”哥哥說：“失敗是成功之母！”過了幾天哥哥會飛了。
有一天，天上刮起了大風，下起了大雨，電一閃一閃的，媽媽說：“不好，我們要飛到另外安全的地方去！”媽媽和哥哥飛到了安全的地方，電一閃就把家打成了兩半，弟弟就被摔死了。
小學二年級作文 篇6
在我的幾個愛好當中，我然而最喜歡打乒乓球了。
我的入門“功夫”然而從婆婆那里學到的。記得然而在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習發球，一開始，我拋起球讓它自我下落并彈起，然后用球拍把球打過去。可我婆婆然而側著球拍發球，我也模仿著婆婆的樣貌練習發球，就這樣，我學會了普通的發球。
之后，我在與朋友打球時發現旋轉球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發旋轉球，遇上強手時，不就多了招數嗎？我看到了爸爸發下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來，不然會下網的。這樣正好上了對手的當，接球人一挑起，發球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。
我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說：“扣球然而打乒乓球里的一種技術，然而力量和技術的結合，然而主動去進攻得分的'機會。”“扣球時，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢！
此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂！
小學二年級作文 篇7
今年我過生日的時候，阿姨送給我一盒漂亮的水彩筆。這盒水彩筆一共有二十種顏色，裝在一個長方體的盒子里。盒子上畫了一只老母雞領著一群小雞在青草地上找吃的，在畫面上還有紅紅的太陽和美麗的白云，非常漂亮。
我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫。用藍色畫藍藍的.天空、美麗的小溪；用金黃色畫那黃橙橙的稻子、明亮的星星；用紅色畫紅紅的太陽、祖國的國旗。感謝這盒水彩筆引導我進入了如此美麗的彩色世界！
小學二年級作文 篇8
我們的小區里有一個小水池，那里有兩三朵荷花和幾片圓圓的荷葉，在那清澈的`水里還生活著一群小金魚和一群小蝌蚪。
小蝌蚪剛出卵的樣子很可愛，它長著一個圓圓的大腦袋，長長的尾巴，尾巴上還有很多小黑點。
小蝌蚪在沒有長出腿的時候可以吃藻類、小米粒等食物。在長前后腿的時候，尾巴會慢慢的變短，那是因為要把尾巴吸收掉，所以快要變成青蛙的蝌蚪是不吃東西的。等小蝌蚪長出腿變成青蛙的時 候他就可以吃各種害蟲了。
我覺得青蛙是我們的好朋友。
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