三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-03-30 16:33:12 三年級(jí) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí) 推薦度：
十月一日國(guó)慶節(jié)作文三年級(jí) 推薦度：
三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ) 推薦度：
秋天的景色三年級(jí)作文推薦度：
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文推薦度：
相關(guān)推薦

三年級(jí)的作文(優(yōu)選8篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文(優(yōu)選8篇)

三年級(jí)的作文篇1

　　第一天我來(lái)到了三年級(jí)的教室，我第一件事情就是先想想我的三年級(jí)時(shí)光會(huì)怎么樣？有些愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，有些愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要努力，就會(huì)有好的成果。這就是我最大的愿望了！不過(guò)我想這個(gè)愿望，在我的心里面有些事情已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！有些事情還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

　　之前我原本以為，我在這個(gè)三年級(jí)的時(shí)光，可以不要讓自己的身體生病和欠功課，但就是沒(méi)辦法，我原本的`努力都白費(fèi)了！真是可憐啊！悲傷啊！不過(guò)還好我一樣有我的三年級(jí)時(shí)光，在這三年級(jí)里面有發(fā)生好事，也有發(fā)生壞事。我覺(jué)得壞事發(fā)生的比較多，好事只有發(fā)生一些些而已。

　　為什么我的三年級(jí)時(shí)光大部分都是壞事呢？而不是大部分的都是好事？是因?yàn)槲疑眢w不好所以常常請(qǐng)假而欠太多作業(yè)的關(guān)西嗎？那如過(guò)是這樣得話那我要快點(diǎn)把作業(yè)補(bǔ)完，這樣一來(lái)就會(huì)有一大堆好事發(fā)生，多到都可以把壞事給打倒。絕對(duì)不能被壞事給打倒。

三年級(jí)的作文篇2

　　時(shí)光飛逝,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間20xx年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來(lái),下面我就說(shuō)一說(shuō)我在“五一”節(jié)里的所見所聞.

　　“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓......”、“慶‘五一’食品大甩賣......”等誘人的廣告,各大商場(chǎng)里都擠滿了購(gòu)物的人流,仿佛變成了人的海洋.當(dāng)然,做小買賣的人也不在少數(shù).這些生意人有本地的,也有外地的；有專職經(jīng)營(yíng)的固定攤點(diǎn),也有八小時(shí)以外的“上班族”.這充分的證明人們的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)意識(shí)正在不斷變化、逐漸提高......賣的人多,買的人自然也多,這也可以說(shuō)明人們的生活水平提高了,消費(fèi)能力也增強(qiáng)了.瞧!大包小包拎著的人不在少數(shù),在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說(shuō)明整個(gè)消費(fèi)群體在發(fā)生變化,由原來(lái)的青年人購(gòu)物,變?yōu)橹心耆�、老年人和青年人共同�?gòu)物……

　　在“五一”長(zhǎng)假里,獲益最多的就是旅游團(tuán)、出租車司機(jī),他們組織之來(lái)自天南海北的.游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn),從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然,旅游者的安全也是個(gè)問(wèn)題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團(tuán)也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發(fā)生.

　　五月的大地春暖花開,更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機(jī)勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日.多虧了黨的富民政策好,勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活.市級(jí)、省級(jí)以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦,親自到基層慰問(wèn)勞苦大眾,這就使得勞動(dòng)人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛.

　　21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一,我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋,許多叔叔阿姨都來(lái)到“我的小屋”,以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

　　今年的“五一”節(jié),我們都過(guò)得很充實(shí),很愉快.通過(guò)這個(gè)“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā).我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過(guò)得更加愉快、美好!

三年級(jí)的作文篇3

　　有一天，汽車王國(guó)要舉辦一個(gè)選美比賽。法拉利和保時(shí)捷看到了通知，法拉利嚷了起來(lái)，說(shuō)：“我是最美的，誰(shuí)都不能跟我比，我一定是冠軍。”

　　“那可不一定�！北r(shí)捷大聲說(shuō)。

　　“你是誰(shuí)？竟敢說(shuō)我？你可知道我是誰(shuí)嗎？”法拉利狂怒地說(shuō)。

　　“誰(shuí)不知道你��！你不是穿著紅色衣裳，左右兩邊有兩條難看的花紋，又驕傲又自大的法大少爺嗎？”保時(shí)捷說(shuō)。

　　“什么？你竟敢這樣說(shuō)我！”法拉利狂暴地說(shuō)。

　　“那下次選美比賽再見啰，我可沒(méi)這么多時(shí)間陪你說(shuō)這些無(wú)聊的事，我還要回家吃飯呢。”保時(shí)捷傲慢地說(shuō)。

　　“那下次選美比賽我得冠軍的話，你就當(dāng)著大家的面說(shuō)我是最美的，如果是你，我就拜你為師，好不好？”法拉利說(shuō)。

　　“一言為定。”保時(shí)捷自信滿滿地說(shuō)。

　　選美大賽的.日子到了。參加比賽的人可真多呀！有寶馬、奔馳、奧迪、雪佛蘭、蘭博基尼……選美比賽開始了。規(guī)則是這樣的：先由評(píng)委提出問(wèn)題，提完后，評(píng)委來(lái)打分，后面是觀眾投票，最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多誰(shuí)就是冠軍。評(píng)委們提出了一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡跟哪種人交朋友？有許多人都喜歡大少爺那種，但是，蘭博基尼、雪佛蘭和奧迪都喜歡比較謙虛和愛勞動(dòng)的人。評(píng)委們打好了分，現(xiàn)在時(shí)觀眾投票時(shí)間。觀眾們投票結(jié)束了。最好的冠軍是蘭博基尼，亞軍是雪佛蘭，季軍是奧迪。

　　比賽結(jié)束了，蘭博基尼向著法拉利和保時(shí)捷走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“人一定要謙虛，不能驕傲，不然注定只能成為一個(gè)失敗者�！狈ɡ捅r(shí)捷聽了，慚愧地低下了頭。

三年級(jí)的作文篇4

　　“唉！真是閑得慌，沒(méi)事干�！币粋€(gè)被主人家扔在角落里的吊水桶自言自語(yǔ)：“真無(wú)聊，真想念我的老朋友扇子、搓衣板、草鞋，不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，真想去拜訪他們�！闭f(shuō)干就干，吊水桶拍拍身上的灰土，走出倉(cāng)庫(kù)。“我是不是眼花了？原來(lái)黑不溜秋的房子，現(xiàn)在怎么變得富麗堂皇起來(lái)了？這個(gè)是什么？那個(gè)是什么？怎么我都不認(rèn)識(shí)了？”突然，吊水桶的頭撞到了一樣?xùn)|西�！斑@是什么？”那個(gè)大家伙說(shuō)：“我是空調(diào)。我早已代替了扇子的工作。我可以在夏天給人們送涼爽，冬天送溫暖，他們可喜歡我了。”水桶說(shuō)：“那你看見我的`那些老朋友了嗎？”“你的老朋友都是誰(shuí)��？”“就是扇子、搓衣板、草鞋��！”空調(diào)大聲就：“噢，是他們啊，他們老早老早就光榮退休了。后來(lái)家里不斷地來(lái)了不少新成員。你看，那四四方方的，是電腦，你可以天天和世界上的小朋友聯(lián)系和對(duì)話。不出家門就可以知道天下大事。這個(gè)是節(jié)能燈，這個(gè)是隱形窗簾，這個(gè)小箱子是微波爐，這塊薄板是電子爐，這個(gè)是家庭影院，這是液晶電視�！彼斑€津津有味地說(shuō)：“我們主人住在18樓，從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)水，送水的速度也很快。原來(lái)的吊水桶老早就不用了�！�

　　聽了空調(diào)的一席話，吊水桶感到有點(diǎn)失望，既悲哀又高興地說(shuō)：“這才60年呢，怎么就變化這么快呢？看來(lái)，我老了，也派不上用場(chǎng)了，還是去安享晚年吧�！�

三年級(jí)的作文篇5

　　我很討厭方言，一直想把我這一口土話給扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)怎么改都改不掉。

　　因?yàn)槲业倪@個(gè)煩惱，所以我在進(jìn)一步的研究方言，我發(fā)現(xiàn)方言是留下來(lái)的“傳家寶”，因?yàn)槿诵〉臅r(shí)候是一句話都不會(huì)說(shuō)，更不會(huì)講方言的`。然后會(huì)隨之他存在的這個(gè)家庭里，學(xué)會(huì)家庭里的方言，于是就會(huì)講方言。而這方言便是最早的老祖宗流傳下來(lái)的，一代傳一代，一代傳一代，才傳到了現(xiàn)在。所以說(shuō)它是“傳家寶”。

　　我的爺爺奶奶還有爸爸，他們就已經(jīng)熟悉了霍山方言，現(xiàn)在想讓他們改也改不掉的，反而覺(jué)得方言是一家人的感情了，如果現(xiàn)在的家庭里說(shuō)起普通話，會(huì)有一點(diǎn)怪怪的感覺(jué)，說(shuō)著方言的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很親密。

　　現(xiàn)在我依然在研究各個(gè)地方的方言，我認(rèn)為這是一個(gè)地方的特點(diǎn)，也是把一個(gè)地方的所有感情連接在一起的“傳家寶”。

三年級(jí)的作文篇6

　　小狗“布丁”來(lái)到我家之后，吃、喝、拉、撒無(wú)不有意思！

　　太陽(yáng)剛剛從東方露出笑臉，媽媽把熱粥和狗糧拌在一起，然后用筷子輕輕敲敲碗，招呼“布丁”過(guò)來(lái)吃飯：“布丁，布丁開飯了！”隨著蹬蹬的腳步聲，“布丁”一陣風(fēng)似地躥到了媽媽的腳邊。它把頭伸進(jìn)飯碗里，“吧嗒吧嗒”地吃了起來(lái)，起初“布丁”吃得挺開心，后來(lái)吃了一口，玩一會(huì)兒，再吃一口，再玩一會(huì)兒，心思根本不在吃飯上了！好調(diào)皮呢。

　　“布丁”吃飽后就開始玩了。只見它笨拙地爬上門口的石板上。我一喊：“布丁！”它本來(lái)想跳下石板的，可是石板里地面高，就嚇得縮了回去，“咕嚕咕嚕”地叫了起來(lái)，一副很害怕的樣子，媽媽說(shuō)“上山容易下山難吧”！我們暗暗地鼓勵(lì)它，“布丁”加油，你一定能跳下來(lái)！“布丁”真的鼓起勇氣，只見它往后退了幾步，縱身一跳到地上，哎呀！真的.來(lái)個(gè)夠吃糞，“布丁”勇敢地抬起頭站了起來(lái)，它壓根沒(méi)把這事放心上，繼續(xù)和我們玩了起來(lái)。

　　“布丁”玩累了，也不回自家的窩，直接趴在地上睡著了，它睡著還打呼嚕，睡著睡著，它感覺(jué)冷了，把身體卷成一團(tuán)，縮成雪白的絨團(tuán)，好可愛。

　　我希望“布丁”在我家快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大，融入我們的大家庭。

三年級(jí)的作文篇7

　　我的好朋友有許許多多，他們有的是我的同學(xué)，有的是一起玩大的伙伴，但我今天要介紹的卻是陪我時(shí)間最長(zhǎng)，離我距離最近，給我快樂(lè)最多的好朋友—“書”。

　　從小的時(shí)候到現(xiàn)在，爸爸媽媽給我買了許許多多的書，有童話書、故事書、圖畫書﹑作文書……他們像地上的鉆石一樣閃爍著各自的光芒，其中最亮的一顆鉆石就是我最喜歡的.《瑪?shù)倌认盗袕臅贰?/p>

　　媽媽給我買了40本瑪?shù)倌裙适聲�，它向我展示了一個(gè)優(yōu)雅女孩在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的各種各樣的事情，比如《瑪?shù)倌仍谏帧纷屛铱吹揭粋€(gè)有愛心的瑪?shù)倌�，看《瑪�(shù)倌葘W(xué)游泳》讓我知道了怎樣游泳，看《瑪?shù)倌葘W(xué)燒菜》讓我明白了要想做一個(gè)完美的廚師，必須要有耐心，看《瑪?shù)倌鹊男瞧谌纷屛铱吹搅艘粋€(gè)勇敢、不怕困難的小女孩，看《瑪?shù)倌冉o媽媽的生日禮物》讓我看到了一個(gè)關(guān)心、孝順父母的瑪?shù)倌�，還有很多很多，都有趣極了。

　　這就是我的好朋友—“書”帶給我的快樂(lè)，我非常喜歡我這個(gè)好朋友，我會(huì)繼續(xù)交更多這樣的好朋友來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。