【推薦】實用的四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
那是“三八“婦女節的前一天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業----給媽媽洗腳。開始我們以為老師說笑呢，有的同學甚至大聲地說:“老師真好笑，應該是安排媽媽給寶貝洗腳吧！大人的腳，小孩子囊個洗喲！“可是，老師認真地說:“這是每個同學必須完成的，是作業。“話音剛落，教室里就立刻沸騰起來，大家議論紛紛:“怎么洗啊？我的腳從來都是媽媽洗的，只有大人洗小孩的啊。““可以給老年人洗，但我的媽媽還沒老呢！““洗腳好臭啊，我才不洗呢！“在回家的路上，我想:這，這怎么洗腳啊？再說媽媽還患腳氣，萬一傳染到我手上怎么辦呢？但又不能不完成作業，怎么辦呢？
回到家后，我做完書本上的作業，坐在椅子上發起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，關心地問:“怎么了？哪兒不舒服嗎？“我支吾著對媽媽說:“媽媽，今天。今天老師留了一項作業。恩。““怎么，不會？““不。“我的話到了嘴邊又咽了下去。“那就快去做吧！“媽媽不再追問，做飯去了。
晚上9點了，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端著腳盆兒要去洗腳了。這時，我的心跳加快，腦中始終閃著“作業，作業“這兩個字。我終于鼓起勇氣，搶過媽媽手中的盆子，尷尬地說:“今天。今天我給您。洗腳。“媽媽看著我，驚訝地說:“我又不是七八十歲的老太婆，自己會洗。““媽媽，明天是三八婦女節，這是老。老師布置的作業，是。是必須要完成的。“媽媽看了看我，還想推辭，但我非常堅決地搶過了媽媽手中的盆兒，端水去了。
我讓媽媽坐在椅子上。這時，我感到渾身燥熱。。我猶豫著，慢慢地伸出雙手，我的手微微顫抖著。媽媽好像看出了我的困窘，輕輕地撥開了我的手，親切地對我說:“你還是別洗了，我自己來洗吧！““不，我洗。“我也不知哪兒來的勇氣，猛地把手伸進盆兒里，輕輕撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的'腳這么大，腳掌上還有厚厚的一層老繭，我小心地撫摸著，擔心地問:“媽媽，疼嗎？““傻孩子，繭子怎么會疼呢！“她笑著說，“記得嗎？你小時候非常淘氣，我給你洗腳的時候，你總是用你那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿身都是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀！現在你長大了，能為媽媽洗腳了。唉！媽媽是老嘍！“我抬起頭，看見媽媽正在擦去眼中的淚水。“媽媽！我。“此時，我一句話也說不出來，為我剛才的猶豫不決而感到慚愧。
我撩起水，輕輕地搓著，慢慢地搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我從她的笑容中又發現了那晶瑩的淚花。
此時，我感到輕松了許多。。媽媽，我還想什么時候再為您洗腳呢！
四年級作文 篇2
就在二十年后的今天，整個世界會有一個大大的改變。我們可以不再用現的筆，而是每一個人都會擁有一支神奇的筆，奇跡即將出現。
神奇的筆有時可以變幻音樂和顏色，一個小小的筆帽，還有一個圓圓的橡皮檫，這個橡皮擦可以擦去筆寫的字，而且永遠不會破。
這支神筆的'功能有很多：開心時，這支神筆的外殼會變成粉紅色的和歡快的音樂，悲哀或難過時，會變成黑色和憂傷的音樂。早上，神筆會變成鬧鐘“叮叮叮”地響，直到我從床上起來了，不想繼續睡覺了，這個小鬧鐘就不會響了。另外，在晚上9點30分時，這支神筆還會要我做一次眼保健操才能睡覺，因為這樣，眼睛才不會受到傷害了。如果上美術課時，要畫畫，這支神筆會變成你需要的筆：鉛筆、鋼筆、水彩筆、毛筆……
二十年后的今天，就靠這么一支小小的神筆，給人們帶來了極大的幫助和方便，我真想乘坐時光機器去那未來的世界看看！我等待著，我等候著，但我相信，過不了多久，這種神筆會來到我們的身邊，把世界打扮得豐富又多彩。
神筆！你是新時代人類的幫手，也是我們不可失去的東西，希望你能快快到來。
四年級作文 篇3
大自然中有許許多多美妙的音響，只要你用心聆聽，就會有新的發現，如轟隆隆的打雷聲，莎啦啦的下雨聲，呼呼的風聲等音響。
“轟隆隆”，這會氣勢磅礴的聲音在打雷，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有眾多個醉酒的詩人在天空中吟誦，這轟隆隆的打雷是多么的奇妙啊！
“莎啦啦”“沙拉啦”，這美妙的.下雨聲總是能勾起我們生活中美好的回憶，為我們創造了一個安靜，屬于我們自己的世界，這聲音會讓我們忘記了所有的煩惱。所有的悲傷，也可以撩起你的思緒，勾起你對往事的回憶。這是多么溫暖啊！這聲音既美妙又動聽，流進我的耳畔，流進我的心田。
我靠在一棵高大挺秀的樹上，忽然，一陣陣風吹來。呼——呼，風把樹葉吹得搖來搖去所有的花草樹木都即將演繹他們優美的舞姿，美麗極了。
過了一會兒，雷停止了吼叫。雨悄悄的停了，風也拼住了呼吸，天空掛起一道美麗的彩虹，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴。滴在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響，叮咚叮咚，十分美妙。
大自然中的音響世界，真是太豐富，太動聽了，我熱愛大自然中奇妙無比的音響。
四年級作文 篇4
今天就是全國的傳統節日——“五一”勞動節，我想也許國家就是為了慶祝勞動人民的每一份辛勤勞動而設立的吧！
我們全家吃完早餐便開著小汽車出去兜兜風。在車上，我們有說有笑，特別開心，我和表弟還不時唱起美妙的歌兒，歌聲傳遍整個車子。表弟邊唱邊做著搞笑的`動作，令我們捧腹大笑，車上頓時充滿了歡樂與笑聲。
望著車窗外一排排高大挺拔的樹木，讓人覺得就像就是一位威武的衛士。來到廣場，便看見許多人圍成一圈，好像在玩游戲，出于好奇的我和表弟，便跑上前看一看。噢！原來就是一家人借這個假日好好玩玩，放松放松心情。
我們開著車子似乎游遍了五指山，原來不知道的地方，現在知道了，也懂得該往哪里走了。“我們去快餐店吃午飯吧！”五伯父說，“我請客。”
來到快餐店，“喲！這么多人，待會怎么坐呀！”我心想。“客人們，要些什么？我們這有牛排、苦瓜絲、豬蹄子……非常好吃。”一位服務員熱情地接待我們。“就拿出你們店里拿手的吧。”五伯父大方地說。
“上菜了，上菜了。”一位廚師叫喊著。我們大家慢慢地品嘗著，邊吃邊聊天。
啊！這可真就是難忘的勞動節，我想：現在每一戶家庭里也許充滿了歡樂和笑聲。
四年級作文 篇5
明天就是“三八婦女節”了，學校組織了一次有趣的“護蛋”活動。游戲的規則就是：每個人帶一個生雞蛋，然后用保鮮膜包好隨身攜帶。如果誰的蛋打碎了就要為媽媽做兩件事，如果沒有破就帶回家給媽媽煮著吃，護蛋成功老師還會獎勵一枚美麗的印章。
早上起來，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽為我準備好了。上學了，心里想一定不要把雞蛋弄掉了。上車的時候我小心翼翼的把蛋拿在手中。車很擠，我把蛋舉過頭頂，害怕別人不小心碰破了我的蛋。終于下車了，我的胳膊都舉酸了，看看我那只幸福的蛋安然無恙。這顆懸著的心落下了。高高興興的來到了學校，很小心的把蛋放到了我的口帶里，這時我看看別人帶的蛋，發現同學們的'蛋包裝的都很漂亮，很仔細，我的蛋與他們的很不協調，但是我沒有放棄，而是繼續護好我的蛋。第三節課下課了，我帶著我的蛋去廁所，就在我解褲子時我的蛋差點掉下去，給我嚇了一大跳，我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣亂跳，還好我的蛋幸免遇難了。我的心又恢復了平靜。一上午就在這種很緊張的氣氛中過去了，放學了，我的“護蛋”也成功了！
我和小伙伴一起去等車回家，在做車的半路上，在我的不經意間，我的蛋裂了一條縫，流出一些蛋清來，我很難受，很失望，我經心護了一上午的蛋不知為什么現在裂開了，心想，我也沒有碰撞到它呀，怎么回事呢？哎，我“護蛋”成功的喜悅心情憂如肥皂泡一樣破滅了，這件看似很簡單的活動做起來還真是不容易呀！
我過了快樂的一天“三八婦女節”。通過學校組織的這次“護蛋”活動，使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易，是要付出很多很多的艱辛和努力才能取得成功的；更能體會到母親的偉大！
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