五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。
元宵節到了，吃完晚飯后，我和爸爸媽媽來到外面的大操場上放鞭炮，我拿出一個煙花叫“孔雀開屏”，這個煙花的形狀看起來像個扇子，爸爸點燃后，它先是中間沖出一炮，有紅、黃、紫三種顏色，馬上左右兩邊也各沖出兩炮，成了兵分五路，就像孔雀的尾巴一樣，可漂亮了。還有一個人放了一個大鞭炮，非常響，我也不甘示弱，我把一個“蝴蝶”放在中間，邊上放了十個“小神鞭”，當我把“蝴蝶”點燃后，蝴蝶轉了起來，“小神鞭”也被蝴蝶的火花點燃了，“小神鞭”也響了起來，我的'煙花放完了，最漂亮的當然還是我的孔雀開屏嘍！
放完鞭炮后，我們就去游園了，游園里有猜謎、游戲機、射箭、吹球、釣魚等活動。我先和一個大哥哥玩游戲機，是拳擊游戲，當他每次要打到我的時候，我就閃到他的后面，乘機給他一拳，我和他玩了一會就去吹球去了，吹球是要將乒乓球從一個個裝滿水的紙杯里吹過去，我把水都吹出來了，可是球還是不動，吹了幾次最終還是失敗了，我還去玩了射箭，我射中了，最后，我拿到了五張兌換票，換了五個玩具回來了，這個元宵節玩的真開心啊！
五年級作文 篇2
深秋即將來臨，公園路旁的南天竺又結上了果子。那一串串紅如瑪瑙的果子，讓我回想起了在臨平一小三年多的美好時光。
我出生在杭州的鄉下，沒有待多久便遷居臨平了，一呆就是六年。臨平就是我的第二故鄉。如今已經許久沒有回臨平一小看看老師和同學了，我很想念他們。南天竺讓我想起了班主任余老師。
前年的深秋，余老師帶我們去學校的曲水流觴取寫作題材。溪邊有很多枝頭掛滿紅色果子的南天竺，艷麗的紅色果子散發著誘人的光芒。大家東采幾顆，西采幾顆，然后同學們開始互贈。余老師看到就批評了我們，教導我們不應該去胡亂采亂摘。可是我相信老師雖然不喜歡我們這個行為，但是她還是喜歡我們大家互贈時的友好場景的。
余老師身體不是很好，經常上課的時候要咳嗽，有時候講一段便要咳幾下。低沉的咳嗽聲會把你從千里之外的思緒中拉回來。每次她咳嗽時，我們便會擔心而又同情地看著她，真是希望她能快點好起來。
余老師最關心我的字，每次寫課堂作業或是作文，都會提醒我要寫好字。可是直到我離開，也沒有將字寫的像個模樣。這個是余老師對我的遺憾，我真心想要彌補這個遺憾，只可惜……
每次我寫作文寫得好的時候，余老師都會鼓勵我多寫一些好的作文。在我走后，余老師還送給了我兩本作文輔導書，并寫著：“要好好使用這兩本書，會給你帶來許多好處”的贈言。
不管是提醒還是鼓勵，在那三年半里，我的.班主任余老師，像一位慈祥的媽媽一般教導我們。“動作快點，字寫好點”不停的在我耳邊回蕩，望著那一顆顆紅如瑪瑙的南天竺，我的眼角不知不覺的模糊了起來。
五年級作文 篇3
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是宋朝詩人蘇軾的詩。
春天，我們全家乘著船，蕩漾在西湖上，太陽射出的光芒籠罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風的吹拂下輕輕搖擺。碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象。
再次來到西湖，已經是夏天了。雖然烈日高照，但是被群山圍繞的西湖反而襲來陣陣涼風，湖水泛起層層漣漪。突然，只聽的“撲撲”一聲，眼前飛起一只白天鵝，在湖面上繞了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花叢中，我的視線立刻被那片片的荷花所吸引。墨綠色又大又圓的荷葉像個大圓盤，滴滴水珠灑落在大圓盤上，自然起滾動著。粉紅的荷花有的把自己美麗的身姿婀娜地綻放著，有的含苞欲放，靜靜地等待著輪到自己展示，有的`剛剛形成花骨朵，象一支舉在手中的毛筆，似乎在告訴大家，總有一天它會大筆一揮，勝過自己的同伴。啊！夏日的荷花真是美不勝收呀！怪不得夏日賞荷花是西湖最經典的景色！湖邊的石板凳上，三三兩兩的人或看書或賞景，有的干脆懶懶地睡上了，充分享受著大自然給我們帶來的享受，完全沒有炎熱的夏季給人們帶來的煩躁。
西湖如畫，一幅唯美的畫，無論是春夏秋冬。
五年級作文 篇4
每當我想起《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉”，我便會情不自禁地想到我的媽媽，因為在我的'心目中，媽媽給我的愛是最多的。
媽媽只有我一個兒子，所以特別愛我！每天給我洗衣服、做飯、檢查作業……真的好辛苦！記得有一次考試，我只考了八十多分，被爸爸訓了一頓，我趴在書桌上，小聲地啜泣著，媽媽看見了，慢慢地走了過來，小聲對我說：“這次考試考差了沒關系，媽媽和你一起分析一下原因，只要找到原因，媽媽相信你下次考試一定會很優秀！”我點了點頭，微微地說：“謝謝媽媽！我下次一定認真地去做試卷。”媽媽聽了欣慰地點了點頭，笑了！
還有一次，放學了，天上剛剛還萬里無云，晴空萬里，突然間烏云密布，下起了傾盆大雨，因為我沒帶雨傘，只好在校門口等雨停，過了半個多小時，雨還是不停，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，學校門口出現了一個熟悉的身影，我一看，是媽媽！便跑了過去，一路上雨越下越大，媽媽緊緊地摟著我艱難地前行，到家我一看，呀！媽媽全身都濕透了，我卻毫發未濕。我說：“媽媽，您冷嗎？”媽媽說：“不冷！”我一聽，這是媽媽的又一次愛的謊言。“進屋寫作業吧！”媽媽說。我含著淚水走進了書房。
母愛就是這樣——平凡而偉大！
五年級作文 篇5
暑假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好各課的.課前預習和課后復習。對于預習語文的字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 英語要多聽錄音,認真學好每個單詞的發音.數學要多做練習.
第四，我要多多的參加比賽，爭取為班級掙分，同時也鍛煉自己的藝術能力。
第五,在體育方面,我要堅持每天鍛練身體，時間不少于每天一個小時。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生！
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