三年級的作文通用6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
每個人心中都有討厭的人，而我也不例外，我最討厭的就是妹妹了，她在我們家簡直就是皇室小寵兒，在爸爸媽媽眼里，她是一個限量版小蘿莉，可在我的眼里，就是個上躥下跳，不折不扣的皮孩子。
記得上次，我們一起去游樂園。炎熱的太陽烤著大地，突然，在我們頭頂上撐開一把“巨大的傘，‘吱吱吱’一臺冰淇淋機正在奮力的工作著，我心想：“嘻嘻嘻嘻，這可是一個狂吃冰淇淋的大好機會！”我便嬉皮笑臉的說：“母親大人，父親大人，這么熱的天，讓我去買根冰淇淋孝敬你們吧~”“嗯……好呀，給，這是100元錢。”爸爸說著，便把100元錢塞給了我。“不——行！”媽媽發話了。“要買就拿自己的零花錢去買吧！”好吧……我氣得不打一處來，嘟著個嘴就往那臺冰淇淋機跑去。“老姐，別忘了，我要草莓口味的.哦！”“好啊。”我臉上微微一笑。“好嘍，給，草莓味的冰淇淋，接著！”我用力的把冰淇淋往妹妹臉上一扔。“哎呦！好涼啊！嗚嗚嗚”“鄭依，你在干嘛！”接下來大家應該知道發生了什么吧，我的臉上出現了一個又紅又腫的巴掌印記。
回到家，林管家就說：“大小姐，夫人說要把你關在房間……”還沒等他說完，我就說：“知道了，我進去就進去。”唉，這是什么倒霉運啊，妹妹，我為什么那么恨你呢！
三年級的作文 篇2
下午，學校的上課鈴響了……
我們爭先恐后地走進教室，杜老師那一臉嚴肅的表情，只見老師手上的`試卷上都是鮮艷的紅叉叉，我猜，今天我們的教室，肯定會慘不忍睹，想一想都感覺到一陣陣的后怕。
試卷發下來了，翻開一看，不！怎么才考了七十九點五分呢！再看看我同桌李子涵的試卷，哇！他竟然考了九十九分！都能和我們班長媲美了。只見老師走到我面前，給我吃了“兩個糖炒栗子”。哎，今天回家，準會洗老媽的“口水浴”啦！
杜老師讓我們訂正試卷，我的頭想得都快爆炸了！可是，一題都不會做呢。正當我沉浸在困境中時，李子涵伸出了援助之手。“陳文哲，你不會嗎？”李子涵說。“我來教你吧”，“我只能告訴你解題的思路，之后你要自己算哦！”我連聲叫好，趕快說了一句“快教吧大師”。“你先把題給我說一下，找出關鍵字或詞……”我在他的引領下從困境中跑了出來。
李字涵，你亦師亦友，這真是一次溫暖的旅程啊！
三年級的作文 篇3
每次上體育我都感覺很無聊，其他的男孩子都很喜歡上體育課，每次體育課被其他的老師給霸占了的時候，大家都會很不開心，然而我卻沒有像他們的那種感覺，可能是因為我太懶的緣故吧，我的體育也不好所以我也不是很喜歡上體育課。最近期中考的來臨，體育老師讓我們準備一下跳繩考試，這對于我來說簡直就是天大的難題。
如果讓我選的`話，我一定不會選擇跳繩這個項目，就算是讓我去跑步或者考其它的東西也要比考跳繩漢上一萬倍。因為我的跳繩真的非常的差勁，每一次跳繩的時候，我沒有跳兩下就會被繩子給拌到，這真是讓我太失望了，雖然我平時自己也會去練習跳繩，但是我總是不能掌握它，好像是我天生就學不好跳繩一樣。
到了體育課的時候，老師讓我們排好隊，叫到的人就出列跳繩，這時候我的心里就更加煩躁了，同時我的心里也非常的緊張，感覺根本無法呼吸，沒有想到的是，老師竟然第一個就叫到了我，真是屋漏偏逢連夜雨啊！我怎么這么的倒霉，我只好讓自己盡量的平靜下來，隨著老師的口令我就開始跳了，剛沒到第二個我的右腳就拌到了繩子，結果同學們都在一旁嘲笑著我，唉！誰叫我自己技不如人，結果不出我所料，我果然這次沒有及格，真是太讓人難過了。不過我心底已經暗下了決心，我下次一定要及格，不能讓這些同學們再神氣了，我一定要證明我自己。
三年級的作文 篇4
鳥兒的愿望是飛上藍天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是為玉樹災區祈福，可能是為西南旱災祈雨，可能是為爸爸媽媽祈禱，也可能是為自己許下夢想？？敞開心扉，盡情的寫出內心的愿望吧！
從小我就想當一名畫家，因為有一天的晚上我夢見了一個山水美麗的地方，我在夢中看不見城里的熱鬧，聽不見馬路上的'喧鬧聲，而是看到了美麗的大自然，聽見了鳥兒在唱歌，小溪在伴奏，花兒在跳舞，聞到了花的清香。如果我能把這美麗的景色給畫到紙上那該多好啊！自從做了這個夢后，我就對自己說："我一定要成為一名畫家，畫出我的夢，我的想法，讓全世界的人知道不應該破壞這美好的大自然風光。"讓春天的鳥語花香都進入我的畫中吧！后來，慢慢長大后，我才知道，要當畫家不光要學好了畫，而且還要好好學習，才能當畫家。所以我現在要多學習，多學畫，將來我一定要成為畫家。
我的愿望是能長出一對翅膀。等我真的長出一對翅膀，一雙潔白的翅膀，我就變成一個奇特的“羽人”，可以在天空中自由自在的翱翔那時，我就可以飛向全世界，飛向宇宙，想飛到哪就飛到哪，誰也管不著我啊。等到了晚上，我就可以和月亮說說話，聊聊天上和人間的事情；還可以和星星們唱唱歌，跳跳舞；和北斗七星一起蕩秋千。請大家不要笑話我，我的愿望無法實現，人類不可能長出翅膀，但是我相信將來高科技卻有可能讓我背著一對翅膀在藍天上自由自在的飛翔，也許還能和天上的小鳥比賽呢。
如果我的愿望實現了，那該多好啊！天空中有各種各樣漂亮的“羽人”，他們可以自由快速地去自己想去的地方，既不會交通堵塞，還不會出現交通事故，更不會產生空氣污染。真盼望那漂亮的能帶我飛翔的翅膀能早日研制出來啊！
三年級的作文 篇5
今天，老師為我們請來了5為新朋友，為了讓我們更加認識它們，它們將要對我們做一番自我介紹。
第一位出場的是逗號弟弟，它說：“你們看，我像一只小蝌蚪，腦袋又大又圓，我的用處可大了，少了我，讀起來會讓你氣喘吁吁，上氣不接下氣。”
這時，句號大哥滾上臺了，它說：“你們好，我是句號大哥，我的身材像字母‘0’那么圓，那么胖。雖然我經常減肥，但毫無作用。有了我，就不會像流水般源源不斷。”
說完后，第3個朋友就迫不及待地蹦上來了，它激動地說：“我是感嘆號小姐，我的作用是讓作者的變得更加有感情，不再那么乏味。”
突然，后面有個聲音緩緩的說道：“Hell，我是問號，我長得像耳朵，也像鉤子，更像拐杖，我是用來提問的，愛思考的小朋友一定認識我。”
問號說完，省略號排著整齊的.隊伍上場了，它們好像一碗湯圓，也像一串糖葫蘆，更像六顆圓溜溜的彈珠，它們說：“朋友們，我們能讓句子變得更加方便哦。”
“叮鈴鈴……”下課了，今天的收獲可真大，因為我們認識了許多新朋友。
三年級的作文 篇6
地震給人類帶來的是毀滅性傷害，地震是無情的，但人是有情的。學校放映了記錄片這給我們是心靈上的震撼。
才九歲半上學校二年級的林浩，在地震發生的那一瞬間，機智的林浩第一個沖向操場，但他不顧個人安危急忙跑了回去，時間就是生命，林浩，這一個小小的.身影在這短暫的時間里救出了班上兩名同學，“我是班長，這是我的責任”林浩這個活潑的班長深深印在人們的心中。
吊瓶男孩，在朋友的生命垂死掙扎死亡的邊緣，是他用自己的真情陪伴著朋友，是他讓我們明白了什么是真正的友情。好友死后，他才同意做手術，他最想做的就是與朋友的母親對現與朋友的生死諾言。
陳浩也是英雄之一，他才12歲，地震發生了，無數個生命在瞬間毀滅，樓房倒塌，整座城市都籠罩在黑暗緊張的氣氛中，陳浩立刻反應過來沖向操場。這時他發現，圍墻正在劇烈抖動，陳浩轉身把后面的一些同學往遠處推以免壓入廢墟。可就在這時，圍墻搖動起來“轟”地一聲倒塌了。陳浩被埋進去了，身受重傷。但那些同學卻已被陳浩推了出去。在這已沒有歡聲笑語的校園變成了廢墟，被痛心的哭喊聲籠罩，陳浩堅持著…。
5.12就在這天，無情的地震發生了。在黑暗與恐懼中涌現的是人間的真情，看了這次記錄片，我要向那些抗震英雄學習，學習他們的執著、鎮定、勇敢。他們雖然有的身受重傷，但仍不缺我們中國人的團結與勇敢。學會做事首先要學會做人，他們的精神值得我們學習。
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