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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-30 09:56:12 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文匯總【5篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的二年級(jí)作文匯總【5篇】

二年級(jí)作文 篇1

  10月20日的`晚上我和楊旭凡、盧天翼等人一起去世界之窗過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。進(jìn)門時(shí)我很激動(dòng)又緊張因?yàn)槲覜](méi)來(lái)參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié),所以我認(rèn)為里面一開始就是一座大鬼屋,進(jìn)去一看沒(méi)想到不是大鬼屋,我的心情平靜了下來(lái)。

  往前走了走,我看見一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女鬼和一個(gè)古代裝扮的僵尸。道路兩旁都是鬼怪,我們來(lái)到一座鬼屋,本來(lái)我不害怕的,可是我被鬼摸了一下,我好緊張,然后我和媽媽就跑出去了。

二年級(jí)作文 篇2

  春天的田野處處都是美麗的一片。

  春天的果園開放著許多美麗的花兒,紅的像火,黃的像金,粉的像霞……真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。果園里的.花千姿百態(tài),有的花瓣全都展開了,像小姑娘燦爛的臉蛋;有的才展開兩三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來(lái)了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。又引來(lái)了一群群蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。

  春天的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋,小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像是在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”

  春天的田野處處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

二年級(jí)作文 篇3

  有一種東西,它被眾多收藏家所鐘愛,它有著重大的紀(jì)念意義;它有著奇特的外表和精美的圖案;它就是我們寄信時(shí)所用的郵票。

  郵票的外觀十分美麗,小巧而精致。仔細(xì)觀察它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一枚郵票上有著許多的內(nèi)容。班主任羅老師為了使我們了解并懂得郵票的真正含義,在班晨組織了“設(shè)計(jì)郵票”這個(gè)有趣的活動(dòng)。談到郵票的設(shè)計(jì)可真是太廣泛,有建筑、人物、節(jié)日和植物等。這回輪到我大顯身手,因?yàn)楫嫯嬁墒俏业淖钅檬植。在我精心制作與設(shè)計(jì)下,一張充滿愛的“母親節(jié)”的郵票很快大功告成。

  郵票可以分成好幾個(gè)部分呢!分別是齒孔、圖案、發(fā)行國(guó)家、發(fā)行日期和面值。通過(guò)這一次設(shè)計(jì),我還發(fā)現(xiàn)了郵票中更多的奧秘:在每一枚郵票都寄托了種十分美好的情感。郵票上的事物一般以人、物和事為主題。雖然只有一丁點(diǎn)兒大小,但卻勾勒出了一幅十分秀麗、生機(jī)勃勃的景象和對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情,以及對(duì)家人關(guān)愛的.一份真摯感情。

  對(duì)。(duì)美好未來(lái)的企盼;對(duì)幸福生活的向往;對(duì)舒適環(huán)境的渴望;難道不是每一個(gè)人都想追求的嗎?就讓這一枚薄薄的郵票,來(lái)傳遞著人們心中那美好的祝福吧!

二年級(jí)作文 篇4

  四月九日,我校舉行了講故事比賽。比賽前,我告訴學(xué)生今天要寫一篇觀看比賽后的作文。

  第二天,我在閱讀學(xué)生的習(xí)作時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生以評(píng)委的身份參與了比賽。她們不僅寫出了自己給的評(píng)分,還寫出了扣分的原因,有的'評(píng)分竟與我給的分?jǐn)?shù)一樣。

  這次習(xí)作讓我想到以前舉行比賽的情景,參加比賽的同學(xué)在上面講,下面坐著的好多同學(xué)不能用心聽,整個(gè)比賽紀(jì)律比較亂。這次習(xí)作后,我想:如果提前要求學(xué)生以評(píng)委的身份參與比賽,并把他們的評(píng)分記入比賽,相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一種自豪感,會(huì)珍惜自己的權(quán)利,從而用心去聽,比賽時(shí)的紀(jì)律會(huì)大有改善,學(xué)生習(xí)作時(shí)會(huì)覺得有話可寫,也會(huì)很容易地寫出自己的心理感受。

  讓學(xué)生以評(píng)委的身份參與比賽,既可以讓學(xué)生養(yǎng)成用心聽的好習(xí)慣,又可以更好地維持比賽時(shí)的紀(jì)律,也可以養(yǎng)學(xué)生在習(xí)作時(shí)有話可寫,真可謂一舉多得。

二年級(jí)作文 篇5

  “咦,誰(shuí)往我的小米粥里放了榨菜?”不容置疑,一定是弟弟。

  表弟身高大約一米左右,較胖一些,臉蛋紅撲撲的,兩個(gè)小酒窩深深的,像個(gè)洋娃娃,顯得十分可愛,這次春節(jié)過(guò)后就四歲了,常做出點(diǎn)讓你怒火中燒的事來(lái)。有一次,我正津津有味的看電視,突然,一個(gè)“佛山無(wú)影腳”踢中我的后背,只聽“砰”的一聲,我人仰“椅”翻,怒氣沖天的我生氣的望著正在床上得意洋洋壞笑的弟弟,我叫到“怎么了,信不信我打你,”表弟更得意了,站在床頭疊好的'被子上,真是山中無(wú)老虎,猴子稱霸王,小舅媽一而再,再而三叮囑要照顧好弟弟,真是敢怒不敢言。

  前不久,全家人正在一起快樂(lè)的看電視,表弟抓住了我的頭發(fā),用力拽,可在大庭廣眾之下,我還哪敢還手。啃闹胁桓吲d,可過(guò)了一會(huì),竟向我道歉,真是苦笑不得。

  有多少次,他徑直把我的一些東西拿在手中擺弄,你要阻攔他不是哭就是摔東西,干這種勾當(dāng)他從不偷偷摸摸,而是從容不迫,他大概認(rèn)為所有的東西他都可以擁有,他要是知道因?yàn)樗。不懂事。才不打他,那就不會(huì)如此隨心所欲,為所欲為了吧!

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