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四年級作文300字

時間:2024-03-30 08:55:39 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  “哎呀,哎呀!”轉眼間我掉進了一個袋子里,被一位美麗的老師帶進了教室。哦!差點忘了作自我介紹了:我叫雪蓮果,來自熱帶高山,我是腸子的“清道夫”,有“地參果”這光榮稱號。如果我有腳的話真想在世界走一圈,讓大家都認識我。看著同學有的猜我是土豆,有的猜我是番薯(說實話,我是番薯的兄弟,只不過是它的哥哥,已有500年歷史了)。我非常惱怒,我堂堂一位水果“長老”竟然被說成土豆,豈有此理!

  后來的活動中我光榮獻身了。那位老師讓同學們來品嘗我,哦天哪,我暈!一個同學抱著我來到水龍頭下,水妹妹在我身上跳舞,脫去了我土黃色的大衣,別提多舒服了,直是皇家待遇!

  老師把我放在桌上,我的旁邊是一把鋒利的刀兄弟,我看著他,毛都豎起來了。果然不出我所料,老師拿起刀把我身上棕黃的皮脫下,我痛得直叫。老師又把我切成小塊,我哭了起來。我的命運真差,但看著同學們吃著我的肉,一副驚訝不已,向我豎起大拇指,我又恢復了往日的.高傲。

  聽說我的作用非常大。吃了我可以潤腸通便,還可以清肝解毒。高血壓、糖尿病患者也都向我看齊。我可是名副其實的“神果”啊!哈——哈——哈

  我的作用特別大,能讓大家健康。所以,我犧牲也值得了!

四年級作文300字 篇2

  小時候,我常常坐在自己家的門檻上,出神的望著小鳥。小鳥們展開翅膀,在天空上自由自在地飛來飛去。我想了想,要是我能說鳥語,我一定要給小鳥說;請你們借我一雙翅膀吧!

  我多想有雙翅膀,讓我自由飛翔。有了翅膀,我要飛遍世界各地,欣賞各地的大好河山,去觀賞風景迷人的桂林山水,日月潭,喜馬拉雅山……我要把這寫無限的風景收在眼底,我要為它們唱只動聽的歌。

  有了翅膀,我要帶著攝像機,把這些干涸的小河,光禿禿的荒山和又臟又臭的`河水拍下來,讓所有的人都知道,我們地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦,我要大聲呼叫;我們要保護環境,保護動物,保護我們的家鄉。

  有了翅膀,我要做一只和平的飛鴿,帶著人類美好的愿望,飛到世界各地,告訴人們;我們地球是一個大家庭。

  我多想有雙翅膀,我要飛到白云上和星星聊天,到月亮上作客……我相信,總有一天我會實現自己的夢想。

四年級作文300字 篇3

  一天,一只鹿非常口渴,連忙跑到泉水邊去。他喝著甘甜的泉水,望著水里的自己的影子,看見自己修長的而美麗的雙角,得意洋洋。他一轉身,又看到了自己細小的`腿,開始郁郁不樂起來,心想:“我的這雙小腿真丟我的臉啊!”

  正當他想的入神的時候,有頭獅子疾奔過來。他轉身拼命地逃跑,一下子就把獅子遠遠的甩在了身后,因為鹿的力量是在腿上,獅子的力量是在心臟上,所以獅子跑不過鹿的。正是鹿拋棄不愛的腿救了他的命。

  鹿拼命跑在前頭,保住了自己的性命。他停下來休息了一下,跑進了樹林的陰涼處踹口氣。當他剛進入到樹林時,美麗的雙角就被樹枝掛住了,再使勁甩也甩不脫,再也無法繼續奔跑了,結果被跟蹤而來的獅子捉住了。

  可見,美麗的東西不一定有用,甚至還會壞事,不美的東西卻在關鍵時刻有用,所以每件事物不能只看其華麗的外表,要深入內部分析其用處。

四年級作文300字 篇4

  在我經歷的這十幾個年頭,有一個朋友是我至今認為姐妹的人,每當我感到傷心難過,或是心灰意冷時,她總是第一個站出來安慰、鼓勵我,我人生中因為和她同窗四年,才能順利的走過,因此她是我最想感謝的人。

  每當我看到她,總能感受到她那源源不絕的活力,使得我也被感染,做起是來也會精神十足,充滿干勁。她對我來說,不只是一位朋友,更是一名姐妹兼嚴師,曾有一段時間,我對課業感到厭倦,一度想要放棄,要不是她強拉著我走過那段路,我現在根本不可能有這樣的成績,從那次之后我就知道,無論我墮落到什么地方,她都會想盡辦法把我拉回來。

  和她同窗的這四年,因為有她,而有了更多笑聲,不論如何,她都會在我身邊,分享我的`喜、怒、哀、樂,即使畢業我們各奔東西,我仍常常隔著電話線,和她分享日常生活中的點點滴滴,她對我總是毫不保留的道盡一切,我卻常常隱瞞某些事不說,她知道了也只是點點頭,繼續做我的情緒垃圾桶,這樣的包容,叫人怎不感動。

  會有一個人,總是在你身后支持你,會陪你面對所有難題,而我因為有她,所以無論再什么時刻,都會感到心安,因為我知道有她,到頭來,我也只能由中的對她說:“朋友,謝謝你。”

四年級作文300字 篇5

  在團結森林里,小伙伴們都團結一心,只有兩頭驢不團結,所以別人都不理他們。不和他們做游戲,不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。

  有一天,聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子,并故意讓他們去遠處十米的帳篷那吃草。可是,他們不團結,慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路,等到他們到的帳篷那,這兩頭驢就淘氣了,一頭驢向左邊拉,一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了,他的臉的`顏色比巖漿還紅,“你們也太不團結了|”。猴子國王的臉立刻拉長了,“我從來沒見過像你們這樣的驢。”可是,他們還不覺得羞恥,還是一頭驢向左邊拉,一頭驢向右邊拉。慢慢的,他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了,便說道:“驢心齊,泰山移。”這時,兩頭驢恍然大悟,便謝謝小黃鸝。

  接著,他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來,吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來,吧嘰吧嘰。全部吃完了,他們倆的臉上都露出了笑臉。

  我從中明白了一個道理:人心齊,泰山移。如果我們不齊心協力,互相團結,就會像這兩頭驢一樣,做不成事,只要互相團結,就會創造奇跡。

四年級作文300字 篇6

  一山不容二虎,勝者為王,敗者為寇。我家得兩只雞打了起來,雞和雞是同類怎么會打仗呢?哈哈,當然是我造成的,但亊得其反。雞一起來對付我。

  今天,媽媽上班去啦。我沒有事情做,忽然一只雞和另一只擠在一起啄食,我的腦海忽然閃過一個念頭:它倆打架誰會贏呢?嘿嘿,我奸笑了兩聲。

  我把食物分成了兩份,我把一只雞的食物抓了一些給了另一只雞,那個雞有點生氣,或許它倆是好朋友,沒有打起來,我有些生氣,我干脆把那只雞的食物全倒進了另一只雞的盤里,這下那只雞可急啦,和它打了起來,一開始不分上下,但最后還是那只受欺負的'雞贏啦。我笑的嘎嘎的。最后,它倆好像明白了什么,用那種直觀觀的眼神看著我,好像在說:你笑什么這不會是你故意的吧。便朝我跑來,我嚇得跑進了屋,趕緊關上了門。好驚險,不敢啦。

  童年就像一串串珍珠,晶瑩剔透;童年就像天上的繁星,不計其數;童年就像一盒彩筆,五彩繽紛……

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