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六年級作文300字

時間:2024-03-29 16:03:23 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我還記得我小時候去拍畢業照,令我一生都很難忘掉。

  我還記得那時一個炎熱的下午,老是叫我們到幼兒園去拍畢業照,當時人海茫茫,而我在第11個拍的,拍之前我問媽媽:“媽媽做什么動作”媽媽說:“你自己去想”。拍的時候我心里很緊張,只聽“咔嚓”一聲我的畢業照就拍下來了,我飛快的跑去問媽媽說:“拍的`好嗎?”媽媽回答說“好,好,好極了!”當我聽見時別提我有多高興了,仿佛我立刻就能直跳三丈,飛入云霄,這是我才發現同學們都在喊我呢,正當我和同學們在玩的時候,我一不小心就摔了個“狗啃泥”,同學們頓時笑了起來,之后我就生氣的回家去了。

  當我得到幼兒園畢業照片時,我又好像回到從前快樂的時光,但時光不能倒流,只能向前走,當時我就為我自己定了一個目標:“楊萬順,不能放棄,不能失敗,只能前進,不準后退。”真是時不待我,一轉眼我就成了三年級的小學生了。

六年級作文300字 篇2

  敬愛的校長:

  您好!

  轉眼之間五年的小學生活即將結束,作為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的`歡迎,我向您提一點的建議。

  我希望學校能倡議老師每個星期設一個無作業日。因為寫作業需要用眼睛,眼睛很容易就近視了。尤其五年級學習負擔重了,近視的人隨時可見啊!有了一個無作業日,我們可以每個星期的一天干自己喜歡的事。比如:多看會書,了解社會,走進大自然……現在,近視的同學越來越多,校長請您想一想,如果一輩子也看不到清晰的世界了,一輩子都戴眼鏡,生活會多么不方便啊?為了無作業日的順利執行,我具體的想了一些辦法。

  首先,召集老師們開會,說一說設置無作業日的好處。征求意見,統一想法。

  其次,鼓勵老師們大膽嘗試,實行獎罰制度。

  最后,詢問同學們的感受。

  以上就是我的建議,懇求校長能夠考慮采納。

  建議人:五(1)班 李夢圓

六年級作文300字 篇3

  “時間過得真快呀,六年的小學生活馬上就要過去了!”我感嘆道。這時,身旁一個同學對我說:“光陰似箭,日月如梭,我們馬上就要畢業,進入初中了。”聽了這番話,我有些戀戀不舍。因為,在這座學校有許許多多的'事情和人讓我十分難忘。

  記得有一天,我和同學們一起玩游戲,游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點和時間,就期待著那場開心的游戲了。

  好不容易等到了中午,我走到指定地點,發現同學們都在那兒等著我了。我見自己來遲了,有些不好意思。過了一會兒,我們各自分好了組。我這組有:王家豪,張強勝,鄒捷。對方組有:張宇翔,王傲偉,張優,劉浩然。分好組以后,我和隊友們走向我們的“基地”:梯梯口。這里是一個“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點,對面的張宇翔就獨自沖了過來。我們看他只有一個人,就放下了那顆警惕的心。過了一會兒,我和隊友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來,那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想:敵眾我寡,我還是先走吧。可是,經過一番激勵爭奪,我們還是輸了。

  光陰似箭,日月如梭,時間過得真快啊!那場游戲雖然過去很久了,但那天的場景卻一直留在我的記憶中,十分難忘!

六年級作文300字 篇4

  四季中我最愛秋天,雖然它沒有春天那樣百花齊放,也沒有夏天那樣枝繁葉茂:但是秋天有著它特殊的美,獨具匠心,與眾不同。金秋時節,天空藍得透明,像一塊玻璃。秋高氣爽,桂花飄香,不知不覺秋姑娘來了,她把麥子吹黃了,把桔子吹黃了,還把高粱吹紅了,到處一片片秋的景色。多美的桔園啊!同學們稱贊著,久久駐立不動。

  進了桔園,我仔細地看著滿園的桔子。他們有的頭上尖尖的,像個縮小的游子;有的長在樹梢上,好像被提著的小燈籠;有的好像受不了太陽的暴曬,小臉蛋通紅通紅的;還有的長在一塊兒,好像多年不見的`朋友,緊緊地抱在一起。

  桔娃娃有的還穿著綠色的衣服,害羞地躲在茂密的綠葉中;有的覺得綠衣服不好看,就披上了金黃色的衣服,把腦袋一個勁兒往外擠,睜著一只只閃亮閃亮的小眼睛,好奇地看著外面精彩的世界。

  我先挑了一個有大又黃的桔子,伸手一抓,向右輕輕一擰,一個桔子便被我摘了下來。聞一聞,啊,清香撲鼻!我迫不及待地剝開桔子,里面露出黃燦燦的桔瓤,八九片抱在一起。只見很多同學笑著,用兩個指頭捏起一小片來,細細地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不住地發出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉,流進了每個同學的心田。

六年級作文300字 篇5

  讓我覺得很頑強的動物有很多,有小魚、有蝴蝶,還有毛毛蟲。但是我更覺得看似弱小的螞蟻也很頑強,它不管怎么樣,都不會輕易放棄自己的夢想,所以我認為螞蟻是最頑強、最堅持不懈的生命。

  有一天,我到樓下公園里玩。發現有只螞蟻在爬來爬去,我把這只螞蟻放在手中,螞蟻似乎非常憤怒,一直在不停地東突西沖,想逃出去,可是無論怎樣,我都不會讓它逃出去的.,這時我非常生氣,拿起圓珠筆截它,可是它還是沒有放棄,因為它知道,只要走出我的手掌,就能重獲自由。而我因此氣急敗壞,急忙拿出曠泉水,把水倒在螞蟻身上,對于它來說,水就像流動的瀑布一樣。當它回過神后,快速地用腳劃動并不停地掙扎,蜷曲身體往干的地方爬去,我看見它很努力地爬到其他地方,我又把水倒在它身上,螞蟻又被沖回水中。我想:“這只螞蟻應該被我征服了吧”!不過,它并沒有被我征服。它快速地劃動雙腳,不停掙扎,終于,它劃回了干的地方,繼續往前爬,螞蟻那求生的欲望令我震驚。

  螞蟻雖然渺小,但它卻擁有頑強的生命力和對自由的渴望。這件事告訴我讓我懂得了雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。螞蟻這種永不放棄的精神更值得我學習。

六年級作文300字 篇6

  從前的我,不愛讀書,但是在我踏進了小學的大門之后,書悄悄的走進我的生活。

  那是在開學沒幾天的一堂語文課上,老師興沖沖的走進教室對我們大家說:“這節課,我們不講課,來個講故事比賽,好不好?”大家異口同聲的說:“好!”看著大家興高采烈的樣子,我心里像揣個小兔子似的怦怦亂跳,因為我根本就不會講故事。同學們一個個站起來,講著精彩的'故事,輪到我了,我紅著臉站起來說:“我不會。”老師說:“沒關系,坐下吧。”很快一堂課結束了。同學們都開心的出去玩了,只有我一個人坐在座位上發呆,老師看見后走過來對我說:“蕓菲,這次不會講沒關系,只要你以后多讀書,課堂上多鍛煉,你一定能行的。”

  從那以后,我決定多讀書,我與書的故事就這樣開始了,每天我都安排一個小時的時間來看書,星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的書的故事里。

  書,給了我知識,給了我快樂。我與書成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,而且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題,這都是書給予我的。如今,我已是四年級的小學生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不舍得扔,我要把它們好好保存起來,它們可是我的財富啊!

  這就是我與書的故事。

六年級作文300字 篇7

親愛的爸爸媽媽:

  您們好﹗

  今天在學校發生了一件很有意義的事情,我覺得很開心。因為我們班在今天的短跑比賽中大獲全勝。

  這件事發生在今天下午的第二節課外活動中,我們三年級舉行了50米的短跑比賽,各班都選出10名選手,男女各五人。我們班選出的'都是短跑精英。其余的同學都做啦啦隊的隊員,而我很榮幸的被選為啦啦隊的隊長,我心里自豪極了。終于比賽開始了,大家都摩拳擦掌的積極備戰,我手拿一面小紅旗,大聲的吶喊:“三四班加油﹗三四班必勝﹗”在我的帶領下,所有的啦啦隊成員都全身心的吶喊助威,場面熱鬧極了。我班的選手們更是鼓足了勁,當比賽的哨聲響起后,我班的精英們飛一般地沖了出去,那身姿美妙極了﹗經過短暫的激烈角逐后,我班獲得了勝利,同學們高興地都跳了起來,每個人的臉上洋溢著幸福而自豪的笑容。 這次比賽是一場激烈的競爭,是一種團結力量的顯現,更是我們精彩的校園生活。

  我想把我的自豪和幸福,帶給親愛的爸爸媽媽,所以給您們寫了一封信,希望您們也能分享我的快樂。

  最后祝爸爸媽媽身體健康,工作順利。

  您們的兒子:xx

  20xx年xx月xx日星期五

六年級作文300字 篇8

  燭火搖曳,照亮我的臉龐,射進我的心靈,一個個心愿如一朵朵含苞待放的荷花,競相開放......

  友誼之花述說著我的心愿:愿我攜手共度美好時光的朋友們,今后都能學業順利,前途不再渺茫,學習成績更上一層樓!

  親情之花述說著我的心愿:愿我的`父母永葆青春,永葆活力,工作萬事如意,不會被煩惱與困擾所環繞,天天開心,健康長壽!

  老師之花述說著我的心愿:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"愿老師身體健康,工作時能夠勞逸結合,減少負擔,一批批棟梁之才將出自您之手!

  社會之花述說著我的心愿:愿社會上的不良現象能夠煙消云散,取而代之的是溫暖與真情,在世界的每一個角落都充滿溫馨與快樂,充滿貧困山區孩子們銀鈴般爽朗的歡笑聲!

  久久地凝視著最后一根蠟燭,那么,我呢?愿我今后的人生之路充滿光明,雖然前進的道路充滿艱辛,但艱辛蘊寓著希望,我要用自己強健的雙手,去開創祖國輝煌的未來!

  輕輕吹滅最后一支蠟燭,燭光照耀的臉上,笑容悄悄爬上我的嘴角,我堅信,美好的心愿必將逐一實現!

六年級作文300字 篇9

  家鄉的美說不盡、夸不完。家鄉的一山一水、一草一木如同一幅畫一樣寧靜。家鄉的那幾棵光頭老樹它們多么頑強,它們永不退縮、永不枯萎。那就是我的家鄉,一個鄉村小鎮。

  別看那是個骯臟的普通小鎮,但在我看來,那里的美卻是永不缺少的。

  走進家鄉的小鎮,眼前的就是個學校。孩子們在那里上學,在那里成長。走進學校,旁邊的那兩顆茂盛的槐樹,開著朵朵白色的小花,隨著徐徐的微風搖曳著,仿佛在迎接我們。再往里走,就是兩座高大的大樓。大樓的下面是寬闊的操場,看、操場上孩子們在那兒玩耍,在那兒嬉鬧。那兒仿佛一座天堂。

  出學校,對面那條泥濘的小路就是去我爺爺家的小路。走到家門口時,能清楚的看到,在左邊是一個廢舊的洗衣臺,右邊還放著爺爺手編的竹背簍,門前還是那幾顆老樹。夏天,老樹長著茂盛的枝葉,為我遮陰避涼。冬天,老樹掉光了葉子,卻還是堅強的`挺立在那兒,讓我佩服、感嘆它的頑強。老樹的下面是一片稻田,這時的稻穗還沒長出來,但這茂盛的稻田像一幅美景圖,深深地映入我的心底,久久都不曾忘記。

  家鄉的美,我怎能說盡。在我心里,你是世上最美最美的地方。在這里有我的快樂,有我的成長。我愛你,最美的家鄉。

六年級:張妍

六年級作文300字 篇10

  我的校園春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,下面就讓我來給你們講講我的校園。

  走進校園你首先看到的是大廳,大廳的墻壁上掛著一塊比黑板大五六倍的大屏幕電子屏,它常會播放一些通知,大廳里還有個陳列柜,里面陳列著一些精美的藝術品;電子屏的對面是海報墻,常常張貼著各種海報和拓展課的.宣傳畫;大廳的柱子上裝飾著一些仿真花草,讓人有種置身森林里的感覺。從大廳往前是五環,五環的周圍都是花草樹木,五環的圈里是五項運動,分別是羽毛球、籃球、兵乓球、足球和跆拳道。

  從五環再往前走就是大操場,紅色的塑膠跑道,藍色、綠色的塑膠場地是我們上體育課的地方。操場周圍有許多香樟樹,香樟樹真高呀!有三層樓那么高;香樟樹真綠啊!好像被綠顏料染過一般;香樟樹真密啊,在夏天就像一把巨大的遮陽扇。

  操場旁邊是“九大行星”,九大行星就一些花紋形態各異的九塊大石頭,稱為九大行星。

  九大行星前面是個小竹林,小竹林里的竹子高高低低,有粗有細,高的有兩層樓那么高,矮還不到我的肩膀呢!粗的兩只手掌都兜不過來,細的一只手掌抓住都太大。

  這就是我的學校,翠苑一小,獨一無二的翠苑一小!

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