小學(xué)五年級(jí)作文5篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的一張照片邳州市港上中心小學(xué)五（4）班 馮梓碩當(dāng)我在整理書柜時(shí)，一張照片突然掉了下來，我把它從地上撿起來。關(guān)于這張照片的往事清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得那是一年前的事了，照片中有四個(gè)男孩，其中有一個(gè)男孩就是我，我高高的，穿的褲子很短，但不是最短的，我的短褲上面有一只馬永不停歇的跑著，我的上衣上有一條一條的花紋，有白色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的……..五彩繽紛！花紋中間有一只威風(fēng)凜凜的老鷹正虎視眈眈地看著它底下的小蝦，伺機(jī)捉捕它，而小蝦的臉龐正對(duì)老鷹，好像在勇敢地說：“哼!我是不會(huì)怕你的！”現(xiàn)在，你總知道哪個(gè)男孩是我了吧？沒錯(cuò)，就是那個(gè)最高的男孩。還有一個(gè)男孩，穿著黑白相間的衣裳，上面寫滿了阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，他就是我的'弟弟馮梓淳。還有兩個(gè)男孩，他們是我的好朋友，一個(gè)叫馮悅軒，一個(gè)叫馮炳鑫，他們倆穿得褲子一模一樣，衣服上都有許多小星星，但是，不同的是，馮悅軒很瘦，而馮炳鑫卻胖嘟嘟的。我們四個(gè)人笑得都非常燦爛，弟弟馮梓淳在微笑，我、馮悅軒、馮炳鑫都開懷大笑。我們身后有許多張畫，這都是我們美術(shù)班的同學(xué)們畫的。可惜，我畫的蜻蜓點(diǎn)水圖被擋住了，這些畫中有北極可愛的小企鵝正站的冰上唱歌，有美麗的白雪公主，又美味的可口可樂，有小紅帽，有拇指姑娘，還有貪吃的小熊……..多得不計(jì)其數(shù)。媽媽看了后，對(duì)這些畫贊不絕口。根本不相信這是小孩畫的，還以為是假的呢？
其實(shí)，我們?cè)瓉響?yīng)該和美術(shù)班的全體成員拍大合影，可是，為什么這張照片里只有我們四個(gè)人呢？事情的來龍去脈是這樣的。原來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間我們請(qǐng)假去了姥姥家，在回來的路上是，偏偏那天美術(shù)班要大合影，媽媽只好打電話讓老師等我們來時(shí)再大合影，因?yàn)槔蠋熖Π堰@事給忘了，我的心情一下子失望起來，這也太掃興了啊。辛辛苦苦畫了這么多畫，不在這些畫前照張像，真是太遺憾了。弟弟也垂下了頭。老師仿佛看穿了我們的心思，便讓我們倆來照相，我一下從失望變成了興奮，弟弟也高興地跳了起來，我的好朋友馮悅軒、馮炳鑫也自告奮勇地說：“再加上我們！”我們四個(gè)人站在一起，大聲地喊道：“茄子！”
這張照片雖然已經(jīng)拍了好久，但我一直忘不掉它，因?yàn)樗笳髦以诿佬g(shù)班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，和我在美術(shù)班經(jīng)歷地酸甜苦辣咸，這也是我印象最深刻的照片。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的過程，有許多值得我們敬佩的人。他可能是苦練書法、刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的清潔工；也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是，我最敬佩的人是教我們數(shù)學(xué)的方老師。方老師舉止大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學(xué)問又精明能干的人。
方老師有一雙充滿智慧、會(huì)說話的眼睛。有一次中午，我和幾個(gè)小伙伴在教室里玩瘋了，被方老師捉住了，那嚴(yán)厲的目光上上下下打量著我們，似乎在說：“班干部要以身作則，不能讓老師失望啊!"我不敢直視老師的眼睛，心里很過意不去。
要說方老師的字，我們都得甘拜下風(fēng)。一排排秀氣的'字，讓我們心曠神怡，那端莊美麗的粉筆字，是那么引人注目。方老師常跟我們說：”寫字時(shí)，要頭正身直，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，字才寫得美。我們班大部分都很喜歡方老師。
別說方老師這字寫得漂亮，對(duì)工作也很負(fù)責(zé)呢！每一次方老師開完會(huì)，她那小小的記事本上密密麻麻一大片，上面記了開會(huì)時(shí)的內(nèi)容和同學(xué)們的表現(xiàn)情況。這時(shí)，一種敬佩之情油然而生。不由想到方老師為同學(xué)們服務(wù)，苦口婆心的教育我們，有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟宦犜挘韲邓粏×耍菬o力的咳嗽聲，讓我心頭一陣陣揪心。覺得我們應(yīng)該為方老師多著想，多盡一份力，少讓老師操心，太勞累！
方老師，你讓我不得不敬佩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一上課，周老師說要玩一個(gè)游戲，一聽玩游戲，我便來勁了。 這個(gè)游戲的名字叫“心有靈犀”。規(guī)則也很簡(jiǎn)單，就是十人寫一句話，聽起來不難，于是，我滿懷信心的舉了手。
第一個(gè)人寫下了個(gè)“我”字，我心想：“太簡(jiǎn)單了，這句話肯定好接。”第二個(gè)人一定會(huì)寫“是”字。果然不出我所料，第二個(gè)人飛快的寫下了“是”字。為什么他會(huì)如此飛快的寫下這個(gè)“是”字？這可要?dú)w功于第一個(gè)人。俗話說，好的開始就是成功的一半，真是一點(diǎn)也不假。今天，我才明白這句話真正的含意。第三個(gè)人毫不猶豫的.寫下了“一”字。看來今天會(huì)成功的，真是為后人著想。
可是，后來就不太樂觀了。誰會(huì)料到第四個(gè)人會(huì)寫“只”，這句話似乎有了很大的轉(zhuǎn)變。這個(gè)一點(diǎn)也沒有給后人思考的余地，就象前面走在大街上，后面卻走在一條小巷里，情形一點(diǎn)也不樂觀。可是，第五個(gè)人竟然錯(cuò)上加錯(cuò)，寫了個(gè)“大”字。我想：“后面一定不好接了，這全要看第六個(gè)人寫得如何了。”第六個(gè)人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，這個(gè)字似乎把生命垂危的句子救了過來。后面只要打一個(gè)頓號(hào)就可以了。頓號(hào)，好，下面看我的了。 慢，寫什么字好呢？“重”？NO NO NO，“很”？不行，“我很重”，對(duì)了，寫“我”字，后面就好接了。可是。我在興奮之余忘記了后面兩人一人寫一個(gè)字，句號(hào)就沒了。此時(shí)此刻，我真想上去把它改了，但是，來不及了。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好難。有的時(shí)候，你一時(shí)疏忽，將會(huì)毀了自己的一生，有時(shí)，甚至還會(huì)毀了別人，要走好人生的每一步，走穩(wěn)了，不要掉下來。生死關(guān)頭，第九個(gè)人考慮了許久，才寫下了“大”字，我后悔極了。我使這個(gè)句子完全死了，真是智者千慮，必有一失啊！“大”字，使我們的句子以失敗告終，我有些自責(zé)。
但是，我們十人都沒有放棄，這正是我們的可貴之處，也是優(yōu)點(diǎn)。雖然這次敗了，但我從中學(xué)到了許多道理，難道不對(duì)嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的父母都很愛自己的孩子，我也一樣被父母深深地愛著并呵護(hù)著……
記得在上二年級(jí)的時(shí)的一天，天上下著大雨，放學(xué)時(shí)總是在校門口接我的媽媽現(xiàn)在卻不見了蹤影；從沒有獨(dú)自回過家的我決定一個(gè)人回去，可看到街上來來往往的車輛，我又害怕得打消了獨(dú)自回家的念頭。我把衣服蓋在自己的頭上，焦急的等待著媽媽的`到來。五分鐘十分鐘就在我等了快二十分鐘的時(shí)候，我看到一個(gè)熟悉的身影向我跑來，分不清是雨水還是汗水在媽媽的臉上淌著，把自己的衣服都淋濕了，跑到我身邊來說寶寶，媽媽今天有事情來遲了。說著便把傘打到我頭頂，并心疼的抱起我，一起向家走去。看著媽媽汗水雨水，和心疼的臉，我深受感動(dòng)。
媽媽，您的愛就像下雨似的一把傘，您的愛就像天黑時(shí)的一盞燈，您的愛就是我一生中最大的財(cái)富。
媽媽，您辛苦了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“譚可依，快來擦桌子！”“譚可依，快來掃地！”“譚可依，快來……”父母呼，應(yīng)勿緩。這時(shí)我會(huì)立馬哼著小曲，把事情做完。瞧，這就是我，一個(gè)樂觀勤快的小女孩。
我今年八歲半，來自永豐鎮(zhèn)中心學(xué)校三年級(jí)95班。除了是爸爸媽媽貼心的小棉襖，我還是不折不扣的小書蟲。北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修喜歡利用“枕上”、“廁上”、“馬上”三上的時(shí)間看書，我也不例外。每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我都會(huì)迫不及待地拿起我最愛的小說，津津有味地看起來。除了在學(xué)校里，平時(shí)外出旅游、看病、放學(xué)回家的路上、吃飯時(shí)……我都會(huì)拿起課外書，爭(zhēng)分奪秒地看。飛機(jī)上、火車上、醫(yī)院里、博物館門外……隨處可見我看書的身影，甚至每天放學(xué)坐外公的摩托車回家時(shí)，我都會(huì)偷偷地看書。唉，為此被媽媽批評(píng)了好幾回：簡(jiǎn)直是走火入魔了，連眼睛都不知道好好愛惜！
看了上面的介紹，你們一定以為我是一個(gè)文靜的小淑女，一個(gè)小小的“書呆子”。實(shí)則不然，其實(shí)我是一個(gè)愛好廣泛，充滿能量的小小“女漢子”。愛旅游、愛運(yùn)動(dòng)、愛畫畫、會(huì)彈鋼琴、會(huì)下棋……也會(huì)上樹爬墻，像男孩子一樣吵吵鬧鬧。“靜若處子，動(dòng)若脫兔”說的就是我呢！學(xué)校里的各種活動(dòng)都活躍著我的身影，我獲得過“校訓(xùn)學(xué)風(fēng)解讀”征文比賽一等獎(jiǎng)、“我為古詩(shī)詞配插畫”比賽一等獎(jiǎng)，講故事比賽、數(shù)學(xué)比賽二等獎(jiǎng)……也獲得過全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)大賽湖南賽區(qū)的金獎(jiǎng)，在拉丁舞和圍棋比賽中也有過小小的斬獲。但家中那一大堆厚厚的獎(jiǎng)狀和各種獎(jiǎng)杯中，我最愛的是“書香家庭”的獎(jiǎng)勵(lì)。我們家是婁底市“書香家庭”，家中有喜歡讀書和搗鼓藝術(shù)的爸爸媽媽，正因?yàn)橛兴麄儩撘颇挠绊懀乙矏蹠秤螘銓W(xué)海，并從中汲取無窮的能量。
哈哈，小伙伴們，你們大概會(huì)想：學(xué)這么多東西累不累呀？一定會(huì)影響學(xué)習(xí)吧！其實(shí)我每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生，在班上也是老師得力的小助手，組織班會(huì)、辦黑板報(bào)、管理圖書角……樣樣都干得有聲有色。而自從三年級(jí)下學(xué)期我加入了樂學(xué)作文中級(jí)一班這個(gè)溫暖有趣的'大集體，讓原本喜歡寫作的我更加熱愛寫作啦！
又愛靜又好動(dòng)的我，長(zhǎng)得眉清目秀，扎著可愛的小馬尾，可惜卻帶了一副大大的黑框眼鏡。嘻嘻！你們說，像不像名偵探柯南？嗨，我的理想還真是做一名偉大的神探。“世上無難事，只要肯登攀。”我相信只要我努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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