六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
哭，人們往往喜歡把它們和傷心連在一起，當(dāng)一個(gè)人 嚎啕大哭時(shí)，外人往往是誠(chéng)心地勸說(shuō)：“不用太傷心，沒(méi)有過(guò)不去的坎”。是的，這是不了解內(nèi)情人的反應(yīng)，可事實(shí)并不全然如此，當(dāng)我們付出了努力卻無(wú)以回報(bào)時(shí)，會(huì)流下委屈的淚水，當(dāng)我們得到別人寬恕和幫助時(shí)，也會(huì)有熱淚溢出眼眶。
以前，我的成績(jī)不太好，每天都在虛度光陰，小時(shí)候也就罷了，可是漸漸長(zhǎng)大還是沒(méi)有改變。一天，天氣灰暗。使人煩悶地不想說(shuō)話，連知了都躲在家里，不肯出來(lái)，我問(wèn)媽媽要了五角錢準(zhǔn)備去小賣部里去買根冰棍解暑。走到我家后院時(shí)，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)黑影，就走了過(guò)去，原來(lái)是比我小幾歲的鄰家的妹妹，她蹲在那哭泣著。我便走上前詢問(wèn)：“你為什么在這么哭呀？”小女孩仰望了一下我顫抖地說(shuō)；“我家沒(méi)有錢供我上學(xué)”，起初她說(shuō)到這兒我并沒(méi)有覺(jué)得震驚，心想不上就不上唄！當(dāng)她繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)；“媽媽因身患重病而不能勞動(dòng)，爸爸一個(gè)人支持整個(gè)家，我下面還有弟弟妹妹，為了她們我不能在上學(xué)了”，她哽咽著說(shuō)。她那烏黑圓溜的眼睛透著憐憫，“我想上學(xué)可是無(wú)法上學(xué)，”她哽咽著，淚水順著她的臉頰不斷的流下。
回到家，我看著爸爸媽媽那瘦弱地身影，臉上的`皺紋，頭上的白發(fā)，想著女孩想上學(xué)而又不能上學(xué)在雨中的哭泣，我真的哭了，是因?yàn)榘謰尩男量嗾疹櫠蓿矠槲业牟粻?zhēng)氣而哭，我明白了自己今后的路應(yīng)該怎么走。
六年級(jí)年的作文 篇2
他長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，高高鼻梁，炯炯有神的眼睛，穿著一件棕色的大衣，一條普通的`牛仔褲。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的——爸爸。
生活中，我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲：什么吃飯要坐好不要總掉米粒，吃飯的時(shí)候不要說(shuō)話等。但，爸爸也有對(duì)我溫柔的一面。
一天，我們放學(xué)的時(shí)候，突然，下起了暴雨，把我們這些沒(méi)帶雨傘的同學(xué)給嚇壞了。老師看見(jiàn)這情景馬上叫我們?nèi)ゴ螂娫挘覄t因?yàn)閶寢屧谏习嗨矝](méi)帶雨傘，只好在辦公室里等，所以，我打了個(gè)電話叫爸爸開(kāi)車來(lái)接我。十分鐘后，那些沒(méi)帶雨傘的同學(xué)們大多數(shù)都被他們的爸爸媽媽接走了，只有我一個(gè)人在這里，一直在說(shuō)：“怎么爸爸還沒(méi)來(lái)呀，急死我了。”正當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，他正是我爸爸。他說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，爸爸來(lái)晚了，因?yàn)椋F(xiàn)在有太多家長(zhǎng)去接學(xué)生了，所以我把車停到了離這兒比較遠(yuǎn)的地方，走吧。”我“嗯”了一聲就跟爸爸走了。路上，爸爸把雨傘一直往我這邊移，我這邊一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，但爸爸那邊的胳膊上已經(jīng)濕透了。我問(wèn)：“爸，你這樣沒(méi)事吧。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)不算什么，男子漢頂天立地這根本連根毛都不算。”突然間，我的鼻子一酸，眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。
從此之后，我把爸爸的嚴(yán)厲當(dāng)作一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我更上一層樓。
六年級(jí)年的作文 篇3
“爸爸，爸爸”幼稚的我激動(dòng)地說(shuō)，“我今天語(yǔ)文課上回答了一道誰(shuí)也沒(méi)回答出來(lái)的問(wèn)題”父親嘴角一顫露出一絲涼涼的笑意，卻又欲笑又止，走了，是那樣的堅(jiān)定。傻傻的我愣了，“爸。。。爸爸……”七歲的我不懂。
“爸爸，看！”我拿出一張100分的試卷，持住了自己激動(dòng)的心情。“父親嘴角還是那樣的討厭，“哼！”隨即簽好了字，“爸……”我還是忍住了氣。又走了，還是那樣的`堅(jiān)定。疑惑不解的我依然傻傻地一個(gè)人站在那，一動(dòng)不動(dòng)“為什么？100分不就是爸爸和我理想的成績(jī)嗎……”九歲的我還沒(méi)意識(shí)到父愛(ài)的偉大。
直到那一天，“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎……”
啊，又想到了那一天：我、姐姐、父親正在公園游玩，可，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨，讓我們大驚失色。記得爸爸好像把我們摟在懷里，回家之后我和姐姐身上沒(méi)有什么水。可爸爸卻成了落湯雞……
記得一次，我在學(xué)校搭中餐，一樣，下了一場(chǎng)雨我的鞋都濕透了，當(dāng)爸爸接到老師的電話之后就瘋了似的趕到學(xué)校。那時(shí)爸爸正在衡陽(yáng)辦事，記得，老師打電話距離爸爸趕到學(xué)校只隔了一個(gè)小時(shí)。老師埋怨爸爸為什么這么久才到，父親沒(méi)有解釋，也沒(méi)有回答。
有人說(shuō)“父愛(ài)是山”，他有堅(jiān)實(shí)肩膀；有人說(shuō)“父愛(ài)是海”，他有寬廣的胸懷；也有人說(shuō)“父愛(ài)是樹(shù)”，他有溫暖的雙手。在我的眼里，父親的愛(ài)是默默地，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻守護(hù)著我，卻又不肯輕易表達(dá)出來(lái)。
沉默的父愛(ài)，感謝你。如果不是你，我根本就不會(huì)成長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇4
我從小就很喜歡鳥(niǎo)兒。所幸，在我住的小區(qū)里，鳥(niǎo)兒是不缺的。每天都能聽(tīng)見(jiàn)麻雀或喜鵲的叫聲，對(duì)著高高的藍(lán)天歌頌自由。
但是，我在去年見(jiàn)到的一只鳥(niǎo)，改變了我對(duì)這一切的看法。
這是一個(gè)金色的秋天，楓葉從高高的樹(shù)上落下來(lái)，伴著一只只金紅的蝴蝶飛舞。樹(shù)下的菊花開(kāi)得正盛，一朵一朵、無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)著，樹(shù)枝上立著一只鳥(niǎo)兒，對(duì)著云天高聲歌唱。
這是一只畫眉鳥(niǎo)。它眼邊的白毛一直延伸到腦后，全身淡褐色的羽毛閃閃發(fā)光。一雙烏黑的眼睛清澈得像水一樣，閃爍著生命的光輝。它身邊幾米開(kāi)外有個(gè)老頭，手里提著一只精致的竹籠。
我想，這只畫眉鳥(niǎo)過(guò)幾秒后一定會(huì)撲棱翅膀飛向自由的。
但是沒(méi)有。那只畫眉非但沒(méi)有飛走，反而唱著歡快的小曲，朝老頭手里那只鳥(niǎo)籠飛去。我感到奇怪，便去向那老頭問(wèn)個(gè)究竟。
“這鳥(niǎo)放出來(lái)不會(huì)飛走嗎？”
“不會(huì)的，它舍不得這食盆！”
我往籠里看了看，里頭有個(gè)小瓷碗，盛著半盆小米和一只蛋黃。光憑這就能拴住畫眉的心嗎？
但那老頭說(shuō)對(duì)了，那只畫眉一跳一跳地跳到籠里，得意地長(zhǎng)鳴一聲，啄食著那盆里的食物。老頭用力關(guān)上了鳥(niǎo)籠，它跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的`。
我很震驚，一只健全的鳥(niǎo)兒，竟然能為了一點(diǎn)富足，而放棄一只鳥(niǎo)兒的天性，放棄眼前唾手可得的自由嗎？
我至今都沒(méi)有想明白，那小瓷碗里究竟灌了什么迷魂湯，能讓一只畫眉變得這樣健忘，忘記身邊的一切，忘記它自己的飛翔，忘記這美好的自由？
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