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(合集)二年級作文300字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
橋多么宏偉的建筑啊！它承載著路邊的行人自己卻默默無聞地承受著行人們所帶來的壓力，當汽車轟隆隆地開來時我們只會捂住自己的鼻子以防止尾氣進入自己的鼻子導致生病，卻沒有想到橋它也會‘生病’。
你們知道橋是怎么‘生病’的嗎？正是人們毫無休止破壞、破壞、再破壞。當你把一塊塊口香糖吐向橋時，你是否想過橋的‘衣服’會被染臟？你的.心情也會高興嗎？你的良心沒受到譴責嗎？所以說我們要愛護橋，人是要懂得感恩的。橋梁專家茅以升說：橋不過是一條放大的板凳。從“橋”的含義看，一指橋梁，架在河面上，把兩岸接通的建筑物；一指能起溝通作用的人或事物。
“橋”有形的，也無形的。是啊，橋是溝通人們心靈的橋梁，沒有心靈之橋人們就無法溝通金谷園中柳，春來似舞腰。那堪好風景，獨上洛陽橋。
二年級作文300字 篇2
初冬時節，我早上在校門口看到有點發紅的云朵，在天空中排著整齊的隊伍。神奇的是當我第二節課再來看時，天空一碧如洗沒有一絲白云。燦爛的太陽掛在天上，陽光照在我的身上，讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹，枝頭上還有一點點桂花正在微微開放，像個害羞的小姑娘。
學校小路的兩旁有火紅的楓樹，紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的，如同許多小小的太陽，雛菊上面還有只幾小蜜蜂，它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學樓上長著許多爬山虎，爬山虎的顏色有許多，紅色，黃色，綠色，把教學樓裝點的'更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻，有的還爬進了我們的教室，它們像是在和我們一起學習。
操場的草地上有些是綠油油的，有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了，但還是生機勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細觀察螞蟻，它們正為冬天的到來做準備。小朋友們在草地上玩耍，他們有的跑，有的跳，還有的在草地上打滾，開心極了。
我的校園真是太美了！
二年級作文300字 篇3
秋姑娘來了，它把一盒五彩繽紛的顏料灑向山林。楓葉紅如火，黃葉如金，真美呀！紅葉和黃葉一起落下像兩個小孩在跳舞，更像一只只在飛舞的花蝴蝶。
秋姑娘又跑去田野里，它把紅色給了高粱，看田里的高粱已經漲紅了臉。它把黃色給了稻谷，一塊塊黃色的稻 田就像一個毛毯。農民看見了正在忙碌地收莊稼，臉上露出幸福的微笑。
秋姑娘又去了果園，只見紅紅的蘋果像一個個小燈籠。她把黃色給了梨子，梨子像一個個小寶寶，正等著被人們帶回溫暖的家呢！小朋友都被香味吸引過去了，這真是瓜果飄香的季節。
秋姑娘走進花園，花園的香氣芬芳撲鼻，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，在看菊花的'顏色有紅的、白的、黃的，風一吹真像一個個小女孩在跳舞，客人看了都了開了花。多么美麗的秋天呀!
二年級作文300字 篇4
游泳，是一種有趣的運動。游泳，是人和水之間親密的接觸。游泳，可以讓我們沉著冷靜，遇事不慌。我愛游泳。因為我學會游泳的.經歷與眾不同。在很小的時候，我就開始學游泳。剛開始，因為年齡小，個子也小，所以只能帶著游泳圈游。大概是在我九歲那年吧，那時的我還不懂事，只知道戴著游泳圈盡情地玩耍。玩得正高興，結果，樂極生悲。我帶著游泳圈，來了一個跳水。“撲通”一聲，我掉進了水里。因為游泳圈太大，我剛好從游泳圈中鉆了下去。在水面上的只剩下游泳圈了。幸虧哥哥在我旁邊，我拉著哥哥的腿，爬上了岸。那一次游泳真是太危險了！隨后的幾年，我好像被水嚇住了，再也不敢游泳了。直到前幾天，我有勇敢的邁向了第一步。我又進入到了游泳館中。剛開始，我帶了個脖套，按照哥哥教我的動作，游來游去。今天，我又邁開了第二步，超越了自我。我取下脖套，像運動員那樣，憋一口氣，再上來。反反復復的練習。熟能生巧，終于，我學會了游泳。游泳，我愛你！
二年級作文300字 篇5
我的家鄉在楊村，是沐川最遠的一個小小的鄉，我們家鄉有山有水真好看，但最美的還數家鄉的竹林，它環繞著群山，茂盛而青翠，綠的可愛！
還沒走進竹林，老遠就看見一片綠，一陣風兒拂來，整個竹林便在山間搖來搖去，好像一條青龍盤旋搖曳。又好像一群穿著綠紗的姑娘在隨風而舞。多么的壯觀啊。這時，閉上眼睛，深吸一口氣，可以聞到一股淡淡的.竹香，使人心曠神怡！
我走進竹林，一棵棵竹兒長的很健壯，個個都是小伙子樣，還有許多筍芽呢，它們個個都是胖娃娃，穿著毛絨絨的衣服，直挺著身子，很精神。竹林里幽暗的很，寂靜得只聽見我們腳底踩的筍殼啪啪的響聲。一個人在里面走，還很害怕！
竹林長的很快，聽大人們說，它們給我們鄉帶來了經濟價值，我愛這些可愛的竹子！
二年級作文300字 篇6
星期五下午，乒乓球比賽正在進行。球場上，不時發出陣陣喝彩聲的熱烈掌聲。乒乓球在球臺上，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。此時，比分是18：19，對方領先。比賽已進入了白熱化階段。
乒乓球在臺上來回飛舞，大家的兩眼緊緊盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動著。我班運動員采用穩健的`削球，對方采用漂亮的弧圈球。他們的精彩比賽，常常博得雷鳴般的掌聲。比分不斷變換著，這時的比分已是20：20。正在這緊急關頭，我方小明穩穩地發了一個旋轉球，對方馬上連退兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強的側旋圈球。小明發揮他削球特長，把球順利地削了回去……對方是一個機靈的運動員，見小明右邊是個空當兒，就朝右邊打出了一個短球。情勢緊迫，小明勇敢地“唰”——從左角沖到右角，把球回了過去。但由于他用力過猛，腳下一滑，“啪”地摔倒地上。就在那一剎那，對方毫不猶豫地奔了過來，雙手扶起小明。這時候，場上的小運動員們，都被這種“友誼第一，比賽第二”的精神所感動，全場頓時響起了熱烈的掌聲——一次又一次經久不息，大家似乎忘記了這是一場爭奪冠軍的比賽呢……很快，比賽又開始了……
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