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六年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
從小，小石頭就十分愛干凈，吃飯時(shí)要用紙巾，洗手時(shí)要用紙巾，折紙時(shí)要用紙巾……
爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料，我們要節(jié)約用紙，可是他不聽，總是搞得家里到處是紙屑。有一天，小石頭睡著了，夢(mèng)里，他一蹦一跳地去開心廣場(chǎng)玩，走在路上，他就覺得怪怪的，今天好像特別熱，開心廣場(chǎng)上的樹都去哪兒了呀？小石頭問保安，保安說不知道；小石頭問小草，小草也說不知道；小石頭又去問正在搬家的.小鳥，小鳥說：“大樹被卷走了，我們要搬家了�！毙∈^聽了急得連忙問：“小鳥小鳥告訴我，大樹被什么風(fēng)卷走了？”小鳥回答說：“有個(gè)小朋友特別愛浪費(fèi)紙，木頭都快被他用光了，我們沒有地方住了。”說完，小鳥急急忙忙飛走了。小石頭一聽，臉馬上就紅了，著急地對(duì)所有人道歉：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)紙了，我以后再也不浪費(fèi)紙了�！眽�(mèng)醒之后，小石頭真的變了，變得節(jié)約用紙了，而且還總勸愛用紙的大人們說：“木材是制造紙巾的原料，沒有了樹，大自然會(huì)失去平衡，地球就會(huì)很熱。”
所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
六年級(jí)作文300字 篇2
20xx學(xué)年開始了！學(xué)校的特色開學(xué)典禮很讓人期待。作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，我們的最后一個(gè)開學(xué)典禮又是去哪兒呢？令我意料不到的是，我們是去未來的初中——十三中。
一進(jìn)十三中的校園，我忍不住贊嘆道：“好大！”
我們來到階梯教室，我們的開學(xué)典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來給我們介紹學(xué)校概況。
她說，十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是，這還不怎么讓我興奮。我興奮的，不是十三中悠久的歷史，也不是它前衛(wèi)的教學(xué)理念或出色的`教學(xué)成績(jī)，而是它擁有很多很多社團(tuán)。
首先讓我興奮的是合唱團(tuán)。要知道，我現(xiàn)在就在校合唱隊(duì)，對(duì)于熱愛音樂的我來說，到中學(xué)我也不想離開合唱隊(duì)。
其次，我還對(duì)舞蹈社團(tuán)感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說，我畢竟學(xué)過一段時(shí)間的拉丁舞……
還有動(dòng)漫社團(tuán)，我一想到自己在那里可以畫出可愛的動(dòng)漫來，就興奮不已。
十三中還有一支橄欖球隊(duì)，據(jù)說全杭州中學(xué)也只有這么一支。
最后，我們參觀了學(xué)校，真的很大。
看了這篇文章，你是不是也和我一樣，巴不得馬上成為十三中的一員？
六年級(jí)作文300字 篇3
幸福是什么？
在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)，金錢似乎能滿足一切，有錢就能幸福嗎？也許一個(gè)人擁有萬貫家財(cái)，但他一定快樂嗎？
幸福每天都在我們身邊，但我們卻不懂的珍惜。但我們“理所當(dāng)然”的享受父母煮好的早餐，當(dāng)我們不停的抱怨父母的“過錯(cuò)”，我們又似乎看到背后的愛？父母為我們帶來幸福，難道我們熟視無睹？
幸福是什么，幸福是父母的關(guān)愛！
幸福就像流轉(zhuǎn)的`時(shí)間，稍縱即逝，卻又每天出現(xiàn)在我們的面前，珍惜幸福，做一個(gè)快樂的人。
幸福是成功時(shí)候眼角激動(dòng)的淚水，“付出就會(huì)有收獲”！
幸福是幫助別人時(shí)，別人一聲真誠的“謝謝”！雖然很短，卻足以讓人回味無窮，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”
幸福是傷心時(shí)，朋友關(guān)切的安慰，回首往事，友誼原來如此珍貴！
幸福是什么？
如果你能使別人幸福，別人也能讓你幸福。幸福就是白開水，生活就是里面的糖粒！
幸福是什么？幸福很簡(jiǎn)單就是——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，去愛；去生活。幸福沒有答案，就看你如何去感悟。
六年級(jí)作文300字 篇4
涼涼夜色，淺淺歲月。這個(gè)世界卻是永遠(yuǎn)不變的。
你在遠(yuǎn)方眺望，直到耗盡所有暮光，繁華落地成霜。在水一方，人們卻是世事依舊。晨光，依然會(huì)在第二天清早撒入水流，而它們又是否會(huì)為昨晚的星辰思念成河？每日清晨，朝露依舊會(huì)停留在墻邊的花頭，它們是否也會(huì)在那轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那自難相忘？一生恍然如夢(mèng)的他們、她們、它們，是否又會(huì)在生死關(guān)頭上故作牽強(qiáng)地表現(xiàn)出不痛不癢？一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長，卻到頭來還不是虛夢(mèng)一場(chǎng)？前世的你海心茫茫，是否也能舍下瀲滟的一身花色？
夜色墨黑，卻復(fù)幾回？一年復(fù)一年，花開又花謝，片片芳菲入水流�；驄善G，或腐爛，或干枯，卻又有何分別？握在手里的那片夜色也愈漸滾燙，落入凡塵，驅(qū)走最后一絲風(fēng)塵。還有誰記得，那年那棵優(yōu)雅素凈的桃樹今昔卻也已滿鬢白發(fā)。可有誰會(huì)在傾聽，早在幾天前有個(gè)女孩，對(duì)著這棵花樹許下純潔愿望？又有誰會(huì)看到她手里拿著的'那片花瓣上浮印出的薄涼身世？那就更不會(huì)有人記得，在一個(gè)寧靜的中午，一個(gè)兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹旁安詳?shù)亻]上了眼睛，在她攤開的手掌里，一朵桃花滾入紅塵之中，驅(qū)走的卻是一個(gè)美麗的靈魂。
吾生愿牽塵。
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