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五年級的作文

時間:2024-03-29 12:30:58 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文6篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級的作文6篇(優(yōu)秀)

五年級的作文 篇1

  這學(xué)期我們班的課代是由同學(xué)們輪流擔(dān)任的。上次老師重選課代表時,同學(xué)們都爭先恐后地舉手,我把手舉得高高的,希望自己能被選上。當(dāng)我聽到杜老師點到我的名字的時候,我激動的.臉都紅了,心里別提有多高興了,自己盼望已久的愿望真的實現(xiàn)了。

  課代表的主要工作就是每天上午第三節(jié)課和下午第一節(jié)課后,幫老師收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)本,在學(xué)習(xí)上成為同學(xué)們的榜樣。

  剛開始當(dāng)課代表,我就遇到了問題,每次收完本子往老師辦公室送時,有時本子太多,一不小心本子就會掉到地上,我趕忙蹲下身去拾,可地上的本子沒拾起來,手里的本子又掉了,弄得我很著急。我不想把同學(xué)們的作業(yè)本弄臟,回到家請媽媽幫我想辦法。媽媽從書架是上拿下一摞雜志,示范著告訴我說:“兩手抱著本的前面,讓本子傾斜著靠著自己的身體,用胳膊輕輕地夾住本子,這樣本子就不會掉下來了。”我照著媽媽的樣子一遍遍地練習(xí)起來。媽媽還告訴我如果走累了,可以把一條腿踩在樓梯上,把本子放在腿上休息一下。媽媽教的方法可真靈,本子果真沒再掉下來。

  當(dāng)了課代表我對自己的要求更加嚴(yán)格了。每天上課我都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。為了提高寫作水平,我看了許多作文指導(dǎo)書,經(jīng)常收集好 好句,堅持每天寫日記,現(xiàn)在寫作文對我來說已經(jīng)不再是一個難題了。

  盡管我只當(dāng)了一個月的課代表,可我收獲卻很多。我不僅為班級、同學(xué)服務(wù),而且自己的學(xué)習(xí)成績 也有了提高。當(dāng)同學(xué)們在操場上玩耍時,我還要去工作,但我依然覺得當(dāng)課代表的感覺真好。

五年級的作文 篇2

  我的老爸是一位“顏值”與“才華”兼?zhèn)涞娜。你瞧,他有著一雙明亮的眼睛,透出睿智的光芒,和我一樣的一對招風(fēng)耳,加上一米八的高個子,顯得十分帥氣。要說我身邊的聰明人,我認(rèn)為非我老爸莫屬。

  每當(dāng)我遇到令人費(fèi)解的思考題,抓耳撓腮百思不得其解時,老爸總能第一時間出現(xiàn)并幫我理清思路,隨后耐心地給我講解。那天夜晚我正在做題,又遇到一個“攔路虎”,那是一道幾何題,給出的已知條件讓我找不到突破口。我絞盡腦汁后仍毫無頭緒,老爸看到一籌莫展的我,拍了拍我的肩膀問:“又遇到什么難題啦?”我無助地點了點頭,他先看了看題目,又拿起草稿紙,寫了幾個算式,一陣演算之后,就給我講解。我聽了以后恍然大悟,像撥開云霧見到了青天,他解題之快,方法之妙,不得不讓人佩服。

  生活中的老爸,更讓我折服。在暑假期間,爸媽上班,一人在家的.我總是無限量地看電視,聽見敲門聲,警覺的我立馬關(guān)電視,手捧一本書,再去開門。誰知我有計策,他有對策,老爸進(jìn)房之后感到電視余溫未散,立即察覺到了其中的貓膩,并斷了我?guī)滋祀娨。悲哉!悲哉!受過教訓(xùn)后,我改變策略,看一會兒,關(guān)一會兒,這樣既能保持時間,還不會因電視發(fā)熱而被發(fā)現(xiàn)。好景不長,一天下午我正在看電視,突然網(wǎng)絡(luò)變得好慢,導(dǎo)致電視變得極其卡頓,觀看體驗感極差!然后我火了:“這么卡,看電視是一種受罪,還不如不看了!”我便捧起書看起來,事后才知道,是老爸在路由器上動了“手腳”。網(wǎng)絡(luò)被限速了,而我絲毫沒有察覺。為了對付我,老爸也是使出了渾身解數(shù)。老爸和我斗智斗勇的故事時常會在家中上演。

  這就是一個陪伴我成長,關(guān)心我學(xué)習(xí)的老爸。我為有這樣聰明的老爸感到自豪!

五年級的作文 篇3

  人們在原本布滿荊棘,雜草叢生的荒野,一步步艱辛地踏著,隨著時間的洪流一點一滴的流逝,那原本郁郁聰?shù)囊安,在人們的一遍遍地踏伐下,逐漸稀少;那原本尖銳的刺和巖石,也在人們一步步的腳印下,逐漸平坦,一條條連絡(luò)且?guī)ьI(lǐng)我們通往各地的道路,便在時間的推移下,慢慢成形。我們現(xiàn)在腳下所踏的每條路,都是 由前人辛苦地開拓,從荒野變成一條條蜿蜒的小徑,又從小徑拓成了寬敞的大道,一步步演變而來的然而,這一條條舒適平坦的道路,是累積了多少前人的艱苦及智慧才鋪出來的呀!這不正是所謂的“前人種樹,后人乘涼”?因此當(dāng)我們踏在這一條條的道路上時,應(yīng)該心存感激。

  隨著時代慢慢地演變,路已不僅止于地球表面了。路是溝通兩地的橋,而隨著人們的好奇心已拓展到地球以外的宇宙,路也變得無遠(yuǎn)弗屆。人們藉著這一條條無形的路,探索著充滿奧秘的外層空間世界,是那一條條的路,帶給人們便捷的交通,使人們能通行無阻;是那一條條的路,給予人們機(jī)會,能夠窺探宇宙的浩翰及神 秘;是那一條條的路,帶領(lǐng)人們通從如無垠的海洋的知識,讓人們能進(jìn)步的如此神速。

  每個人的一生就如無形的道路,這條路十分漫長,人們時常努力的.望向最遠(yuǎn)的那一方,想要一窺那屬于自己的目的地,但有時候,你愈是心急地想望見它,你便無法專心致志地走著你此時該走的路,而目標(biāo)只會你愈來愈遠(yuǎn)。人生的這條路是艱辛的,沒有人走的路會完全平坦而寬敞的,也沒有人能輕松且不費(fèi)一絲精力的走完 它。一旦我們踏出那第一步,我們便要有心理準(zhǔn)備,面對接下來一個又一個不可勝數(shù)的挑戰(zhàn)。

  這一路上,我們可能必須穿越重重山嶺,走過蜿蜒曲折的小徑,那或許布滿了尖銳的刺,又或許鋪上了充滿著菱角的石頭,讓我們寸步難行,亦或許淌著鮮血。盡管我們望不見目標(biāo),但目標(biāo)存在我們心中,只要我們有恒心和毅力,我們必能邁向?qū)挸ù蟮,向目?biāo)前進(jìn)。

五年級的作文 篇4

  懶洋洋的陽光從窗外透來,仿佛月亮正在那道亮光之前撤退,揭去夜幕的輕紗。它吐出燦爛的晨光,迎接鳥兒的歡唱。

  ————題記

  朦朧中我張開還未蘇醒的睡眼,翻轉(zhuǎn)過沉重而慵懶的身體,望著窗外若隱若現(xiàn)的風(fēng)箏,載著幾分歡笑,也載著兒時的夢。

  晨曦中的粉紅色已悄然退去,我抱著夢想爬起身,心中有個小心愿,做個世間獨(dú)一無二的箏。

  說做就做。找來紙筆,做什么樣的風(fēng)箏,按比例繪出,并設(shè)計好圖案,簡潔大方又美觀。看著圖紙,眼中卻有一絲凝重,所以重新修改一番,看上去比較完美,沉浸在畫稿里,如夢境般美妙。

  窗外鳥兒柔美的歌聲把我從夢中喚醒,便在鳥兒樂曲中制作起風(fēng)箏。找來細(xì)線和竹條,因為竹條比較輕。想起曾經(jīng)聽到的話:一般風(fēng)箏骨架越少越好,可以減輕風(fēng)箏的重量。拿過一根細(xì)長的竹條,躺在桌上,又舉起另一根特別短的竹搭在其上,手中握住細(xì)線,繞在竹上,旋轉(zhuǎn)一定的角度,按照圖紙的.形狀排好,輕輕一翻,繩子便像有了生命似得自己纏了上去,又找來宣紙和膠,仔細(xì)將膠涂抹在宣紙上,黏在已完成的骨架上。經(jīng)過風(fēng)干,頓時,滿滿的信心和成就感涌上心頭,似細(xì)雨過后天邊的彩虹,點染著藍(lán)天的一角,心心向往著的夢。

  田野中,蔚藍(lán)的天空下,微風(fēng)起,一只風(fēng)箏隨風(fēng)飄起,我抬頭望著那奇特的風(fēng)箏,享受夢中的美好。它在空中飄揚(yáng),舞動自己,如一個優(yōu)雅的舞者,在那一刻,它充滿信心,在舞臺上綻放,忘記努力,激昂澎湃。

  在回憶中思念童真,回憶那段美好而值得記憶的時光,回憶那只親手打造的風(fēng)箏,柔情的樂曲又響起,我抬頭望著天,訴說著曾經(jīng)的童趣。

  窗外的風(fēng)箏又升起,回憶中的風(fēng)箏仿佛穿梭時光來到我身邊,與我同夢想,許風(fēng)箏以一生。

五年級的作文 篇5

 嘿,大家好,我叫鯨,是世界上最大的動物。因為我們的體形非常像魚,所以許多人管我們叫鯨。其實我們是哺乳動物,因為我們的生活條件隨著環(huán)境的變化(由陸地到海洋)而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應(yīng)海洋生活,前肢和尾巴逐漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動物,是因為我們鯨用肺呼吸,是胎生的。我們剛出生時,是靠喝母親的乳汁而長大的。

  我們鯨主要分為兩大類:一類是沒有牙齒的須鯨,一類是有鋒利牙齒的齒鯨。

  我們鯨和牛羊一樣,靠鼻子呼吸?晌覀兊谋亲硬婚L在臉上,而長在腦袋上,這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上,一下雨,來不及捂住鼻子,不得腦淤血才怪!再說了,現(xiàn)在人類技術(shù)還不算發(fā)達(dá),想要模仿我們鯨,我奉勸你回家多研究幾年再說吧!

  我們呼吸的.時候,噴出的水形成水柱像花園里的噴泉。你可不要瞧不起這水柱,有經(jīng)驗的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大小。須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高,像一個巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的,又矮又粗。

  覓食時間到了,不跟你聊了,拜拜。

五年級的作文 篇6

  今天,我給大家講講我心中的小河。

  我心中的小河,是清澈透明的,也是晶瑩透亮的。不像我們現(xiàn)在的小河,河水很混濁,站在河邊會有一股臭味,上面漂著已經(jīng)死去的小魚。

  我心中的小河,還有很多“功能”。在冬天,水面結(jié)冰了,魚兒們會成群結(jié)隊的游向大海,去尋找更多的朋友們。這樣,我們在小河上面滑冰也不會傷害它們了。

  我心中的小河,是有愛心通道的。人們可以通過愛心通道來體驗照顧小魚的樂趣,也可以來觀察小魚的生活,了解小魚的所需,有無生病。讓人們及時的為小魚提供幫助。

  我心中的小河,是有凈化器的。如果有個人向河里扔了垃圾,那么,凈化器就會向那個人的.大腦發(fā)送警告信息,并把垃圾處理掉。但是那個人如果知錯不改,還往河里扔垃圾,怎么辦呢?我來告訴你吧,凈化器會在他的身上留記號。

  我心中的小河,它的水是很有營養(yǎng)的。如果這種水進(jìn)入土壤,那么,這片土地上的樹木、小草、花兒都會郁郁蔥蔥。一眼望去,那里就會像童話世界般美麗。

  這就是我心中的小河,一條美麗、清澈、透明的“多功能”小河。

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