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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
映山紅又名杜鵑花，你生長(zhǎng)在我的家鄉(xiāng)------內(nèi)江市資中縣熊橋村白云寺的森林公園里，漫山遍野的開著。你的名字雖然很美，但我更愛叫你映山紅。因?yàn)槟惆焉蕉加臣t了，是你把春天打扮得那樣絢麗，是你帶著明媚、迷人的春光投向人們的懷抱。
當(dāng)淅淅瀝瀝的清明雨籠罩著山村的時(shí)候，花神就悄悄的把你那美麗的花朵送回了人間。山崗上，山腳邊，一團(tuán)團(tuán)，如燃燒著的篝火；一片片，像天邊飛來的紅霞，仿佛還在山間輕輕的浮游著。喲！山腰上的那一叢，紅的耀眼，真像是一塊無暇的紅瑪瑙，我實(shí)在無法形容你，要說多美就也多美。
多么熱烈，燦爛的映山紅啊！你是純的使者，百花園中的佼佼者。
花開了，漫山遍野，火紅火紅的.。在那細(xì)細(xì)軟軟的春雨中，你更是顯得別有一種風(fēng)姿。雨，一絲絲，組成了一幅白色紗巾。花，在春雨中綻放，一簇簇紅紅的鮮花套印在紗巾上，配著嫩嫩的葉兒。
純潔、火紅、永不退色的映山紅，你使我魂?duì)繅?mèng)繞。
映山紅，原來和人是一樣的，也離不開青山這偉大的母親和日夜相伴的父兄姐妹們。映山紅，你甘愿默默無聲地打扮青山，打扮家鄉(xiāng)的春天。為祖國(guó)增添另一道美麗的風(fēng)景線。
啊！映山紅，你熱烈、純正、愈開愈紅，始終陪伴著春天！你堅(jiān)定、倔強(qiáng)、執(zhí)著、追求，始終熱愛故鄉(xiāng)！
映山紅。過去我愛你，現(xiàn)在更愛你了！
等待我吧，這次國(guó)慶雖登山但未曾見，過年回來定與你相見！
映山紅，希望你能把大地裝飾得更漂亮。
八年級(jí)作文 篇2
感動(dòng)往往只有某一個(gè)人或事真正觸動(dòng)心靈時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的一種奇妙的感覺，在我的成長(zhǎng)歷程里就有過這樣的一個(gè)人。
我平時(shí)不愛說話，不喜歡笑，有時(shí)候會(huì)一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆，同學(xué)們都不太和我講話，家庭原因使得我的性格很孤僻，我感覺除了媽媽我誰(shuí)都不喜歡，終于熬完了一個(gè)學(xué)期，我要上四年級(jí)了，好像這樣想會(huì)使我好受些。
開學(xué)第一天，我像往常一樣背著我的書包，走進(jìn)校門，看著門衛(wèi)高興地向同學(xué)們揮手，到我就進(jìn)屋了，我的頭上好像頂了一朵烏云，壓得我抬不起頭，我一如既往地坐在位子上，翻開書來看，同學(xué)們?cè)谝贿吜奶煺勑Γ矣直还铝⒘恕?/p>
第三節(jié)課是體育課，我們要跑四百米，我的肚子也隨著強(qiáng)烈的緊張感響了起來，我捂著肚子，不想讓別人聽見，同學(xué)們包括我在起跑線上準(zhǔn)備開跑，體育老師吹響了刺耳的口哨，全體同學(xué)都開啟了狂奔模式，我的.體育成績(jī)一向不差，我飛快地跑著，超過了所有同學(xué)，我的體力越來越少，速度也緩了起來，同學(xué)都奮勇直追，一個(gè)個(gè)都超過了我。我看著前面的同學(xué)，眼前的色彩慢慢消失了，眼前一片黑，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，我倒在了草坪上，好像也沒有人注意到我，我坐在草坪上緩了緩。向老師告了假，一個(gè)人去了醫(yī)務(wù)室。
我躺在醫(yī)務(wù)室的病床上，肚子叫的更厲害了，我干脆蓋上被子睡了一覺。大概睡了兩三個(gè)小時(shí)，我睜開眼，白色的床，白色的窗紗，白色的墻，一切都是白色的，太陽(yáng)光照在全白的房間里，顯得格外刺眼，我揉了揉眼，眼前還是模模糊糊的，一個(gè)纖瘦的身體出現(xiàn)在我眼前，我的視線也慢慢清晰了。原來是體育老師，她手里端了一杯牛奶，溫柔的對(duì)我說：“醫(yī)生說了，你這是低血糖，沒吃早飯吧，來喝點(diǎn)兒吧，這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。”我茫然的看著她，除了媽媽外第一次有一個(gè)人對(duì)我這么好，我接過還冒著白氣的熱牛奶，喝了一口，溫暖隨著舌尖再到食道最后到達(dá)胃里，我打了個(gè)寒顫，這樣的來自師生間的溫暖，我第一次感受到了，我的眼睛濕潤(rùn)了，好像這時(shí)候有一道溫暖的陽(yáng)光照到我心中那處陰暗的角落。
這便是我要訴說的真正觸動(dòng)我心靈的那個(gè)人，我的體育老師。
八年級(jí)作文 篇3
我，流淚了……靜聽著雨聲，心隱隱作痛，思緒也隨之而變得復(fù)雜。
看著眼前的試卷，我驚呆了，眼淚忍不住往下流。
“這是我的成績(jī)嗎？”我緊閉雙眼，不愿去看，也不愿去想，只是靜靜聽著雨兒的哭泣。
在那一瞬間，一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗，我好害怕。
我的守護(hù)神不見了，我不再是天使，海兒為我哭泣，薰衣草不再為我開放，我勸自己：“別傻了！”
“失望”意味著什么？“考試”又象征著什么？我反復(fù)問自己。
雨聲越來越清脆了，心弦也崩得越緊了。
雨兒，聽你哭得那么傷心，真的好心痛，你一定和我一樣吧！不愿去接受，又必須去接受。無奈的感覺，想要試著去習(xí)慣，試著去不在乎，真的好難好難。
快樂沒了，憂愁多了，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：淚光中的我如此陌生，淚流滿面的樣子好傻！
命運(yùn)真的好捉弄人，我就這樣，在“理想的成績(jī)中”迷失了方向，無法自撥，多少次徘徊地往前走，可腳步沉重的我再也無法抬起。周圍的空氣凝固了，我快要不能呼吸了。
雨聲漸漸小了，心中的痛卻絲毫沒有減少，心情變得更壓抑了。
雨兒，你不愿陪我一起流淚了嗎？你決定拋棄我獨(dú)自一人浪跡天涯了嗎？你的天空星星又亮了嗎？你走吧！做快樂的自己……
我是這樣安慰雨兒的，那我自己呢？至少我可以勇敢地自我安慰，可我沒有勇氣。
我真的該對(duì)自己失望嗎？這句話總是縈繞在我耳際。不，不該，這不是我。我反復(fù)對(duì)自己說，或許，我應(yīng)該狠狠的給自己一巴掌，讓這份痛成為永遠(yuǎn)的記憶，然后走出這片陰影。
我再也聽不到雨聲了，雖然有些失望，有些舍不得，但我可以感覺到：心中的痛不再具有那么強(qiáng)的穿透力，淚水也凝固了。
黑暗中掙扎已久的我，已經(jīng)疲倦了。我也該醒了，憂愁世界的.生活，我不需要。
我不想再流淚，雖然心還在痛；我不要再失去什么，因?yàn)槲乙鞓罚晃也辉冈賹?duì)自己失望，只為我要飛得更高……
天空，依舊是我最愛的藍(lán)色；陽(yáng)光，還是如此燦爛；我世界里的星星都亮了。
我靠在守護(hù)神的肩上，我們手牽手?jǐn)?shù)著天上的星星。幸福的瞬間，流星劃落了，溫柔的星空，我好感動(dòng)。
我依偎在守護(hù)神的懷里，對(duì)他說：“我好幸福哦！從今以后，我們不要再分開，哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，只要有你在我身邊，相信明天會(huì)更好！”
守護(hù)神笑了，我也笑了。
我向窗外一看：雨停了……
八年級(jí)作文 篇4
家，即我的故鄉(xiāng)，歲歲年年，依舊不為俗世的煙塵所湮沒，它保留著我為數(shù)不多的一股柔情，而今，我回來了。
家，在那如畫的青山綠水間。
在青山的環(huán)抱中，溪水縈繞的地方，有一個(gè)村落，其上有鷹擊長(zhǎng)空，其下泉水叮咚。從村中穿過的筆直的柏油路，是它入世的唯一標(biāo)志。漫步其間，為煙塵所充斥的鼻腔悄然展開，深深吮吸百花散發(fā)出的香甜；雙目久久地盯著那艷陽(yáng)下皚皚白雪，洗刷眼球的污漬；耳邊不時(shí)刮來的山風(fēng)，裹挾著山間萬物的贊歌，越走越慢，人在行走，心卻化作蒼天下一汪平靜的水澤，這便是我家鄉(xiāng)的景致。
家，彌散在醇厚的香氣之中。
家鄉(xiāng)的'飯菜，談不上有甚特色，味道也不怎么特別，只是那般的醇厚，每吃一口，你似乎能從田野中找出相同的味道；每吃一口，你仿佛可以看到食物的整個(gè)制作過程；每吃一口，你才確信是真正的回家了。
家，充斥在濃重的鄉(xiāng)音之中。
只要一回家，首先聽到的便是鄉(xiāng)音。它不如蘇杭調(diào)子的綿軟，也不及塞上腔調(diào)的粗礦；不如西域調(diào)子的難懂，更不比京片子的順滑。用兩個(gè)字便可概況——濃、厚。鄉(xiāng)音正如腳下踏著的黃土地般，無甚稀奇，但讓人踏實(shí)、安慰。每每入耳，就知回到故鄉(xiāng)，這便是家鄉(xiāng)的聲音。
家，寄情在熱鬧的社火之上。
在家鄉(xiāng)，總是三天兩頭地耍社火，不需要什么由頭，更不需在節(jié)慶。只要閑暇，便耍起來，鑼鼓幾近成了日用品。各種家什也從不蒙塵。家寄托于其上，也只有家鄉(xiāng)方可這般。
家，是紛繁之外的桃源；家，是浮躁之上心中的凈土；家，更是游子靈魂的航標(biāo)和歸宿。家，我寄情于此，我回來了。
八年級(jí)作文 篇5
黃昏時(shí)的天空是最美的，一群群大雁整齊而有序地快速前行，而一只小鳥卻孤獨(dú)地在天空四處游蕩，像一個(gè)找不到家的孩子。孤獨(dú)，是一種不寒而栗的黑色。
小學(xué)時(shí)的我早已習(xí)慣被眾人簇?fù)恚谌巳褐虚W閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨(dú)完全扯不上邊，我有很多的朋友，一起上學(xué)，一起玩耍，一起上廁所，一起放學(xué)……我從不會(huì)獨(dú)自一人，也不可能獨(dú)自一人。
人總是要長(zhǎng)大的，可我們都不希望長(zhǎng)大。上初中后，太多的“一個(gè)人”讓我感到感到難過和那前所未有的孤獨(dú)感。剛開分班后，班里沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。上廁所都是我默默地離開自己的座位，靜悄悄地離開同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。走廊就像一條走不到心頭的時(shí)空隧道，看著周圍三五成群的同學(xué)結(jié)伴而行，唯獨(dú)只有我一個(gè)孤獨(dú)地走著。心酸在我心底泛濫，孤獨(dú)的陰暗時(shí)刻著我。我看著天空那耀眼的光芒，暖和的陽(yáng)光似乎根本照不到我的身上，覆蓋不了那深沉的陰暗。
我討厭這孤獨(dú)，討厭那可怕的'黑色，討厭默認(rèn)下孤獨(dú)行走的我。孤獨(dú)就像一個(gè)深淵，讓我在黑暗中徘徊，迷茫。直到那一天，一只小鳥的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個(gè)狂風(fēng)大作，傾盆大雨的午后，我被恐怖的雷聲驚醒，站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨(dú)的自己，一絲絲憂傷的情直涌心頭，真想哭！突然，我被窗外的一只小鳥吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上，大雨打落在它的身上，黑色的毛被沖刷過后顯得耀眼。我本以為它肯定會(huì)聽天由命了，卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著，想再次飛向天空。它堅(jiān)持不懈地嘗試著。一次，兩次，三次……“啊！它終于飛起來了！”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來的過程中都始終是自己一個(gè)，它靠自身的力量再次在天空滑翔。灰蒙蒙的天空，它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮，它也是孤獨(dú)自在的一個(gè)，可那不是孤獨(dú)，而是獨(dú)立。
是啊！一個(gè)人并不是孤獨(dú)，而是一種孤獨(dú)背后的獨(dú)立。孤獨(dú)并非是黑色的，是五顏六色、是萬丈光芒的彩色。當(dāng)我享受一個(gè)人的安靜時(shí)，當(dāng)我享受一個(gè)人的快樂時(shí)，當(dāng)我享受一個(gè)人的獨(dú)特時(shí)，那并非是孤獨(dú)的黑色，而是孤獨(dú)的另一種成長(zhǎng)，那是七彩的顏色。一只獨(dú)行的小鳥也許欣賞到了一群大雁匆忙而無法看見的風(fēng)景，享受到了一群大雁無法擁有的自由。
我改變了孤獨(dú)的色彩。
八年級(jí)作文 篇6
今天早上八點(diǎn)，我去補(bǔ)習(xí)班上課。路過山東路時(shí)，我趴在車窗前，竟然看到了一個(gè)乞丐——我之所以用“竟然”二字，是因?yàn)閺奈以谶@個(gè)城市生活的這十幾年來，從來就沒有在這條路上看到過乞丐，盡管我是土生土長(zhǎng)的青島人。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我不由得想要將這乞丐細(xì)細(xì)打量一番，但飛馳的車輪卻只讓我看到了一個(gè)蹲在地上，長(zhǎng)發(fā)飄飄的凄楚可憐圖景。
兩個(gè)小時(shí)后，我從補(bǔ)習(xí)班出來，在山東路上閑逛時(shí)，卻又看見那乞丐了。這回，我了終于有機(jī)會(huì)近距離觀察此人了。可觀察的結(jié)果呢，是又令我驚訝，又令我感到痛心疾首……那是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)齊腰，身穿破舊校服，高中生模樣的清秀女孩。她可憐巴巴的望著面前的馬路，神情凄然。臟兮兮的鞋尖前鋪了一張紙，用毛筆字寫了自己的身世基于如何慘凄，又如何被批輟學(xué)云云。在紙上，還有不少的零錢散落著。
或許，有人看到這里，會(huì)去感嘆這女孩的可憐狀況，但我絕對(duì)不會(huì)。她，說實(shí)話，一點(diǎn)也不可憐，甚至還有些可氣。因?yàn)槭裁?她才十幾歲啊，是和我們一樣有使不完的力氣的年級(jí)呢!這個(gè)時(shí)間，即使是家庭條件再怎么窘迫，去做其他有意義的工作，自己勞動(dòng)掙學(xué)費(fèi)也不行么?我記得，在媽媽的工廠里，不也有從鄉(xiāng)下來的，比我大不了幾歲的.姐姐來打工，掙學(xué)費(fèi)，貼補(bǔ)家用么?為什么伸手向社會(huì)要錢?這是多么不光彩的行為啊!用自己的汗水換來的回報(bào)，不比這來的更令人踏實(shí)么?如果這個(gè)女生的家人、朋友、老師、同學(xué)看到了她行乞的模樣，又會(huì)如何感想?即使是，他經(jīng)過乞討的來了學(xué)費(fèi)，那么日后又沒有錢用，那怎么辦?再上街乞討么?然后，他只要走每次乞討，都能不費(fèi)力氣的的道歉，那將來……可能會(huì)在幾十年后的某一天，當(dāng)她認(rèn)識(shí)到自己年輕時(shí)候埋下的禍根，卻悔之晚矣。這簡(jiǎn)直是拿自己的青春，去和未來開一個(gè)巨大的、必輸無疑的賭。你說，對(duì)這樣的人，我們能不能一次一次的幫助她掉進(jìn)自己挖的深淵，而明明就有光明版在她眼前呢?如果我們真的想幫助這樣的人，就不能再讓她繼續(xù)一遍又一般的犯錯(cuò)，絕對(duì)不能讓他們養(yǎng)成對(duì)社會(huì)依賴的習(xí)慣，從而葬送自己的一生。
倘若，我的心意，能被今天看到的那個(gè)大姐，還有和她一樣的年輕乞丐們知道，會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)呢?
八年級(jí)作文 篇7
一天，媽媽和我一起做美味的酸奶小軟豆。
我們先準(zhǔn)備好材料，要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋、50g酸奶和50g面粉，再攪拌至無顆粒，然后裝進(jìn)裱花袋，最后就可以開始制作花樣了。
我和媽媽先做了好多圓形的小小的奶豆，煎熟后，可愛極了！可是沒有放糖，吃起來淡淡的`，不過妹妹說很好吃。然后我們把面糊煎成花的樣子，還是空心的呢！妹妹眼巴巴地看著，我就是不給她吃，因?yàn)槲蚁氲让婧技逋炅嗽俪浴＿@時(shí)候，媽媽把裱花袋擠破了，破了好大一個(gè)洞，面糊都流光了，所以只好重新做一碗。這次，放了糖，比第一次的好吃多了。我們還做了愛心形狀的、蝴蝶形狀的、魚網(wǎng)形狀的……各種各樣的形狀，有趣極了！
面糊還可以煎成字，比如妮、俞、胖、美……
這真是一種可以讓人快樂的美味！
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