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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-29 11:19:33 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng),該夸夸誰(shuí)呢?我想,晁**是值得夸贊的。

  他有一雙明亮有神的.大眼睛,烏黑的頭發(fā),個(gè)子高高的,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。

  他很愛(ài)樂(lè)于助人,記得在上一次我被我們班幾個(gè)同學(xué)打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時(shí),他急忙趕了過(guò)來(lái),把我從地方扶了起來(lái),幫我拍了拍身上的灰,還問(wèn)我疼不疼。我說(shuō):“已經(jīng)好多了。”他看見(jiàn)我受了傷,二話(huà)不說(shuō)就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說(shuō):“晁**,我自己去就好了。”他卻說(shuō):“都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對(duì)。”

  他不僅樂(lè)于助人,還是我們班的高嗓子,平時(shí)語(yǔ)文課老師讓讀作文時(shí),都是請(qǐng)他來(lái)讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽(tīng)入迷了。

  你說(shuō)這么好的同學(xué),我該不該夸他呢?

一年級(jí)作文 篇2

  今天下午,我又去詹欽涵家玩。剛好睿睿也在,我們商量著玩什么游戲呢?欽涵提議到,我們來(lái)玩躲貓貓吧!

  石頭、剪刀、布,誰(shuí)贏誰(shuí)當(dāng)貓。

  經(jīng)過(guò)兩輪激烈的PK,我勝出了,就由我來(lái)當(dāng)大花貓。哈哈!看你們兩只小笨鼠往哪里躲。

  我一邊數(shù)數(shù),一邊捂著兩只小眼睛,但是我伸長(zhǎng)了我的小耳朵,傾聽(tīng)著兩只“小老鼠”任何細(xì)微的聲音。當(dāng)我倒數(shù)到“三”的`那一瞬間,我慢了下來(lái),因?yàn)槲衣?tīng)到欽涵指揮睿睿叫他躲到床底下,他自己則急匆匆地跑向臥室。我在心里竊喜:哈哈,看我不把你們逮個(gè)正著。數(shù)到“0”,我轉(zhuǎn)身就直奔臥室。

  果不其然,睿睿就躲在床底下。居然這么小的縫隙都能擠進(jìn)去。正在我考慮要不要試著擠一擠的時(shí)候,我看到窗簾布動(dòng)了一下。我躡手躡腳地走過(guò)去掀開(kāi)窗簾布,只聽(tīng)“啊”的一聲,我抓住了欽涵這只“調(diào)皮鼠”,我開(kāi)心地一把抱起他。我又低下頭叫睿睿出來(lái),我已經(jīng)找到欽涵了。

  我們一邊笑一邊打鬧,又開(kāi)始了新一輪的游戲。

一年級(jí)作文 篇3

  我想發(fā)明一個(gè)幫助我們學(xué)習(xí)的機(jī)器人。

  我發(fā)明的學(xué)習(xí)機(jī)器人非常可愛(ài)。它那圓圓的小腦袋的天線(xiàn)上有一個(gè)蝴蝶結(jié),它的小手是兩個(gè)鉗子。它有一個(gè)圓形的身體,它的'腳上穿著一個(gè)粉色的小皮靴。

  你想要什么它就會(huì)給你什么,比如說(shuō)你想削鉛筆,你就跟它說(shuō):“幫我削一下鉛筆好嗎?”它就會(huì)給你削鉛筆。如果你沒(méi)禮貌地說(shuō):“你快點(diǎn)給我削鉛筆。”它就不會(huì)幫你削鉛筆。它還會(huì)輔導(dǎo)你學(xué)習(xí),這樣你就會(huì)打上一百分了。這就是我發(fā)明的學(xué)習(xí)機(jī)器人。你想要一個(gè)嗎?你有了這個(gè)機(jī)器人呀,祝你學(xué)習(xí)好,經(jīng)常打一百分。

一年級(jí)作文 篇4

  記得小時(shí)候,媽媽領(lǐng)我到河邊去玩,我指著嘩嘩的流水好奇的問(wèn):“媽媽?zhuān)@么多水往哪里流哇?”媽媽笑著說(shuō):“這是南河,水向東流入漢江。”從此,南河這個(gè)名字就深深地印在我的腦海里。

  我就像岸邊的小樹(shù)一樣,伴隨著小河流水慢慢地長(zhǎng)大。

  春天到了,我看到河里的`冰融化了,河邊柳樹(shù)的枝條吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了頭。小燕子從南方飛來(lái)了,在清澈的水面上自由自在地飛翔。放學(xué)了,我和幾個(gè)小伙伴就參加這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),在鋪滿(mǎn)新綠的河灘上跳舞唱歌。

  夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹(shù)成蔭,河灘上瓜果飄香。放學(xué)了,我們有時(shí)候到小河里游泳、捉魚(yú)蝦,游累了,就跑到瓜地里吃瓜。白皮的脆瓜,花花皮的甜瓜可好吃了。有時(shí)候還到岸邊的樹(shù)蔭下幫媽媽洗衣服,直到晚霞落山,我和媽媽才慢慢地走回家。

  秋天到了,河里的魚(yú)蝦肥了,岸邊的果子熟了。秋天里,我總愛(ài)和爺爺去看果園。高興了,又跑到河里捉魚(yú)摸蝦。河水映照著我的笑臉,秋風(fēng)伴奏起豐收的樂(lè)曲。

  冬天的小河也不寂寞。迎著漫天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河里滑冰,可熱鬧了。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,它一年四季都能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

一年級(jí)作文 篇5

  我喜歡筆記本電腦,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣和方便。

  筆記本電腦,顧名思義,就是比普通電腦小,跟筆記本差不多大,便于攜帶,可麻雀雖小,五臟俱全,什么音響啊,鼠標(biāo)啊,主機(jī)啊全都有。

  筆記本電腦雖小巧,可轉(zhuǎn)速非常快。上個(gè)Q,臺(tái)式電腦一般是四十秒到一分鐘才能登錄完畢,可筆記本電腦三十秒就搞定了。而且筆記本電腦性能也比較穩(wěn)定,不容易發(fā)生程序沖突和錯(cuò)誤。筆記本電腦還給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助呢!有一次,老師布置我們寫(xiě)出日積月累里面的名句的意思。我準(zhǔn)備寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè)的.時(shí)候,忽然停電了。我查不了句意了,明天可要上交的呀!我急得像熱鍋上的螞蟻,在房間里來(lái)回踱步。我無(wú)意中看見(jiàn)了爸爸桌子上的筆記本電腦,我眼前一亮。我從爸爸的電腦包里翻出無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡,打開(kāi)筆記本電腦查起資料來(lái)。用久了那如老牛拉破車(chē)的臺(tái)式電腦,再用像風(fēng)一樣的筆記本電腦,真是像先騎自行車(chē)再坐汽車(chē)啊,那感覺(jué)就是爽!我噼哩啪啦按了幾個(gè)鍵,答案就出現(xiàn)在眼前了。我急忙將答案抄在作業(yè)本上,然后玩起了電腦游戲,真過(guò)癮……

  筆記本電腦方便快捷、功能齊全,是我學(xué)習(xí)、生活的好幫手!

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