五年級的作文(精品7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我有一個(gè)妹妹，她很漂亮，但是她很任性。有一次，他的媽媽請我看電影，回來的時(shí)候，本來說好要去吃肯德基的，但大家一看天色已經(jīng)很晚了，便不去吃肯德基了。可妹妹卻生氣了，嚷嚷著要去肯德基。妹妹的媽媽說：“今天已經(jīng)很晚了，再說你也不喜歡吃肯德基。”妹妹說：“我不是吃了雞腿啦！”“雞腿吃了一個(gè)半，漢堡買來你也不吃。”“上次不是吃過了嗎！”妹妹生氣的說你。媽媽說：“吃了一個(gè)半。”“誰說的啦！”妹妹大喊。
妹妹說著說著就哭了起來。過了一會(huì)，到家了，車門剛開，我就拼命的跑，頭也不回的回家了。名師點(diǎn)評：小作者這篇作文，首先采用了開門見山的寫法，介紹了妹妹任性的特點(diǎn)。接著，小作者通過具體的'事例來證明了妹妹的任性：“可妹妹卻生氣了，嚷嚷著要去肯德基”“妹妹生氣的（地）說”“妹妹大喊。妹妹說著說著就哭了起來”，小作者的描述，讓讀者看到了妹妹任性表現(xiàn)的逐步升級。作文還有人物的很多對話，對話的描寫很生動(dòng)，符合人物各自的身份和性格。作文的文題相符，表達(dá)的中心明確。作文結(jié)尾一段，描述“我”的表現(xiàn)，小作者是想表達(dá)什么意思呢？是說妹妹的任性讓“我”無法忍受嗎？要把自己的想法表達(dá)得更清楚一些，讀者才能理解你此時(shí)的表現(xiàn)。
五年級的作文 篇2
當(dāng)我翻開相冊時(shí)，一張奇特的照片映入了眼簾。
照片上有一只鸚鵡停落在我的手上，再一看，我的手心還有五毛錢。看著看著，我不由自主地就笑了。我想起來了，那是四年前的一個(gè)暑假，媽媽帶我去三亞游玩時(shí)拍下的照片。
在我們游覽了蔚藍(lán)的大海后，來到了一個(gè)看表演的地方。表演中間，有一位叔叔走上舞臺(tái)，他的手臂上停著一只鸚鵡。叔叔講的可不是一只一般的鸚鵡，說是鸚鵡一看到紙幣就會(huì)飛過去啄起來。
我立馬就對這個(gè)話題感興趣了。啊?!這只鸚鵡是財(cái)迷呀!這是真的嗎?叔叔會(huì)不會(huì)是在騙人呢?
于是我想試試看。我讓媽媽給我紙幣。媽媽也是非常好奇的樣子，毫不猶豫地把紙幣給了我。
我把紙幣放在了我的手掌心，把手掌攤平。叔叔放飛了鸚鵡，瞬間鸚鵡就飛到了我手上。我隱約記得鸚鵡落在我手上的那剎那，感覺手癢癢地。這只不起眼的綠色鸚鵡真漂亮呀!渾身的羽毛碧綠，長長的尾巴，橙色的嘴巴。橙色的嘴巴剛剛張開時(shí)，我一時(shí)心慌，手抖了一下，鸚鵡沒有咬住紙幣，而紙幣也從我的手上掉了下來。媽媽馬上把紙幣撿起放回手心。這時(shí)鸚鵡再次張開嘴，夾住邊緣，而我也沒有原先那么緊張了，啊!這次鸚鵡成功了。這時(shí)媽媽拍下了這張很有意思的照片!透過照片，我看到全場的.目光都集中在我的手上了，大家滿臉都是期待的目光，我自己也是一副驚奇的表情。
那一天，我大開眼界。這是我第一次和鸚鵡玩。
經(jīng)過了那場表演，原先已經(jīng)在旅途中感到有些疲憊的我，整個(gè)人一下子精神了。后續(xù)的行程中，大家還一直對此事津津樂道呢!
五年級的作文 篇3
秋日，陽光已走失了夏日的絢麗，原本蔥翠的青綠現(xiàn)如今也變得蒼容而凄楚，但不遠(yuǎn)處的池塘邊蒼蒼茫茫的蘆葦隨意搖擺，像一群白衣天使在扭動(dòng)腰肢，那壯觀的場面吸引了許多人前來觀賞，我也是其中的一員。
這時(shí)的蘆葦已經(jīng)開花了，在那翠綠的蘆葦上，長著許多雪白的蘆花。它們一簇堆著一簇，長得密密麻麻的`，不留一點(diǎn)兒縫隙。從遠(yuǎn)處眺望，白茫茫的一片，像是一片白云飄在蘆葦上面。我和爸爸抓了一大把蘆花，軟綿綿、毛茸茸的，摸起來舒服極了！
這時(shí)，一陣西風(fēng)吹過，蘆葦舞動(dòng)腰肢，沙沙作響，頓時(shí)，雪白的蘆花隨風(fēng)起舞，花兒在風(fēng)中漫無目的的飄忽，像下了一場大雪，給大地披上了銀裝，此時(shí)，我置身在蘆花叢中，看著一朵朵飄飛的蘆花，感覺自己亦然也成了其中的一小朵，在風(fēng)兒的吹拂下，輕身飛動(dòng)，飄悠飄悠，時(shí)而翻個(gè)身，時(shí)而在空中做個(gè)前空翻或者后空翻，一會(huì)兒打幾個(gè)滾，一會(huì)兒拉直身子前行……自由自在。
原來，只做一片蘆花，也是很美好的事！
五年級的作文 篇4
我的老媽，個(gè)子不高，白白的皮膚，長長的頭發(fā)。看上去，似乎沒什么特別，但你不知道，她可是個(gè)“超級七十二變”，是個(gè)樣樣精通的老媽！
大清早，老媽變成了個(gè)“大鬧鐘”。“六點(diǎn)半了！快起床了！不然要遲到了！”這是我每天清晨告別夢鄉(xiāng)的警鐘。當(dāng)然，我也有對策，翻個(gè)身：“就一分鐘！”又慢慢地向夢里游去。“六點(diǎn)四十五分啦，再不起來可別怪我！”老媽使出排山倒海的“獅吼功”，要是我的.動(dòng)作不快點(diǎn)，“降龍十八掌”馬上會(huì)撲面而來，此時(shí)的老媽就變成了十足的“暴力鬧鐘”。
晚上，老媽又變成了一只勤勞的“小蜜蜂”。吃完飯，老媽收拾碗筷、打掃房間。“嗡嗡嗡”——“你們的衣服該洗了！”我和老爸正沉浸在電視節(jié)目里。“快去洗澡！”老媽沖到電視機(jī)屏幕前，伸出手準(zhǔn)備關(guān)電視。我推推老爸，老爸乖乖地去洗澡了。“蜜蜂”飛走了，我又津津有味地看電視。
如果趕上重要的場合，出門前老媽就會(huì)變成一個(gè)“時(shí)尚顧問”。“夢萍，你得換件外套，穿那件運(yùn)動(dòng)上裝和褲子搭配。”老媽又打量老爸，“她爸，你的白襯衣得配紅領(lǐng)帶……”我和老爸經(jīng)過老媽這么一指導(dǎo)，立刻大變身！
在家里，老媽的變化可不止這些。稍不注意，她會(huì)變成家里的“攝像頭”。
我的老媽，一會(huì)兒是“電閃雷鳴”，一會(huì)兒是“溫暖如春”。可我還是最愛老媽！
五年級的作文 篇5
六歲的夏天，在小店里買了棒冰吃壞了肚子，一連鬧了好幾天，家里人都很著急，好在幾天后好了，卻又想念起棒冰來了。
那時(shí)，正當(dāng)酷暑，又吹空調(diào)又加電風(fēng)扇的。人是涼快了，但嘴里還是火熱的。整天灌冰水，可就是不解熱。姥爺看見了，就知道我又想吃棒冰了，搖搖頭——怕我又吃壞肚子。
一天，姥爺帶我游泳回來，看見路邊有個(gè)賣糖水棒冰的，他把一支支棒冰放在塞滿棉絮的木箱子里，用木條子敲打著木箱子叫賣。我饞了，拉著姥爺想去買。姥爺搖搖頭說：“好孩子，路邊買的不干凈，你真想吃的話，我自己給你做吧！”我只好跟著姥爺回家。果然，姥爺真的給我做起糖水棒冰來了！姥爺放了一碗冰水，從柜子里拿出一瓶冰糖，掏出幾塊放入水里，我在一旁叫：“姥爺，多放點(diǎn)，多放點(diǎn)嘛！”姥爺拍了一下我的屁股，笑道：“小饞貓，就你愛吃甜的！”然后他把糖水放進(jìn)冰箱。第二天，姥爺拿出做好的糖水棒冰，遞給我，我一口咬下去，糖水化了，甜啊！看見我這副可愛的樣子，姥爺深深的'皺紋也笑開了。
如今，姥爺去了鄉(xiāng)下。他做的糖水棒冰也沒有了，只剩下小店里賣的，但我依舊懷念著那支糖水棒冰……
五年級的作文 篇6
記得從懂事起，我聽得最多的話是：這個(gè)小姑娘真漂亮、真可愛、真有趣……無形中外貌成了我喜歡、不喜歡一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，直到二年級時(shí)遇到了“她”。
由于爸爸媽媽工作太忙，沒有精力照顧我，于是家里請了一個(gè)保姆，負(fù)責(zé)我的一日三餐、上放學(xué)的接送。可打第一眼看見她，我就一百個(gè)不喜歡。她又黑又廋，說是五十不到，可已滿臉皺紋，短而油的頭發(fā)上夾著許多白發(fā)，看上去還沒我六十多歲的外婆年輕。最難看要數(shù)那高高凸起的顴骨，尤如兩座小山挺立在平方面積不大的臉上。噢！還有那滿口正宗的臨海“俺”，讓人聽著就煩。
于是每天放學(xué)，我盡量第一個(gè)沖出教室。要不，她又會(huì)像第一天那樣，見我沒出來，跑到教室門口，“王夢可、王夢可”的`叫喊，臨海口音引得同學(xué)哄堂大笑，讓我臉上一陣紅一陣白，恨不得有一個(gè)洞，鉆進(jìn)去。
我多次向媽媽提出我不喜歡她。可媽媽總說，她也不容易。好看不好看有什么關(guān)系，只要她人好就行了，你瞧，她做事干脆利落、性格直率、待人又好……
得不到媽媽的支持，我便常常有意無意地跟她唱反調(diào)。放學(xué)時(shí)，她來接我，我總和她保持一段距離。她在前面拿著書包快走，我卻在后頭慢悠悠地晃蕩。要是同學(xué)問起她是誰，我干脆說不認(rèn)識(shí)。有時(shí)她急了，催我快點(diǎn)，我就不管她一陣快跑，讓她一邊在后頭緊追，一邊直喊“慢點(diǎn)”，于是我就會(huì)像螞蟻那樣慢著小步，讓她哭笑不得。此時(shí)，我就會(huì)以狡黠的眼光瞥她一眼，心里想，這下你該向媽媽辭職了吧！可每次她總是沖我搖搖頭，笑了笑，流露出一臉的無奈。
幾個(gè)月后的一個(gè)星期天，媽媽帶我到她同學(xué)家玩。吃過午飯，小姐姐邀請我下樓玩。正玩得高興，遠(yuǎn)處傳來一陣“沙、沙、沙”的掃地聲，我猛一回頭，只見一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾，是她――我家的保姆。她正揮動(dòng)著手中的掃帚，仔細(xì)地清掃每一個(gè)角落，哪怕是一張小小的樹葉也不放過，一堆堆又臭又臟的垃圾頃刻間消失。也許是累了，她依著掃把，一只手擦拭著額頭上的淚珠，一邊打量著掃過的路面，笑了。“她生活得也不容易啊！”媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后，“為了家中生病的丈夫，做了兩份工。每天除了總是準(zhǔn)時(shí)地來我們家，天不亮就要打掃小區(qū)的衛(wèi)生，瞧下午也要掃一次。”正說著，“卟嗵”一聲，一大袋垃圾從天而降，潔凈的地面一片狼籍。我抬頭一看，一張漂亮的臉蛋從二樓的窗口一隱而過，我不禁生氣地喊起來：“怎么這么不文明啊！”“哎，王夢可，在這玩啊。不要緊的，我再掃一下吧。”路面又變得潔凈了，不知為什么，她剛才叫我“王夢可”的聲音似乎沒有以前那樣難聽，那顴骨凸起的臉也并不怎么難看。
后來，那位阿姨為了照料生病的丈夫走了，但我仍常常想起她。是她，讓我懂得了不能以貌取人；是她，讓我知道生活中還有許多的無奈；是她，更讓我看到了做人的堅(jiān)強(qiáng)。
五年級的作文 篇7
天漸漸暗了，猛然間，狂風(fēng)大做，雷電交加。好像要把大地炸裂似的。轉(zhuǎn)眼間，黃豆大小的雨點(diǎn)漸漸滴落下來。
雨來到了田野，田野里的莊稼被雨滋潤過后，一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的鼓足了氣，昂首挺胸，看著那喝的'咕嚕咕嚕的莊稼，雨好象咧開嘴笑了。
雨來到了園子里，花草樹木被雨水滴過后，變得煥然一新了，雨讓花草樹木喝了以后，又飄到了一個(gè)干旱的地方去了。
雨飄飄灑灑，細(xì)如牛毛，細(xì)如針線，雨滋潤了莊稼，也滋潤了花草樹木。雨一見干旱的地方，就在那兒下雨。雨像一位溫情的少女，帶著細(xì)雨，來到了大地。
雨又來到了一個(gè)干旱的地方，那里人煙稀少，沒有樹，也沒有花，只有一些干樹枝。也許是旱災(zāi)，那里的人們正因?yàn)闆]有雨水而惱火呢！雨沙啦啦地下了起來，人們高興的不得了，趕緊跑出來，拿出水桶出來接雨水。“真是一場及時(shí)雨啊”一位長者笑著說。
雨又來到了學(xué)校，聲音沙啦啦的，像一首美妙的歌曲，那些孩子都恨不得早點(diǎn)下課，鈴、鈴、鈴，下課了，孩子們像蜜蜂一樣，一擁而出，他們有的到樓下去玩水，有的在操場上玩。
雨也來到了森林，森林被雨灌溉過后，一下子變的非常有精神，昂首挺胸。
雨是大自然的旋律，輕輕地飄落。啊雨！大自然的驕傲，啊，我愛你。
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