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五年級的作文

時(shí)間:2024-03-29 10:19:15 五年級 我要投稿

五年級的作文(精品7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文(精品7篇)

五年級的作文 篇1

  我有一個(gè)妹妹,她很漂亮,但是她很任性。有一次,他的媽媽請我看電影,回來的時(shí)候,本來說好要去吃肯德基的,但大家一看天色已經(jīng)很晚了,便不去吃肯德基了。可妹妹卻生氣了,嚷嚷著要去肯德基。妹妹的媽媽說:“今天已經(jīng)很晚了,再說你也不喜歡吃肯德基。”妹妹說:“我不是吃了雞腿啦!”“雞腿吃了一個(gè)半,漢堡買來你也不吃。”“上次不是吃過了嗎!”妹妹生氣的說你。媽媽說:“吃了一個(gè)半。”“誰說的啦!”妹妹大喊。

  妹妹說著說著就哭了起來。過了一會(huì),到家了,車門剛開,我就拼命的跑,頭也不回的回家了。名師點(diǎn)評:小作者這篇作文,首先采用了開門見山的寫法,介紹了妹妹任性的特點(diǎn)。接著,小作者通過具體的'事例來證明了妹妹的任性:“可妹妹卻生氣了,嚷嚷著要去肯德基”“妹妹生氣的(地)說”“妹妹大喊。妹妹說著說著就哭了起來”,小作者的描述,讓讀者看到了妹妹任性表現(xiàn)的逐步升級。作文還有人物的很多對話,對話的描寫很生動(dòng),符合人物各自的身份和性格。作文的文題相符,表達(dá)的中心明確。作文結(jié)尾一段,描述“我”的表現(xiàn),小作者是想表達(dá)什么意思呢?是說妹妹的任性讓“我”無法忍受嗎?要把自己的想法表達(dá)得更清楚一些,讀者才能理解你此時(shí)的表現(xiàn)。

五年級的作文 篇2

  當(dāng)我翻開相冊時(shí),一張奇特的照片映入了眼簾。

  照片上有一只鸚鵡停落在我的手上,再一看,我的手心還有五毛錢。看著看著,我不由自主地就笑了。我想起來了,那是四年前的一個(gè)暑假,媽媽帶我去三亞游玩時(shí)拍下的照片。

  在我們游覽了蔚藍(lán)的大海后,來到了一個(gè)看表演的地方。表演中間,有一位叔叔走上舞臺(tái),他的手臂上停著一只鸚鵡。叔叔講的可不是一只一般的鸚鵡,說是鸚鵡一看到紙幣就會(huì)飛過去啄起來。

  我立馬就對這個(gè)話題感興趣了。啊?!這只鸚鵡是財(cái)迷呀!這是真的嗎?叔叔會(huì)不會(huì)是在騙人呢?

  于是我想試試看。我讓媽媽給我紙幣。媽媽也是非常好奇的樣子,毫不猶豫地把紙幣給了我。

  我把紙幣放在了我的手掌心,把手掌攤平。叔叔放飛了鸚鵡,瞬間鸚鵡就飛到了我手上。我隱約記得鸚鵡落在我手上的那剎那,感覺手癢癢地。這只不起眼的綠色鸚鵡真漂亮呀!渾身的羽毛碧綠,長長的尾巴,橙色的嘴巴。橙色的嘴巴剛剛張開時(shí),我一時(shí)心慌,手抖了一下,鸚鵡沒有咬住紙幣,而紙幣也從我的手上掉了下來。媽媽馬上把紙幣撿起放回手心。這時(shí)鸚鵡再次張開嘴,夾住邊緣,而我也沒有原先那么緊張了,啊!這次鸚鵡成功了。這時(shí)媽媽拍下了這張很有意思的照片!透過照片,我看到全場的.目光都集中在我的手上了,大家滿臉都是期待的目光,我自己也是一副驚奇的表情。

  那一天,我大開眼界。這是我第一次和鸚鵡玩。

  經(jīng)過了那場表演,原先已經(jīng)在旅途中感到有些疲憊的我,整個(gè)人一下子精神了。后續(xù)的行程中,大家還一直對此事津津樂道呢!

五年級的作文 篇3

  秋日,陽光已走失了夏日的絢麗,原本蔥翠的青綠現(xiàn)如今也變得蒼容而凄楚,但不遠(yuǎn)處的池塘邊蒼蒼茫茫的蘆葦隨意搖擺,像一群白衣天使在扭動(dòng)腰肢,那壯觀的場面吸引了許多人前來觀賞,我也是其中的一員。

  這時(shí)的蘆葦已經(jīng)開花了,在那翠綠的蘆葦上,長著許多雪白的蘆花。它們一簇堆著一簇,長得密密麻麻的`,不留一點(diǎn)兒縫隙。從遠(yuǎn)處眺望,白茫茫的一片,像是一片白云飄在蘆葦上面。我和爸爸抓了一大把蘆花,軟綿綿、毛茸茸的,摸起來舒服極了!

  這時(shí),一陣西風(fēng)吹過,蘆葦舞動(dòng)腰肢,沙沙作響,頓時(shí),雪白的蘆花隨風(fēng)起舞,花兒在風(fēng)中漫無目的的飄忽,像下了一場大雪,給大地披上了銀裝,此時(shí),我置身在蘆花叢中,看著一朵朵飄飛的蘆花,感覺自己亦然也成了其中的一小朵,在風(fēng)兒的吹拂下,輕身飛動(dòng),飄悠飄悠,時(shí)而翻個(gè)身,時(shí)而在空中做個(gè)前空翻或者后空翻,一會(huì)兒打幾個(gè)滾,一會(huì)兒拉直身子前行……自由自在。

  原來,只做一片蘆花,也是很美好的事!

五年級的作文 篇4

  我的老媽,個(gè)子不高,白白的皮膚,長長的頭發(fā)。看上去,似乎沒什么特別,但你不知道,她可是個(gè)“超級七十二變”,是個(gè)樣樣精通的老媽!

  大清早,老媽變成了個(gè)“大鬧鐘”。“六點(diǎn)半了!快起床了!不然要遲到了!”這是我每天清晨告別夢鄉(xiāng)的警鐘。當(dāng)然,我也有對策,翻個(gè)身:“就一分鐘!”又慢慢地向夢里游去。“六點(diǎn)四十五分啦,再不起來可別怪我!”老媽使出排山倒海的“獅吼功”,要是我的.動(dòng)作不快點(diǎn),“降龍十八掌”馬上會(huì)撲面而來,此時(shí)的老媽就變成了十足的“暴力鬧鐘”。

  晚上,老媽又變成了一只勤勞的“小蜜蜂”。吃完飯,老媽收拾碗筷、打掃房間。“嗡嗡嗡”——“你們的衣服該洗了!”我和老爸正沉浸在電視節(jié)目里。“快去洗澡!”老媽沖到電視機(jī)屏幕前,伸出手準(zhǔn)備關(guān)電視。我推推老爸,老爸乖乖地去洗澡了。“蜜蜂”飛走了,我又津津有味地看電視。

  如果趕上重要的場合,出門前老媽就會(huì)變成一個(gè)“時(shí)尚顧問”。“夢萍,你得換件外套,穿那件運(yùn)動(dòng)上裝和褲子搭配。”老媽又打量老爸,“她爸,你的白襯衣得配紅領(lǐng)帶……”我和老爸經(jīng)過老媽這么一指導(dǎo),立刻大變身!

  在家里,老媽的變化可不止這些。稍不注意,她會(huì)變成家里的“攝像頭”。

  我的老媽,一會(huì)兒是“電閃雷鳴”,一會(huì)兒是“溫暖如春”。可我還是最愛老媽!

五年級的作文 篇5

  六歲的夏天,在小店里買了棒冰吃壞了肚子,一連鬧了好幾天,家里人都很著急,好在幾天后好了,卻又想念起棒冰來了。

  那時(shí),正當(dāng)酷暑,又吹空調(diào)又加電風(fēng)扇的。人是涼快了,但嘴里還是火熱的。整天灌冰水,可就是不解熱。姥爺看見了,就知道我又想吃棒冰了,搖搖頭——怕我又吃壞肚子。

  一天,姥爺帶我游泳回來,看見路邊有個(gè)賣糖水棒冰的,他把一支支棒冰放在塞滿棉絮的木箱子里,用木條子敲打著木箱子叫賣。我饞了,拉著姥爺想去買。姥爺搖搖頭說:“好孩子,路邊買的不干凈,你真想吃的話,我自己給你做吧!”我只好跟著姥爺回家。果然,姥爺真的給我做起糖水棒冰來了!姥爺放了一碗冰水,從柜子里拿出一瓶冰糖,掏出幾塊放入水里,我在一旁叫:“姥爺,多放點(diǎn),多放點(diǎn)嘛!”姥爺拍了一下我的屁股,笑道:“小饞貓,就你愛吃甜的!”然后他把糖水放進(jìn)冰箱。第二天,姥爺拿出做好的糖水棒冰,遞給我,我一口咬下去,糖水化了,甜啊!看見我這副可愛的樣子,姥爺深深的'皺紋也笑開了。

  如今,姥爺去了鄉(xiāng)下。他做的糖水棒冰也沒有了,只剩下小店里賣的,但我依舊懷念著那支糖水棒冰……

五年級的作文 篇6

  記得從懂事起,我聽得最多的話是:這個(gè)小姑娘真漂亮、真可愛、真有趣……無形中外貌成了我喜歡、不喜歡一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),直到二年級時(shí)遇到了“她”。

  由于爸爸媽媽工作太忙,沒有精力照顧我,于是家里請了一個(gè)保姆,負(fù)責(zé)我的一日三餐、上放學(xué)的接送。可打第一眼看見她,我就一百個(gè)不喜歡。她又黑又廋,說是五十不到,可已滿臉皺紋,短而油的頭發(fā)上夾著許多白發(fā),看上去還沒我六十多歲的外婆年輕。最難看要數(shù)那高高凸起的顴骨,尤如兩座小山挺立在平方面積不大的臉上。噢!還有那滿口正宗的臨海“俺”,讓人聽著就煩。

  于是每天放學(xué),我盡量第一個(gè)沖出教室。要不,她又會(huì)像第一天那樣,見我沒出來,跑到教室門口,“王夢可、王夢可”的`叫喊,臨海口音引得同學(xué)哄堂大笑,讓我臉上一陣紅一陣白,恨不得有一個(gè)洞,鉆進(jìn)去。

  我多次向媽媽提出我不喜歡她。可媽媽總說,她也不容易。好看不好看有什么關(guān)系,只要她人好就行了,你瞧,她做事干脆利落、性格直率、待人又好……

  得不到媽媽的支持,我便常常有意無意地跟她唱反調(diào)。放學(xué)時(shí),她來接我,我總和她保持一段距離。她在前面拿著書包快走,我卻在后頭慢悠悠地晃蕩。要是同學(xué)問起她是誰,我干脆說不認(rèn)識(shí)。有時(shí)她急了,催我快點(diǎn),我就不管她一陣快跑,讓她一邊在后頭緊追,一邊直喊“慢點(diǎn)”,于是我就會(huì)像螞蟻那樣慢著小步,讓她哭笑不得。此時(shí),我就會(huì)以狡黠的眼光瞥她一眼,心里想,這下你該向媽媽辭職了吧!可每次她總是沖我搖搖頭,笑了笑,流露出一臉的無奈。

  幾個(gè)月后的一個(gè)星期天,媽媽帶我到她同學(xué)家玩。吃過午飯,小姐姐邀請我下樓玩。正玩得高興,遠(yuǎn)處傳來一陣“沙、沙、沙”的掃地聲,我猛一回頭,只見一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾,是她――我家的保姆。她正揮動(dòng)著手中的掃帚,仔細(xì)地清掃每一個(gè)角落,哪怕是一張小小的樹葉也不放過,一堆堆又臭又臟的垃圾頃刻間消失。也許是累了,她依著掃把,一只手擦拭著額頭上的淚珠,一邊打量著掃過的路面,笑了。“她生活得也不容易啊!”媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后,“為了家中生病的丈夫,做了兩份工。每天除了總是準(zhǔn)時(shí)地來我們家,天不亮就要打掃小區(qū)的衛(wèi)生,瞧下午也要掃一次。”正說著,“卟嗵”一聲,一大袋垃圾從天而降,潔凈的地面一片狼籍。我抬頭一看,一張漂亮的臉蛋從二樓的窗口一隱而過,我不禁生氣地喊起來:“怎么這么不文明啊!”“哎,王夢可,在這玩啊。不要緊的,我再掃一下吧。”路面又變得潔凈了,不知為什么,她剛才叫我“王夢可”的聲音似乎沒有以前那樣難聽,那顴骨凸起的臉也并不怎么難看。

  后來,那位阿姨為了照料生病的丈夫走了,但我仍常常想起她。是她,讓我懂得了不能以貌取人;是她,讓我知道生活中還有許多的無奈;是她,更讓我看到了做人的堅(jiān)強(qiáng)。

五年級的作文 篇7

  天漸漸暗了,猛然間,狂風(fēng)大做,雷電交加。好像要把大地炸裂似的。轉(zhuǎn)眼間,黃豆大小的雨點(diǎn)漸漸滴落下來。

  雨來到了田野,田野里的莊稼被雨滋潤過后,一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的鼓足了氣,昂首挺胸,看著那喝的'咕嚕咕嚕的莊稼,雨好象咧開嘴笑了。

  雨來到了園子里,花草樹木被雨水滴過后,變得煥然一新了,雨讓花草樹木喝了以后,又飄到了一個(gè)干旱的地方去了。

  雨飄飄灑灑,細(xì)如牛毛,細(xì)如針線,雨滋潤了莊稼,也滋潤了花草樹木。雨一見干旱的地方,就在那兒下雨。雨像一位溫情的少女,帶著細(xì)雨,來到了大地。

  雨又來到了一個(gè)干旱的地方,那里人煙稀少,沒有樹,也沒有花,只有一些干樹枝。也許是旱災(zāi),那里的人們正因?yàn)闆]有雨水而惱火呢!雨沙啦啦地下了起來,人們高興的不得了,趕緊跑出來,拿出水桶出來接雨水。“真是一場及時(shí)雨啊”一位長者笑著說。

  雨又來到了學(xué)校,聲音沙啦啦的,像一首美妙的歌曲,那些孩子都恨不得早點(diǎn)下課,鈴、鈴、鈴,下課了,孩子們像蜜蜂一樣,一擁而出,他們有的到樓下去玩水,有的在操場上玩。

  雨也來到了森林,森林被雨灌溉過后,一下子變的非常有精神,昂首挺胸。

  雨是大自然的旋律,輕輕地飄落。啊雨!大自然的驕傲,啊,我愛你。

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