五年級的作文

實(shí)用的五年級的作文4篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　“加油、加油！”一場激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。

　　足球比賽正在進(jìn)行著。我們的“猛虎隊(duì)”斗志昂揚(yáng)，而我朋友的“飛龍隊(duì)”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊(duì)的前鋒易智宣踢中了，他的動作時(shí)那樣敏捷，那樣輕巧，一個(gè)假動作，讓對手踢了個(gè)空，這時(shí)，他用他的“火焰球”把球踢進(jìn)了球們，觀眾們頓時(shí)沸騰起來，歡呼起來，第一局，我們勝利了！

　　第二局開始了。只見隊(duì)方的球員陳大煒的高空球飛了過來，我們的`守門員梁道烜力挽狂瀾，可無濟(jì)于事，這一次我們失敗了，當(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)要緊牙，仍不放棄。“加油！加油”聲不停地在球場上空不停地回旋著。

　　第三局開始了！現(xiàn)在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來了，前面他們死守，我用了個(gè)帶球過人，可還是被他們的球員反踢了過去，這時(shí)足球大將蘇孫昊把球給踢了回來，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對方，然后易智宣又用了“火焰球”踢了過去，對方的守門員來了個(gè)措手不及，第三局我們贏了，觀眾把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場是一片沸騰！

　　這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因?yàn)檫�有更強(qiáng)大的隊(duì)手等待我們。我們一定要堅(jiān)持不懈，再接再厲！

五年級的作文 篇2

　　前幾天我因?yàn)橛惺虑闆]有在學(xué)校，老師讓我們大家填一個(gè)關(guān)于個(gè)人信息的表格，所以我就沒有辦法填。在我不知道怎么辦的時(shí)候，我讓我的好朋友王祥幫了我填好表交了上去。

　　等到昨天早上我要回學(xué)校上課的時(shí)候，媽媽跟我講：“你讓同學(xué)幫你做事情了，雖然別人只是舉手之勞，但是你也應(yīng)該好好感謝一些人家，這是基本的禮節(jié)。”我聽了媽媽的話，認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到了學(xué)校以后，我一直在想要怎么做才好，左思右想終于想到了一個(gè)很好的主意。于是在課間的時(shí)候，我去學(xué)校里的小賣鋪買了一瓶飲料，來到王祥的`面前，很不好意思地說：“謝謝你前段時(shí)間幫我的忙，這瓶水是我向你表達(dá)的一點(diǎn)謝意�！蓖跸槁犃宋业脑�，也十分不好意思的說：“同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的�！�

　　我覺得媽媽這次教會了一個(gè)做人的道理，那就是得到別人的幫助以后，一定要牢記于心，并且用一顆熱忱的心去感謝別人。

五年級的作文 篇3

　　軍訓(xùn)中，那一件件難忘的事，有的令我潸然淚下，有的讓我開懷大笑，有的讓我思緒萬千。每一件事，都寄托著我珍貴的回憶，但最令我難忘的，要數(shù)爬畢業(yè)墻了。

　　那是一個(gè)激動人心的下午，我們寫完中午作業(yè)后，來到了畢業(yè)墻前。那“高大威武”的畢業(yè)墻，約有4米高，它像一位高傲的戰(zhàn)士，讓人望而卻步。同學(xué)們都驚慌失措，七嘴八舌的議論著。糟糕，今天要爬畢業(yè)墻了，我這么胖，肯定沒有人愿意給我當(dāng)“肉墊”，就算愿意，我也害怕把別人給壓壞了呀！我的心里仿佛住進(jìn)了一位敲鐘人，不停的敲鐘，報(bào)時(shí)似的，亂叫：倒霉了吧，讓你欺負(fù)我！哼。

　　老師挑選了幾名身強(qiáng)力壯的同學(xué)當(dāng)“地基”。攀爬就開始了，只見小雨同學(xué)手腳并用，體態(tài)輕盈，他扶著“地基”的肩膀，右腳剛抬起，左腳便緊緊跟上來，像頑皮的猴子般，不一會就爬了上去。而當(dāng)“地基”的同學(xué)卻滿臉通紅，他們咬緊牙關(guān)，眼睛微閉，好像有什么痛苦折磨著他們。我的心里難受極了，可是卻不知道怎么辦，只能不斷地高呼：“加油，加油！”

　　有了第一位同學(xué)的成功攀爬，大家都變得心潮澎湃，充滿自信。隨著時(shí)間的推移，很快，第一位，第二位，第三位，第四位??怎么辦，輪到我了！我不禁感嘆道。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)同學(xué)爬過了墻后，那種既高興又喜悅的表情，我又著急又傷心，止不住地埋怨自己：你為什么吃那么胖，這回逃不了了，都怪你這張嘴。我站在同學(xué)們旁邊，起哄的、鼓勵(lì)的聲音源源不斷的傳入了我的耳朵里：“你快上！不要浪費(fèi)我的時(shí)間！”“朱笑渲，加油，相信你自己，你能行！”不知是誰推了我一把，我就撞上了畢業(yè)墻。輪到我了，我小心翼翼地扶住可憐的給我當(dāng)“地基”的同學(xué)，抿著嘴唇，腿微微顫抖地踏上了第一步。我踩著同學(xué)的大腿，又用左腳邁上了他的肩膀，可我看到底下的同學(xué)，額頭上冒出豆大的`汗珠，我的心里非常難過。我在心里暗暗加油道：你真棒！可是好景不長，那個(gè)同學(xué)由于經(jīng)不住我的身軀，光榮“犧牲”了。再接再厲！有了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我再次爬畢業(yè)墻。手往上伸，腳使勁力氣抬上來，身體貼住墻壁，快要成功了呀！正當(dāng)我努力往上站起來時(shí)，雙腳沒站穩(wěn)，搖搖晃晃�！鞍�喲！”我一不留神，立刻摔了個(gè)仰面朝天。沒關(guān)系，你一定能爬上去的，相信我！我一回頭，看到無數(shù)只手高舉頭頂，此刻，每個(gè)人都好像是幫助我的小天使。嗯，“世上無難事，只怕有心人�！睕]有我辦不到的，只有我想不到的。在鼓勵(lì)聲中，我雙手支撐著地，站起來，拍了拍身上的塵土，振作起來。像前兩次一樣，相同的動作，相同的表情。也許是上帝可憐我，竟然讓我成功了！當(dāng)我漸漸接近教官時(shí)，我跟前的世界模糊了，淚花充斥著我的眼睛。教官把我提起來的一刻，仿佛我就是只小鳥，展翅飛翔。那一刻是激動的，是興奮的，心情就像彩虹那樣五彩繽紛，絢麗明亮。所有的悲傷煩惱，都隨著汗滴一起蒸發(fā)�？墒腔仡^一看，當(dāng)“地基”的同學(xué)，已經(jīng)渾身青一塊、紫一塊，衣服全濕了，他們才是最值得敬佩的。

　　這是一見難忘的事，它猶如巧克力般苦澀，又如同巧克力那樣甜蜜。那一件件難忘的事，是糖果盒里的糖果，香甜可口，點(diǎn)亮了我童年里的一片天地。

五年級的作文 篇4

　　天空失去了彩色，因?yàn)槭�去了一雙雙明亮的眼眸；大地失去了生機(jī)，因?yàn)樵谖覀兊泥l(xiāng)土上失去了昔日的繁華，而替代它的是滿目瘡痍，死氣沉沉的廢墟，你會害怕，你會無助，可是你知道嗎？在那令人窒息的廢墟之中，有許許多多的頑強(qiáng)生命在和死神做斗爭，斗爭！

　　是的，你會看到在廢墟上，在擔(dān)架上，那小朗錚向我們的子弟兵敬的那不規(guī)則的軍禮，是的，雖然不規(guī)則，可是他表達(dá)出的是一種穿越時(shí)空的`，一種崇高的敬意，同時(shí)，生命的堅(jiān)強(qiáng)也在此凸現(xiàn)，是對生活的熱愛使他還能敬起這個(gè)不規(guī)則的軍禮，是對生活的渴望使他還能敬起這個(gè)不規(guī)則的軍禮．一個(gè)小小的軍禮，是對子弟兵的一種敬意，更是滿含堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)軍禮！

　　軍禮凸現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)，在廢墟中那天使般純潔的笑容更是讓人感動．那女孩，在突如其來的災(zāi)難中，沒有哭泣，而是以一個(gè)笑容來告訴我們：別為我擔(dān)心，我很好．她的嘴，似乎在說：我不怕，我一直在這里等你們，我知道你們會來救我的．她的笑容使我暫時(shí)忘掉了災(zāi)難，她的笑容使數(shù)億中華兒女為之動容，她的笑容使那廢墟，那片死寂的廢墟變的有陽光，有生氣，這就是希望，這就是對生活的渴望，這就是在生死線上我們偉大的中華兒女所能令世人領(lǐng)略的堅(jiān)強(qiáng)！這堅(jiān)強(qiáng)，能劃破陰霾，能披荊斬棘，能使我們在困難的泥澤中重生！

　　記住吧，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，那讓整個(gè)民族感動的堅(jiān)強(qiáng)，那讓我們永遠(yuǎn)銘記的——生命的堅(jiān)強(qiáng)！

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