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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-29 08:46:06 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  迷人的仙女湖鑲嵌在肇慶這塊寶地上,如果你來我市參觀,可別忘了來仙女湖瀏覽一遍哦!

  走進(jìn)仙女湖的大門,踏上迂回曲折的小徑上,小徑兩旁種滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,就像一張長長的地毯。走著走著,又走進(jìn)了一片竹林里,竹子蒼翠欲滴,高聳入云。竹子腳下還有一些剛從地里鉆出來的竹筍,顯得那么的肥胖,就像剛出生的嬰兒。走過小徑,一塊大端硯立刻映入我的眼簾。走近看,端硯上刻著有名的七星巖牌坊廣場(chǎng),風(fēng)景秀麗的

  七星巖,平靜的星巖上有人在劃龍舟比賽……刻得多么細(xì)致,多么美麗,多么羽羽如生啊!

  走到小橋上,橋兩旁種滿了美人蕉,好像一個(gè)紅羞了臉的'美人在歡我們的到來。水平靜得像一面鏡子,沒有一絲波紋。偶爾一條游船劃過,才會(huì)泛起一兩絲波紋。

  走過小橋,來到觀佛臺(tái)。往湖上望,湖中有個(gè)仙女手拿一串穗,架著長云,落在仙女湖中。眺湖望去,山峰連綿起伏。只要你細(xì)細(xì)品味這幾座山,就會(huì)觀察出中間的一兩座山組成了一個(gè)天然的臥佛。它不但外形逼真,而且五官齊全。如果適逢節(jié)令,太陽就會(huì)落入臥佛口中,這就是有名的臥佛含丹。我們來到了金色的沙灘,沙灘上種滿了椰子樹。湖邊栽了一排柳樹,有許多小朋友在玩沙、堆沙堆、玩水……湖水很清很干凈,我在這里洗了洗臉,啊!湖水把我的疲勞通通洗去了。

  仙女湖我愛你!我愛你那迷人的美!

八年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)15歲的初中學(xué)生,我不像上電視那些人那麼地不幸,我生活在一個(gè)很幸福的家庭里,雖然很懂事,但很懶,未曾端過一盤水幫爸爸媽媽洗過腳,未曾對(duì)爸爸媽媽說過一句“我愛您”或“您辛苦了”。

  雖然我這小小的年紀(jì),但在人生路上經(jīng)歷了很多,同學(xué)們的嘲笑。友誼的背叛。被人的陷害。雖讓我不是什么好孩子,但我至少還會(huì)幫助別人,我一直有個(gè)夢(mèng)想——助人為樂,或許是當(dāng)過班長的原因,把一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)勸回家、把一位離家出走的朋友勸回家、幫一位婆婆拿重物回家……時(shí)間的沖淡而抹去這些回憶,剩下的只有模模糊糊的畫面,但畢竟曾經(jīng)為別人的快樂而快樂過,如果可以我會(huì)這輩子為人民服務(wù)。

  但我的理想是當(dāng)一名教師,那是一個(gè)由小到大都沒有改變過的理想,上到初中,認(rèn)識(shí)了普老師、陳級(jí)長、劉主任、蘇級(jí)長他們以后,這更使我想當(dāng)一名教師,他們都顯現(xiàn)出不同的風(fēng)格、不同的教學(xué)方式使我敬佩,更渴望當(dāng)一名教師,但我的成績雖然有明顯的`提高,但數(shù)學(xué)差到連自己也不認(rèn)識(shí)自己,記性也不好、背了的書當(dāng)天就能忘記掉,這樣的我能當(dāng)一名教師?或許連考上師范大學(xué)的資格也沒有。

  我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水,所以我現(xiàn)在要為我的未來打造一片天地,我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

八年級(jí)作文 篇3

  我不喜歡那烈日炎炎的夏天,也不喜歡秋高氣爽的季節(jié),也不喜歡大雪紛飛的冬天。而我喜歡萬紫千紅的春天的眼。

  在我春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色,而是五彩繽紛的春天。

  我的眼中,春天是非常美好的。瞧!春姑娘正踏著輕快的腳步,來到了我們身邊。

  春姑娘來到了草地上,只見小草一個(gè)個(gè)都低著個(gè)頭,無精打采。春姑娘在草地上跳起了優(yōu)美的舞蹈,草地上的小草立刻精神煥發(fā),它們脫小了黃色的`棉襖,換上了嫩綠的毛衣。在微風(fēng)中,小草搖擺著它的身體,像是在對(duì)春姑娘說:“春姑娘。”

  春姑娘又來到了花園里,看見花兒們一個(gè)個(gè)都彎下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒,對(duì)著花兒們揮動(dòng)了一下,花兒們都挺直了腰,像是在對(duì)著春姑娘說:“春姑娘,春姑娘。”

  春姑娘又來到了動(dòng)物園里。只見小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都躲在自己的家中,不敢出來。春姑娘拿出她的笛子,動(dòng)情的演奏了起來,小動(dòng)物聽見了,都跑了出來,為這場(chǎng)音樂盛事而歡呼,而高興,春姑娘演奏完了,小動(dòng)物鼓起了掌,像是對(duì)春姑娘說:“春姑娘,春姑娘,你演奏的可真好聽啊!你演奏的可真好聽啊!再來一曲吧!再來一曲吧!”

  春姑娘又來到了沙灘堆里,看到小朋友正在滿頭大漢地弄什么。春姑娘看見了,心疼地看著,又把涼爽的春風(fēng)又送給了他們,小朋友感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。邊快快樂樂地玩起沙來,一邊玩還一邊說:“春姐姐,謝謝你能把春風(fēng)送給我們。”

  春姑娘聽了高興地招招手,又忙著向前走了……

  春姑娘是無私的,因?yàn)樗岩磺卸冀o了大地、給了人類。春姑娘是滿懷希望的,因?yàn)槭撬屖篱g一切充滿生機(jī)。春姑娘是快樂的,因?yàn)樗o予了別人快樂。難道不是嗎?

八年級(jí)作文 篇4

  每一個(gè)人對(duì)“男生的魅力”的看法都不一樣,而我的想法或許異于其他人,又或許只是個(gè)人的想法。我認(rèn)為一個(gè)男生所有的魅力應(yīng)該是“陽光、勇敢、向上、暖心”。

  “陽光”是男生的一種魅力。一個(gè)愛笑的人,一定是陽光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑,我可以判斷出,那是一種天真無邪的笑,不會(huì)因?yàn)槌煽儭⒁驗(yàn)槿司墶⒁驗(yàn)轭佒刀鴱?qiáng)顏歡笑。那種笑,融合了從童年到少年的陽光的性格。這個(gè)過渡階段,便注定了他是一個(gè)開朗的'人。

  “勇敢”是男生的一種魅力。一個(gè)勇敢的人,在遇到困難的時(shí)候不會(huì)畏手畏腳。他會(huì)冷靜的思索面臨的情況,以及自己需要改變的方式。這種勇敢,鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,也鑄就了頑強(qiáng)的體魄。他永遠(yuǎn)不會(huì)在成功面前驕傲自滿,也不會(huì)在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢,都會(huì)成為人生的閃光足跡。

  “向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想,擁有對(duì)未來的期待。這是因?yàn)橄蛏希麄儾庞信c生活搏斗下去的勇氣。也正是因?yàn)橄蛏希麄儾庞辛烁淖儸F(xiàn)實(shí)的堅(jiān)毅。只要心中充滿了對(duì)遠(yuǎn)方的渴望,以及向往自由和善良的心,他們會(huì)憑借自己的努力,找到心中的那片草原。

  “暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人,才會(huì)珍惜善良。在珍惜的同時(shí),將善良撒進(jìn)別人的心田,溫暖別人。至少我知道,這個(gè)“暖心”的性格中,他銘刻的不僅是善良,還有自由。同時(shí)也折射出了一個(gè)男生的不可或缺的修養(yǎng)。我相信,善良的人,總會(huì)被生活善待,亦或是被他人善待。

  我最欣賞的,應(yīng)該是幾種性格的結(jié)合。他可以不優(yōu)秀,但是務(wù)必要有從骨子里透露出來的善良;他可以不開朗,但是務(wù)必要有發(fā)自內(nèi)心的修養(yǎng)。除此之外,我覺得男生的魅力應(yīng)該還有一顆向往遠(yuǎn)方的心,同時(shí)還能把眼下的平凡生活過得不平凡,至少他的世界里充滿了詩意。在這其中,他還能夠承擔(dān)起一個(gè)屬于男生的責(zé)任。

  每個(gè)人都不是完美的。有一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤很正常,只要努力去克服它們,以此來塑造一個(gè)更完美的自己。僅此便好,他也因此會(huì)成為一個(gè)令人難忘的人。

八年級(jí)作文 篇5

  傳說,每個(gè)母親以前都是天使,都有一件可以飛翔的羽衣,可是,當(dāng)她下定決心要當(dāng)母親的那一刻,羽衣就被她鎖進(jìn)箱子,再也不拿出來。

  ——題記

  13年前的一天,一個(gè)房間里,一個(gè)美麗的女子抱著懷里那個(gè)不到半米的小嬰兒,很滿足的笑了,笑得那么開心。她知道自己以后的日子都要為這個(gè)小嬰兒束縛了,可是她絲毫不后悔。

  沒錯(cuò),那個(gè)女子就是我的母親,而那個(gè)小嬰兒,就是我了。

  大概一年多后,我學(xué)會(huì)了走路,從此母親知道她將再也不回悠閑了,她要時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我,想我,但她依然毫無怨言地笑了。

  長到七歲時(shí),我上小學(xué)了。母親天天早上用那輛年齡比我還大,墨綠色的自行車捎著睡眼惺忪的我上學(xué),一路上默默無語。下午放學(xué)時(shí),母親依然用她那輛鴿子牌的老自行車,帶著剛結(jié)束了一天課程,興高采烈的我回家。一路上,小小的我興奮地仰著幼稚的小臉隊(duì),對(duì)母親講述一天發(fā)生的趣事,誰穿漂亮衣服啦,誰戴了個(gè)卡通帽子啦,誰又出了洋相啦,母親只是默默聽著,對(duì)著嘰里呱啦講個(gè)不停的我微笑,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑,于是,一對(duì)母女在夕陽的余暉中慢慢回家,灑下一串銀鈴般的笑聲……

  那時(shí),我發(fā)現(xiàn),母親真的好美。

  幾年時(shí)間很快過去了,我馬上面臨著小學(xué)畢業(yè),升入初中了。那段時(shí)間真的很忙,每天看書都要到深夜。小時(shí)候那么愛笑的我不笑了,整天愁眉苦臉,母親也不言語,只是會(huì)在我學(xué)習(xí)時(shí)送上一杯暖暖的茶。

  很晚了,母親一直坐在旁邊陪著我,12點(diǎn)了,我收拾書包準(zhǔn)備睡覺時(shí),竟發(fā)現(xiàn)母親在我身邊睡著了!她的身影被燈光投到墻上,真的好美,好像一個(gè)睡著的.天使……

  我上初中了。長大的我似乎有些“叛逆”了,敢跟她頂嘴了,敢跟她吵架了,敢在不高興時(shí)“啪”的一摔門走了,連從小聽到大的叮囑我也覺得厭煩了。也許是逆反心理的緣故,我時(shí)不時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和母親爭吵,每次把母親弄得面紅耳赤才肯罷休。終于有一次,我又和母親發(fā)生了一次驚天動(dòng)地的爭吵后,我又是“啪”的一摔門,不理她了。好久,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我很奇怪,躡手躡腳的趴門縫上一看,我的心受到了重重地捶擊!

  母親竟然哭了!

  她就那么坐在那兒,雙手捂面,嚶嚶的哭泣著,像個(gè)小孩子,單薄的身板仿佛風(fēng)一吹就會(huì)垮……

  我一下子流淚了。

  擦干眼淚,我抽出幾片紙巾,推門進(jìn)去,幫她擦了眼淚,她怔了一下,隨即淚光中浮現(xiàn)出了一絲笑容。

  我懂了。

  現(xiàn)在,我仿佛又成了母親肚里的小孩,依靠她,給她帶來笑容。但現(xiàn)在的我,真的太小,該怎么報(bào)答母親這比天高比海深的恩情呢?所以,親愛的母親,讓我們來做個(gè)約定:下輩子,讓我來當(dāng)您的母親,只有這樣,我想,才能報(bào)答您吧!

  天使的羽衣沒有了,可是,還有孩子,我們就是她們的羽衣。這些羽衣們,將會(huì)永遠(yuǎn)讓她們飛,給她們歡樂……

  ——后記

  重慶市江津區(qū)朱楊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二:郭文益

八年級(jí)作文 篇6

  看到這個(gè)詞,腦海里只有媽媽那越來越近溫暖的身影。敢問老天,我這輩子欠了媽媽多少感謝呢?

  仰望天空,沒有一只鳥兒。育英大道兩旁的銀杏樹只剩下了光禿禿的枝干,校園的每個(gè)角落都飄散著那枯黃的樹葉。整個(gè)校園是給人那樣的壓抑,我在想,一會(huì)兒見到媽媽該怎樣說出那令人失望的成績呢?下課鈴打斷了我的思路。看著同學(xué)們都迫不及待朝校門口跑去,我顯得那樣格格不入。

  路邊的大樹飛一般的倒退。我看了媽媽一眼,她在很專注地開車。我故作鎮(zhèn)靜的.說:“媽,成績出來了。我只考了班里二十多名!”一口氣說完,心里稍微放松了些。媽沒有回答,就這樣我們沉默了一路。媽媽心應(yīng)該傷透了吧?

  吃過飯,媽媽拿來我最喜歡吃的橘子,坐在我身旁邊剝邊說:“自己反思了嗎?其實(shí)媽很理解你,平時(shí)你的要求我都是全部滿足,你怎么不用用心呢?”

  我哭了。“我也努力了,我也……”

  媽媽放下手中剝好的橘子,抱著我說:“并不是說你不努力,而是媽媽只想讓你明白,要多抽時(shí)間來學(xué)習(xí),不然將來你會(huì)后悔……明白嗎?”我擦干眼淚,下定決心下次一定要進(jìn)步。

  晚上,我該上舞蹈課了,正在猶豫不去還是不去,因?yàn)槲遗掳职终f我不把時(shí)間留給學(xué)習(xí),還有心思學(xué)舞蹈。喉嚨突然又哽咽了。這時(shí),媽媽敲門進(jìn)來說:“都幾點(diǎn)了,還不去上課。”我說:“影響學(xué)習(xí),以后不去了。”說完就趕快把頭扭到一邊。媽媽說:“寶貝兒,媽相信你有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我知道你顧及你爸的感受,沒關(guān)系,你爸那邊我來說……”后來,我聽弟弟說爸和媽因?yàn)槲覍W(xué)舞蹈還吵了一架。媽媽,你做的一切我都懂。

  感謝這個(gè)詞又親近又客氣,對(duì)一個(gè)不太熟悉的人就可以輕易的說出口,為什么在媽媽那里我卻從未說出口?

  是我不懂事?媽,女兒這輩子最感謝的就是您。

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