我要投稿 投訴建議

六年級的作文

時間:2024-03-29 08:30:18 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  9月,迎著颯颯的秋風,我來到了繁榮的溫哥華街頭散步。

  空中正飄著牛毛細雨,絲絲細雨使空氣變得甜潤。擠過嘈雜的人群,才發現這座小城是多么的擁擠,而一群正在雨中漫步的麻色小鴨卻格外引人注目。

  這群麻色小鴨在一只憨態可掬的鴨媽媽的帶領下,也并不怎么拘束了。它們穿過大街小巷,嘴中還哼著一支支小曲兒——那是一種聽了只會讓人難受的'飽嗝般的叫聲。路人紛紛向小鴨子們投來詫異的目光。

  越繁鬧的地方,也是越容易出事的地方,走散、物品被盜就如家常便飯。六只小麻鴨只顧著欣賞風景,并沒有留意腳下的路,這時,危險也便悄然而至……

  大街真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡繹不絕得來往著,在這種繁華的大街上,街頭的下水管道特別多。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中,有兩三只特淘氣,它們有時跳來跳去,有時左顧右盼,根本沒有注意到腳下的下水道,便一個個有節奏的跌了下去。

  鴨媽媽此時還并不知曉她的孩子們遇到了危險,當她下意識地回頭一瞥時,便心急火燎——幾只小鴨不見了!鴨媽媽率領其余幾只小麻鴨東奔西走、尋尋覓覓,終于在一下水道內找到了那幾只不幸落水的小鴨。

  “嘎嘎……”,小麻鴨拼命在水中撲騰著,還時不時向鴨媽媽發出求救。鴨媽媽雖然很著急,但她極力抑制住自己的情緒,沉思了一陣,她對聲旁幾只小麻鴨叫了幾聲,那聲音仿佛在說:“孩子們,在這兒等我,別走開!”小麻鴨回叫了幾聲。

  過了一會兒,鴨媽媽用嘴扯著巡警的褲腳來到了下水道旁,對巡警“嘎嘎”叫著,并用腳蹼使勁指了指下水道中的小麻鴨。巡警明白了她的意思,對身邊圍觀的群眾說:“她是請我們幫忙救出她的孩子啊!”在場的人都十分感動,連忙吩咐好心人去對面的漁具店拿了個大網兜,請巡警把即將耗力的小麻鴨從水中給撈了出來。

  雨漸漸地停了,幾束溫暖的陽光照射在大地。渾身濕透的小麻鴨抖了抖身體,待鴨毛全干后,對巡警友好地叫了幾聲,便迫不及待地牽扯著鴨媽媽大搖大擺地再次踏上新的旅程。

  這一刻,美景雖盡收眼底,但都比不上那初秋的溫情。

六年級的作文 篇2

  世界上有一種平凡的人,她是十月懷胎的艱辛凝成的淚;是玉不成器的愁絮集成的鬢;是臨行密密縫的情意交織的衣。她就是母親。

  我的母親,她總是白天為我和爸爸已經忙得疲憊不堪,晚上還在為我,為這個家庭忙著許多好像永遠做不完的事情……

  那是一個夏天的夜晚,皎潔的月光籠罩著世界,清風吹拂著小新村,此時只有幾家窗戶還亮著燈。母親還在擇菜,把黃豆泡進水里,做著一系列忙不完的事情……

  等我一覺醒來后,我感覺客廳到廚房那貌似還透著一束微光,趁著上廁所的工夫,我前去瞧了個究竟。之間母親正在盆邊,搓洗著件件臟亂的衣服。耳邊洗衣機的聲音,也許是渲染氣氛最好的音樂吧。我從來沒有如此細致的打量母親,但是可以很明顯的感受到又多了一圈皺紋,一絲白發。這皺紋縱橫交錯,就像一道道溝壑,每一條都充滿了操勞與操心。如白銀的發絲,就好像是用月光染上的,但那卻是歲月的痕跡。歲月無情,如利刃奪取了母親的青春。而我的`出現,讓母親更加幸苦,讓她無時無刻不關心著我。

  她腰不是很好,只見她“哎呦”一聲站了起來,拿起那塊沉重的搓衣板,隨后蹲下撈起被水浸濕的衣物,又站起來把衣服鋪平在水池里的搓衣板上,倒上一點洗衣粉,用起滿老繭的雙手奮力的挫折那塊沾滿墨水的地方,誰能想知,就這么一小塊油墨,母親要費多大力氣,上下搓個幾百次可能都有了,“啪”,一顆顆汗珠從母親的額角滑了,她用手輕輕一抹,繼續搓洗著……“唰唰唰”順著褶皺的衣服,順著墨水的流淌,泡沫的出現也許是此刻最美的詮釋。月光下,燈光下,那閃爍著光芒的泡沫比星辰更加亮麗,看得出母親已經累的筋疲力盡了……看著看著,我的眼角濕潤了,從來沒有當時那種(用文字表達不出的)情緒,從來沒有如此體會母親為我而付出的幸勞。為了不打擾母親讓她快點洗好,好去休息,我沒有在那么晚提出幫母親一起洗,因為我知道我去洗只不過是搗亂罷了。

  事后,我十分懺悔以前性子一急,就對母親發脾氣,懺悔沒有認真體會到母親對我濃濃的愛。后來,我主動請教母親,在她的教導下,我學會了洗衣服,做飯,做衛生等許多利索能及的事,幫助母親減少了許多負擔。

  我知道的我的母親沒有什么豐功偉績,沒有什么光彩奪目的研制,沒有其它家長淵識的博學,不會寫什么名篇巨著,不會說什么豪言壯語……但是這種母親對我的愛是沒有什么比得上的。這種無私而又偉大的愛都化作了五彩繽紛的肥皂泡,化作了熱騰騰的豆漿,化作了種種看起來平凡卻不平凡的事物永駐我的心田。

六年級的作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,尤其就是游泳,因為游泳使我感到個性快樂。

  暑假里的某一天,我跟隨著爸爸和姐姐去游泳,進到游泳池的門口,此時看見里面人山人海。我們找了個地方坐了下來,我和姐姐分別去換游泳衣。出來以后,姐姐突然不見了,我們大吃一驚,急忙去找姐姐,可就是爸爸突然,掉到了水池,我急忙救了爸爸,然后繼續去找姐姐,姐姐跑了出來,可就是姐姐突然滑倒,掉到了水池,可就是爸爸拿住了姐姐的頭發,我也跑去幫姐姐,但姐姐不用我幫,真就是不聽少年的`話,吃虧在眼前,最后,我和姐姐比賽游泳,可就是姐姐打敗了我,我也很佩服姐姐,1個小時后,

  我和爸爸,姐姐離開了游泳館。

  這就就是我的暑假的某一天,就就是我的暑假。

六年級的作文 篇4

  大家早上好!我是地球粒粒。下面我來介紹一下自己:

  我的“衣服”有三種漂亮的顏色。第一種是土黃色,它的面積較小;第二種是天藍色,面積較大;那么最后一種顏色就是人人皆知的綠色啦!藍色的面積算是最大的`!瞧,從我的外觀來看,是不是挺漂亮?

  我是一個圓圓的球兒,可以分四層:第一層是地殼;第二層是地幔;第三層是外核;第四層是內核。瞧,我的結構是不是很簡單?可別認為我是個龐然大物,就比人體結構復雜哦!

  我想告訴大家一個壞消息:據物理學家霍金說,再過四五十億年,我就要滅亡,原因是太陽公公將變成紅巨星,把我最好的水星姐姐、金星哥哥,包括我在內全部吞噬,類地行星中只有我的火星弟弟幸存,嗚嗚……好悲慘,不光是行星,世界上的人類也都會全部滅絕!霍金還說,離這個悲慘的結局只有四五十億年了……日月如梭,光陰似箭,時間在每個人的身邊流過,我是多么希望人類的科技更加發達,盡量避免這種危險的結局啊!

  最近,我經常咳嗽,航天員們都調查過:原因是人類對環境的破壞。因為有許多人都開著小汽車,排放黑黑的尾氣,對我的健康有很大的損害。所以,我必須說:在世的每一個人,你們都有責任——少開汽車,讓天空碧藍,讓云朵潔白!最后,我希望這是一個美好、安全、健康的世界!

六年級的作文 篇5

  我將要給你們講的幸福可是經過我的努力獲得的,收獲這份幸福可來之不易呢!

  以前,我是一個愛隨便罵別人家長姓名、愛捉弄人的孩子。班里的同學沒有幾個人愿意與我交往。同學們都很討厭我,背后都叫我“討厭鬼”。我生活在寂寞與孤獨之中,從來沒有體會到集體的幸福是什么。

  不知不覺馬上就要小學畢業了。我覺得在這剩下的時光里要體會到集體的幸福是什么樣的。我下決心要戰勝自我,與壞習慣做頑強的抗爭。

  當我腦子里想捉弄人的時候,我就用手打頭,但效果不怎么樣明顯,還弄得頭暈腦脹的,氣得我真想用殺蟲劑像殺滅蒼蠅一樣把腦子里那些捉弄人的想法殺死。不得已我又想另外一種方法:在想捉弄人的時候想一些開心的事情就不再有捉弄人的想法了。嘿,還別說,這個方法挺管用!

  愛捉弄人的壞習慣戰勝了,接下來就剩下罵人的壞習慣了。

  當我想罵人的時候,就用手打嘴巴,邊打邊說:“不能罵人、不能罵人。”但是結果還是控制不住,我想用“武力”不行了,就只能“智取”了。在想罵人的時候努力使自己想些笑話。這樣罵人的情況也有戰勝的'方法了。

  用了這兩種方法以后,果然不出所料,壞習慣出現的次數越來越少,甚至沒有了。我和同學們的關系開始像夏天的凍塊開始“解凍”了。開始有個別同學和我接觸,而我的笑話也讓同學們開懷大笑,他們都叫我“開心果”。自從我有了這個有趣的稱號以后,全班同學都愿意和我交往了。我和同學們融合在一起了,不再孤獨、寂寞了。

  在融入這個大集體之后,我感到了友情的可貴。在日常生活中,有了困難,同學們一方有難,八方支援;有什么好東西,大家一起分享。勞動了,大家一起干;生病了,有人關心、慰問;受傷了,有人安慰、關懷。在融入這個大集體之后,無論干什么,都有同學來幫忙。我時刻都在被幸福包圍著,被友情滋潤著、關懷著。啊,這樣的幸福真是來之不易呀!

  從“討厭鬼”到“開心果”,使我明白了:只要改掉壞習慣,才能得到他人的認可。只有戰勝了自我,才能收獲成功,收獲幸福。

六年級的作文 篇6

  老師,您讓我領悟到了學習的重要性,讓我們明白少年時要努力學習,讓我迎難而上,不被困難嚇倒。

  老師,您辛苦了。您就像那辛勤的園丁,澆灌著我們,讓我們茁壯成長;您就像那燃燒的蠟燭,燃燒著自己,把我們照亮;您就像那無私的春蠶,用潔白的絲綢包裹著我們的心靈,讓我們健康成長。您對我們的期望是那么高,但是由于我們不爭氣,您生氣的流出了失望的眼淚。

  我清楚的記得,那件事發生在星期五的一節教研課中。您準備上課了,因為我們沒有聽您的布置,所以這節教研課以失敗而告終。因為只有幾個同學舉手,你又問了一句,教室里頓時鴉雀無聲,您的臉一下子紅得像蘋果,您的呼吸沉重了,嘴里不停的說自己沒教好。老師,您不要怪自己,是我們的`錯。您的淚告訴了我您做老師的的辛苦;您的淚告訴了我對您對我們的期望是多么高;您的淚告訴了我們自己的不足。俄國著名的思想家馬克思說過:“在科學上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”我們應該知道其中的含義,好好學習吧!讓自己達到光輝的頂點。

  同學們,老師給了我們那么多,我們應該對得起老師,對得起老師對我們的付出,老師,您辛苦了,您說過的事我一定會做到,您不要擔心,我們一定會努力的。

【六年級的作文】相關文章:

六一六年級作文02-28

(精選)六年級的作文09-27

[精選]六年級作文10-01

【經典】六年級的作文10-05

【精選】六年級的作文10-05

[精選]六年級的作文10-06

六年級的作文02-02

六年級的作文02-02

六年級的作文02-03

六年級的作文02-03

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
久久se精品一区精品二区 | 先锋每日更新在线资源 | 午夜免费啪在线观看视频中文 | 亚洲人成网999久久久综合 | 五月天中文字幕色逼网 | 亚洲日韩一区二区三区 |