- 相關推薦
六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
幸福，每當母親坐在床邊，看著你熟睡時的憨樣；奶奶摸著你比她高的頭，笑著夸贊：“你真棒！”；同學看著你的臉，關切得問你：“手指還疼嗎？”；沒事吧；對不起；我愛你……都是幸福。我們很幸福，我看來，我們活著，就是幸福，你想想，今天又有多少人因為疾病、車禍、意外…死亡了？我們沒有，我們是幸福的；我們今天很健康，也是幸福，我們沒有生病，沒有受傷，早上起床，迎來了日出（也許沒那么早哈！），吃完晚餐看著日落……感受到了嗎？幸福就在你身邊，它藏在一句話、一個動作、一個眼神、一個表情……你找到了嗎？它不過在里面不想讓你發現罷了，只是一個俏皮的娃娃罷了。你以為幸福是什么？一臺電腦、一部手機、一輛車、一棟房子？無心之物，那或許是溺愛，或許是籌碼。物質幸福是最為淺薄的，不要以為你什么也沒有就不幸福了，你不是照樣有愛你的人？關心你的'人嗎？我們也可以去從另一個角度理解幸福，身邊的每一個人，有了他們，我們才幸福。換言之，每個人的幸福都是別人的幸福再由自己。（多數靠心里，如果你心里就認為不幸福，那肯定不行，你也得不到幸福）與其讓自己幸福，不如讓大家一起幸福吧！分享你的幸福，你也會幸福的。
六年級作文300字 篇2
正當我無比贊嘆田園的美麗景色時，爸爸拿出一個籃子，說：“凡凡，要不要摘西紅柿啊？”“好呀！好呀！”我不假思索地答應了。
現在是西紅柿的結果時期。樹上的西紅柿像大燈籠似的。有的西紅柿呈綠色，躲在綠葉間，把頭稍微地探出了些；有的西紅柿還只是與我的大指姆一般大小，在風中翩翩起舞，美極了！
下面，開摘咯！
我使勁用手想把西紅柿的根切斷，但我使出了吃奶的勁，也無濟于事。我垂頭喪氣地向“唐博士”（我的老爸）請求答案。老爸一聽，微微一笑，慢條斯理地教起學來。
“凡凡，首先我們得看看這個西紅柿是不是壞的，然后用大拇指和食指的.指尖去掐斷西紅柿的果柄。且記住，不能像你剛剛那樣，去切斷西紅柿的根部。清楚了嗎？”
“Yes！”我滿臉嚴肅地敬了個隊禮，又跑去摘西紅柿了。我按照老爸的方法，果然很好摘。我越摘越起勁，籃子里的西紅柿越來越多。
“來，讓我瞧瞧你摘的西紅柿！”老爸把籃子“搶”了過去，臉上的表情從嚴肅立刻轉換成了興奮。我得意極了。
六年級作文300字 篇3
我們班上的事兒每天數件，件件都會讓你捧腹大笑，不信？我給你抖幾件事出來讓你瞧瞧：
我遇得到你
今天早操時，程靜靜煊像吃了藥似的'，像口香糖似的粘著我，跟我說話，而且不讓我插一句嘴。我想火燒了屁股似的，每一秒都十分難過，終于下課了，我以為她會饒了我，誰知她把我手一拉繼續說著。我把手從她的手里掙脫開了，奮不顧身地向前沖，唉，早知道就跑開了算了，可是她一個健步跑上來抓住了我。又死皮賴臉地跟我講話，我說：媽呀，你放過我吧。可她還是不依不饒，到了教室我終于忍不住了說：我遇得到你喲。她說：那是你前世修來的福分。媽呀！今天真是遇鬼了！
乘除以
中午，張老師孜孜不倦地給我們講著課，點到唐宇航發言時，他毅然決然地站了起來說：二分之一乘，除以三分之一等于二分之三然后便尷尬地坐下，張老師板著一副苦瓜臉繼續講課直到下課，誰知小沈陽跑來說：乘除以等于陳春羽說罷便哈哈大笑，唉我這名字咋這么不好呢？
班上那些事兒總是可以讓你莞爾一笑。
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文【經典】09-21
六年級的作文（經典）09-22
（精選）六年級的作文09-27
[經典]六年級的作文07-25
六年級作文(經典)07-27
六年級的作文(經典)07-27
六年級作文[經典]10-11
六年級的作文（精選）10-13
六年級的作文【精選】10-15