實用的六年級年的作文【共4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
咚咚咚咚,上課了。咦?今天的上課鈴有點奇怪?班主任走進(jìn)教室,但她手里什么也沒拿。聲音是老師敲擊講臺的聲音。老師說:“讓我們來擊鼓做游戲,你們猜是什么?”聰明的我們馬上猜了出來,齊聲喊道:“擊鼓傳花”。課前,老師讓班長去音樂室拿鼓,可是沒有等到音樂老師,空手而回。
賈老師示意我們安靜下來,“原來的游戲規(guī)則是:鼓聲停止時,花傳到哪位同學(xué)手里,那位同學(xué)就表演一個節(jié)目。今天我們要制造快樂,讓我們改變一下游戲規(guī)則:鼓聲停傳花止,得到花的同學(xué)將變成一位幸運兒,可以繼續(xù)下一個游戲。游戲名稱暫不告訴大家,要你們中的一個人來猜!崩蠋熯提醒我們這是一個老少皆宜并且都喜歡的游戲。大家都選了我,我說是跳繩吧。老師笑不作答。
這時老師把兩朵花分別放到兩個同學(xué)面前。問題是沒有鼓?我們靈機一動,用手拍桌子來代替。第一個鼓手是昝帥,游戲開始。這時我那好奇的心,就想快點看看我猜的對不對?纯炊∥溺,所有緊張都寫在臉上。張正好象很著急,說快點傳到我。咚的一聲,這時兩名幸運的同學(xué)出現(xiàn)了,是李佳雯和孫寬。老師這時讓她們在黑板上畫上兩個大大的圓,并分別畫上兩只圓圓的耳朵,還有大大的帶有黑眼圈的眼睛。這是我才知道,我猜錯了,應(yīng)該是蒙眼畫熊貓的鼻子和嘴巴。我們一口同聲興奮地喊道:“畫熊貓!”老師說還需要兩名幸運同學(xué)作“畫師”。我多么希望這個人是我啊,可惜呀,這兩名幸運兒是王文琪和王磊。
當(dāng)王磊先畫出鼻子時,把同學(xué)們都逗得合不攏嘴,因為呀,他把鼻子畫在了眼睛下面了。有的同學(xué)說畫的像眼淚,有的說像芝麻,還有的說像冰淇淋融化的汁。當(dāng)王文琪畫嘴的時候,我們樂的'實在受不了了,她把嘴畫歪了。我說這游戲太好笑了,把畫的這只熊貓的嘴都笑歪了。還有的說,這只熊貓在吃香蕉呢!
今天這節(jié)語文實踐課,使我懂得了老師的用心良苦,事枯燥的學(xué)習(xí)生動有趣,也體現(xiàn)了老師對我們的關(guān)愛。這又是一節(jié)別開生面的活動課。
六年級年的作文 篇2
“媽媽,你今天下班回來時再給我買串冰糖葫蘆好嗎?”“媽媽,你也不問問我為什么今天還要糖葫蘆?”電話那邊不時傳來兒子的問話聲,“昊旻,別忘了媽媽是你肚子里的小蛔蟲,媽媽知道你來電話的目的,更知道你的冰糖葫蘆暗示著什么,嗯~~一定是今天公布了一樣考試成績,而且你考的還不錯,可媽媽不知道究竟是哪一門功課的成績,對吧?”“哈哈,媽媽真成了我肚子里的小蛔蟲了,昨天是數(shù)學(xué)滿分,今天是語文第五單元測試,97.5分,第二名;好像我的英語是98分,哎呀,先不告訴你了,等郭老師發(fā)了卷子再說吧!”“媽媽希望到時能再給你買串冰糖葫蘆。”“爭取吧!”
同事被我們母子的對話搞的莫名其妙,兒子的冰糖葫蘆還要從我的童年說起呢!前不久,我和妹妹帶孩子到媽媽家度周末,昊旻和小表弟(浩浩)與姥姥談及考試的情況,昊旻提出讓媽媽多講一章故事作為考試的獎勵,而浩浩則要求媽媽獎勵二十元錢,倆孩子不約而同地問及姥姥對媽媽小時候考試的獎勵。“姥姥,我媽媽小的時候,你是怎么獎勵的?”“當(dāng)時生活條件不好,你媽他們四個學(xué)習(xí)都很自覺,姥姥沒有獎勵過他們,就是獎勵——也就是一個燒餅、一塊糖糕、一包瓜子,最高獎勵就是逢集趕會時給他們買回一串冰糖葫蘆……”“太無聊了!”“好,媽媽,你以后也給我獎勵一串冰糖葫蘆吧?”“好!”說者無意,聽者有心,這不,兒子開始讓我兌現(xiàn)了……
時下正值秋末冬初,大街小巷到處可見口味多變、形式各樣、牌子不同的冰糖葫蘆:橘子、蘋果、葡萄、山藥蛋、山楂夾糯米、山楂;老北京、馬大姐、王師傅……我也曾不止一次提出給兒子買來嘗鮮,可兒子就想把一串串冰糖葫蘆當(dāng)成考試后的獎勵,也許那時的冰糖葫蘆加上自己辛苦努力的付出,別有一番滋味在心頭吧。
昨天,兒子拿著用優(yōu)異的成績換回的冰糖葫蘆,讓媽媽啃一個,再讓爸爸咬一個,那股甜蜜、那份幸福是任何語言都形容不了的'!皠e忘了給兒子買糖葫蘆!”下班前同事還熱心地提醒我,“忘不了!這樣的糖葫蘆我買的開心!”
靜心沉思,在孩子成長的過程中,賞識和激勵并不是唯一的,常與孩子交流、溝通,發(fā)現(xiàn)孩子此時的最愛,適合孩子的才是最好的,哪怕是一串最最普通的冰糖葫蘆!
六年級年的作文 篇3
我的航天夢是坐著宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上,下了宇宙飛船,我看到了幾座糖果山;蘋果樹上長著橙子;橙子樹上長著梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的,誰讓水瓶(水瓶是水瓶座的主子)這么古靈精怪的呢。過了一小會兒水瓶就來了,我奇怪的問:“你怎么知道我來了呢?”突然我的眼睛前出了一行字:我用的是生物顯示器,只要有誰著到地面,生物顯示器上就會出現(xiàn)。我說:“哦,你還是一位發(fā)明家呀。”,眼前又出現(xiàn)了一行字:算是吧,隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯,我就走了。
我又到了雙魚座,一下船就看到了清、明時代的美景,不過沒有鳥的`叫聲,連風(fēng)都沒有,四季如春。我找來找去,終于找到了雙魚座的主子雙和魚。雙是女的,則魚是男的,它們坐在亭子里,我想了想雙魚座上的生物向往安靜,因為熱鬧會使他們勞累,所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。
我還來到了白羊座,從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外,打斗時間從來不超過十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶,我臨走時,它們還拿了這里的特產(chǎn)給我,我道完謝就走了。
我來到了金牛座,第一眼就看到了大大小小的牛在干活,金牛拉著我,突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話:我們這里是用勞動換來食物的!他遞給我一把鏟子,隨后,我就賣力的干起了活。晚上,我吃著我自己用勞動換來的食物,非常好吃。
我正想去下一個星座,可是,快沒油了,我不得不回到地球。
六年級年的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是吉林,那里有許多特產(chǎn),我有許多理想,我要為吉林爭光。
吉林有許多山,說說長白山吧,雖然那既沒有黃山的奇石,也沒有桂林的山那么美、那么險、那么秀,但是它有世上獨一無二的天池—火山口!在幾百年前,火山爆發(fā)了!經(jīng)過雨水的積累,天池—世界奇觀出現(xiàn)了。
說完了山該說水了,渾江是一條大江,它可是一道美麗的風(fēng)景,它既沒有西湖那樣秀麗,也沒有漓江那樣靜、那樣清、那樣綠。不過它也有迷人之處,在冬天來臨之際,江面上結(jié)了冰,所有人都在那里滑冰,別提多刺激了。
吉林有許多特產(chǎn),有葡萄酒、山藥、人參等。假如我是工程師,我會用手中的畫筆把吉林所有的景色都變成最好的建筑。假如我是一只小鳥,我要把吉林用羽毛包裹起來,讓它展翅飛翔!
在我的夢想中,我喜歡所有的自由,我會努力把家鄉(xiāng)變得更繁華,把家鄉(xiāng)變得更有文化,把家鄉(xiāng)變得比世界每一個城市都發(fā)達(dá)!
我愛我的家鄉(xiāng)!我希望全世界所有人都為我的家鄉(xiāng)喝彩!這就是我的夢想!
我愛我的家鄉(xiāng),也愛我的夢想!在新的.一年里,我會為我的夢想而勇敢地邁出第一步!為了我的家鄉(xiāng),我會努力學(xué)習(xí),不斷成長,用我的愛和投入,改變家鄉(xiāng)的模樣!
我愛我的家鄉(xiāng)!
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