三年級小學作文

三年級小學作文[精品5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級小學作文 篇1

　　今天下午第二節課的時候，老師說要和我們玩一個游戲，同學們都高興極了，擊鼓傳花作文。

　　老師告訴我們游戲規則時說：“讓一個同學上來背對著同學們打鼓，其他同學就在下面傳花，鼓聲一停，花落到認的手中，就讓誰上來講臺唱一首歌，或者朗誦一首詩。”

　　說完，老師便拿來一條紅領巾，把它綁成一朵花的形狀。老師把花給了小昊，說：“你們可以傳左，也可以傳右，哪里都可以傳。”

　　這有趣的'游戲開始了，哇，傳得真快呀。這時，我心里想：可別讓花落在我手里呀。鼓聲停了，小茗還沒有來得及反花傳給辰辰呢。忽然從課室里傳出了一陣掌聲，小茗這才毫不猶豫的走上講臺，朗誦了《靜夜思》這首詩。

　　小茗朗誦完了古詩后，游戲接著進行著。

　　這時，老師讓小琳上講臺打鼓。同學們都快速地傳遞著花兒，因為大家都不想上講臺表演，所以大家都快速地傳遞著花兒。不一會兒，鼓聲停了，花落到了小彤手中，小彤走上了講臺，朗誦了我們學過的《詠柳》。

　　叮鈴鈴`````隨著那清脆的下課鈴聲，這有趣的“擊鼓傳花”的游戲便在同學們的歡笑聲中結束了，但大家還是意猶未盡。

三年級小學作文 篇2

　　夢想是一個美麗的詞藻。我非常喜歡它，我認為每個人都應該有一個永恒的夢想，因為夢想對我們很重要。

　　我的夢想是當一名老師。因為老師可以教學生們知識。當我看到他們的笑臉，我一定會很開心。我們的老師對我們很友善，所以我自然也會善待我的學生。我們的'老師經常和我們開玩笑，我們也很喜歡和他們開玩笑。我想，教師是一份不錯的工作，因為它的確很有趣。

　　如果我長大想成為一名老師，我必須努力學習。我經常讀英文類圖書，在所有科目里，我最喜歡英語。所以我想當一名英語老師。

　　這就是我的夢想，雖然很微不足道，也不太可能實現，但是我相信只要努力就一定會實現的，這就是我的夢想，那么你的夢想是什么呢？

三年級小學作文 篇3

　　體育課上，老師帶領同學們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　老師找了幾個女生當“小雞”，叫她們抱住前面那個人的'腰，又找來一個塊頭最大的女生來當保護“小雞”的“母雞”，最后再找一個男生來當捉小雞的“老鷹”。

　　游戲開始了。老鷹先采用偷襲戰，他先假裝慢悠悠地走過去，然后突然加快速度，朝小雞撲去。可母雞早就料到老鷹要使用這一招數。她迅速帶著小雞們轉變位置。老鷹撲了個空，失敗了。不過，老鷹并沒有氣餒，又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個方向撲向小雞們，小雞們嚇得連忙跑到母雞背后，此時老鷹立即調頭從另一個方向再次向小雞們撲去，小雞們躲閃不及，險些被老鷹抓住，好在此時母雞勇敢地擋住了老鷹的進攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸，就在他想使出第三個妙計時，下課鈴聲響了，同學們意猶未盡，只好排隊回教室了。

　　這真是一節有趣的體育課，大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。

三年級小學作文 篇4

　　給于我們生命的是父母，而教我們知識的則是我們最親愛的老師，語文老師教我們寫作，數學老師教我們計算，英語老師教我們外文，政治老師教我們做人的道理，歷史老師教我們勿忘國恥，化學老師教我們生活中所遇到的種種化學變化，物理老師教我們生活的便利。可是，在學習其他知識之前還是要先學會我們怎樣做人，因此，我喜歡政治，喜歡我們尊敬的政治老師段老師，喜歡上她的課肯定是理所當然的了……

　　還記得八年級剛開學的時候，班主任對我們說，我們要換新的政治老師，頓時我們班炸開了鍋，有的人在說“這老師男的還是女的啊？”有的人在問“這老師兇不兇啊？”有的人更是成群的聚在一起討論“這老師會不會體罰啊？”……總之，新老師就是我們那時討論的熱點話題，每個人都在急切的等待著政治課，都想急切的目睹新老師的“尊容”。

　　終于，激動人心的政治課快要開始了，每個人都屏住呼吸，等待著新老師的到來，來了，“哇……”班級里一陣驚呼，老師好年輕，好漂亮啊！那幫“猴子們”在一起竊竊私語：“這老師看起來不是太兇啊！”“嗯，看起來真的.不太兇哦！”這時，老師開始上課了，開始的一段介紹就讓我們知道了老師的大概情況。老師是鎮江人，現在從事于教育事業…… 這讓我們對老師的親切之余還有一份敬佩。

　　光陰似箭，日月如梭，一年的時間過得很快，我從八年級也升到了九年級，而老師也伴隨著我升到了九年級，每次上課我們都覺得這是一種享受，毫無壓力可言。

　　九年級的學習生活是緊張的，可是有段老師陪伴，我們不會感到緊張，不會感到壓力。我相信，有段老師陪伴我們學習，我們會學得非常好，成績也會提高很多，我們會成功的面對中考。走好人生的第一步。

三年級小學作文 篇5

　　紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。……

　　紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。其實呀，紙是用樹木做的。

　　因為不知道紙是怎么來的，所以以前不懂得愛惜紙。作業本經常沒用完就扔了，把空白紙當做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的`用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業本又用完了，我去找新本子，可是發現家里原來那么多的新本子都用完了。媽媽生氣地對我說：“加阜澍，你太不愛惜紙張了，我需要給你上一課了!”然后媽媽給我講了紙是怎么來的，原來紙是樹木經過復雜加工后造出來的。

　　通過查資料我還了解到，我們的森林可以凈化空氣，保護水土流失，而且樹木的樹冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用于造紙的木材就有1000多萬立方米，我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節約紙張，樹木就會持續減少，森林最終會消失，到那個時候，我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會排放大量的污水，到那個時候，我們也沒有干凈的水喝了，這是多么可怕的結果啊。

　　為了保護我們的森林，從現在起，我要做一名節約紙張小衛士，我還要呼吁我的同學、家長和的人一起行動起來：節約每一張紙，利用好廢紙，共同保護我們美麗的家園。

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