小學五年級作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
從小,我就是個自我要求很高的小孩,所有的事情,我都希望把事情做到最好。付出了這么多的努力,如果能夠有人看見我的用心,給我小小的肯定:“你好厲害!成績這么棒!”我的心,就象是注入源源不斷的.能量,瞬間更堅強、更有力了。
不僅是學業成績,就連一個美勞作品,我都會仔仔細細的完成,充滿成就感的當下,聽到一句贊美的話時,我就會眉開眼笑,覺得所有的辛勞,都值得了。
不過,隨著年齡的增長,我漸漸的發現爸爸媽媽也不簡單,他們總是會先夸你一下后,再不著痕跡的說:“你什么都好,如果哪里些也改掉的話,就更好了!”呵呵!這就是他們的小小心機,先夸獎你,讓你打開心門后,再把要罵你的話,跟著說出來,讓你哭笑不得,盡管你是這樣愛聽前面的夸贊。
我非常不喜歡赤裸裸的批評,曾有同學在收考卷時,毫不留情的說:“你好爛哦就考這個分數?”我的自尊立刻受到最嚴重的打擊,有沒有搞錯?你考得比我還差耶!憑什么這樣傷害我?我知道他一向口沒遮攔,就愛說這些傷人的話,但也太離譜了吧?這種沒有風度的批評話,是我最痛恨聽到的。
人,都是只愛聽自己想聽的話,但不愛聽的話,卻好像半點不由人的,常常會冒出來。只好堅強一點,讓自己別輕易被擊倒了。
小學五年級作文 篇2
暑假,爸爸媽媽帶我去五龍源漂流,我們很早就起床坐上車出發了。
過了三四個小時,我們到達了目的地。我和媽媽寄存好衣服準備隨大部隊到車上拿票,誰知天空不作美,竟“嘩啦啦”下起了大雨,沒辦法,我們只好躲在傘下。沒想到過了一會兒,雨就停了,我們坐車到了上游,開始了奇妙的漂流之旅。
穿上救生衣、戴上安全帽、登上橡皮艇,我們出發了!這里山明水綠,而且水是甘甜的`,水旁的綠樹成蔭,山石變化多端,怪石嶙峋,風景多么美妙!這已經是我第二次來了,但我還是懷著激動的心情坐在船上。漂在前頭的人們尖叫著,驚呼著,讓人有所畏懼,可只有親身體驗后,才知道這是多么有趣!
忽然,船漂到了一處急流上,我敞開喉嚨發出一聲尖叫,船順流而下,水浪也被掀起,把我們的船“吞下”,水浪離地三尺高,把我們從頭到腳澆成了“落湯雞”,船里裝滿了水。經過了一道又一道的急流,我們全身都接受了這山泉的洗禮,爸爸的安全帽也不知沖到哪里去了,我趕緊喊岸邊的老翁給爸爸扔了個頭盔,爸爸立馬戴上。
我們漂完了一半的路程,在平緩的大潭里遇到了同行的伙伴,我們打起了水仗,鬧哇、潑哇,不知不覺漂向了下游,后面沒有前面那么猛,但也時不時給我們帶來些小驚嚇,就這樣漂到了底。
上岸后,洗一個澡,吃一碗面,覺得特別有精神!
五龍源,你美麗,你驚險,你給我帶來了無窮的樂趣!
小學五年級作文 篇3
國慶假期,我隨爸爸媽媽回了趟鄉下老家,吃到了一種特別的果子——八月楂。八月楂有許許多多的特點和用處,現在就來聽我說一說,讓你了解一下吧!
八月楂生長在樹林里的藤條上,藤條纏著樹枝,讓你分不清哪個是藤,哪個是樹,它們像喜歡玩捉謎藏的小孩子,躲在樹葉下,藏在藤蔓里,不讓你發現。偶爾發現一個,掛在樹枝上,又像人參果,又像胖娃娃,真是可愛極了!
八月楂的外形可有趣了。它的樣子既像土豆,又像西紅柿,還像彌猴桃。它的顏色是深棕色,外皮凹凸不平,上面還有許多大大小小的點兒,就像穿了一件深棕色帶圓點的`厚外套。
成熟了的八月楂,外皮就裂開了一條縫,露出了淡紫色的肉皮和雪白的果實,那果實白里透亮,泛著一點黑,那黑色就是那一顆顆小籽兒,它們排列得那么整齊,就像黑色小兵立正站好,等待長官的命令似的。
那果實一口咬下去,冰冰涼,香甜可口,真是人間美味呀!而且它的果肉只占自身的三分之一,一口咬下去全是籽,那果內緊貼著小籽兒,就像是小籽兒的貼身護衛一樣。
我查了一下資料,知道八月楂的學名叫“預知子”,又叫“八月炸”,它還有許多中藥功能,如:活血止痛、利尿、殺蟲等,看來,這其貌不揚的八月楂真是“山中之寶”呀!
小學五年級作文 篇4
有很多同學,去過鄉下,我也去過,我也很喜歡鄉下,你們一定很奇怪我為什么喜歡鄉下?我可以說出100個理由:
①鄉下的空氣很新鮮
②鄉下的景色很美,有金黃的油菜花。
③晚上,可以在鄉下的院子里,傾身著蟬的叫,邊乘涼。
……
這個星期天我就要去外婆家…,我一大早就起來去買些水果、肉、蔬菜什么的'帶去鄉下,在路上,媽媽慢悠悠的開著車,弄的我不停催促她,還不停得問:“到外婆家了嗎?”大約過了一個小時,到了,我一下車就去找外婆旁邊一家的小女孩玩,她叫做妞妞,我們玩躲貓貓,我閉上眼數20秒,去捉了。
唉,捉這個小家伙真是毫不費力,瞧!這會兒,她正躲在門后呢?我捉了她,她很不服氣,讓我和她比賽,采蓮藕,采蓮藕怎么玩?“先把鞋和襪子脫了,在水里找看誰找的多。”我聽了,飛快的跳下河,哇!水里的水真是冰冷刺骨,我打了個哆嗦,我最先找到了個大的,又接連找到了許多不大不小的。
不一會兒,就收獲了很多,我們開心極了,結果是我采了12個,她采了15個,她贏了。
我輸的心服口服,真是的,她一個8歲的小女孩采的比我多,真是人不可貌相呀!
小學五年級作文 篇5
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地,有的同學在操場上打籃球,有的.同學在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書啊?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來。”大家知道,玉瑩要挨批評了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔心老師誤會玉瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的鈴聲就響了。”第二節課,老師走進教室后,就對同學們說:“同學們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員,你們應該向她學習!”
教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
小學五年級作文 篇6
我有一個幸福美滿的家,雖然只有簡單的四個人而已,卻能夠彼此關心,彼此信任。
每當我生病或受傷的時候,照顧我、關心我的人,都是我的媽媽。我的媽媽雖然事業繁忙,但也沒有疏忽對我的照顧喔!她一下班就立刻回去洗衣服,深怕我上課時沒有衣服穿,總是把衣服洗得干干凈凈的。等我們一回到家,熱騰騰的飯菜就上桌了,也許不是什么山珍海味,卻常常都是我愛吃的美食佳肴呢!這些辛苦的工作都是她在做的`,她卻從來都不喊苦,她啊!是我心中一百分的媽媽。
每當我想買什么、玩什么,都會買給我的人,一定是我的爸爸。他是所有人當中最疼我的人了,他對我很好,不但是鞋子、衣服,或是一些文具用品,他可是一點也不手軟,簡直就是我們的提款機了!爸爸的事業比媽媽還要忙,所以回來的時間就更晚了,有時根本就回來一下下又出去了,所以幾乎是沒有休息。但是即使再怎么的忙碌,他還是會抽時間出來陪我們,他在我心中也是一百分的好爸爸喔!
每當我一不開心的時候,弟弟總是會跳出來逗我開心,使我全身的氣都不見了。他是家里的開心果,家里的每一個人都喜歡他。我的弟弟長得胖嘟嘟、圓滾滾的,個性又很淘氣,每個人見到他就算心情再不好,也都能莞爾一笑,所以家里總是充滿了笑聲。他啊!是我心中最卡哇吚的開心果喔!
至于我自己嘛!我最喜歡看書了,當我把童話故事中的人物變成現實中的人物時,就會看到愛不釋手,直到看完為止。喜歡閱讀讓我的功課一天比一天進步,一天比一天好,為了感謝所有讓我進步的人,將來啊!我一定要當個有用的人。
雖然我的家庭里只有四個人,但我卻非常幸福。有那么關心我、照顧我的媽媽;有那么疼愛我的爸爸;還有能讓我開心的開心果──弟弟。簡簡單單的四個人,擁有簡簡單單的幸福,有他們的陪伴,再幸福不過了。
小學五年級作文 篇7
我是一個可憐的書包,事情是這樣的。
那天,書包的市場里有許多來來往往的學生,我正掛在竹桿上曬著溫暖的`太陽。突然,一只大大的手,揪住了我的頭發,把我從竹桿上拿了下來,那個人把我拿下來就說:“就你啦。”我滿懷欣喜的想:終于有人要我了!終于有人要我了!希望這個人,不,準確的說,應該是主人啦,希望主人能每天都把我喂的飽飽的。
第一天的時候,主人背著我到了學校,很多人對主人說:“哇,你的新書包真漂亮。”我以為主人會把我喂得飽飽的,可是沒想到不但沒有,還每天讓我不能洗澡。每次別的書包們的主人都會幫它們洗澡,又把它們喂飽,可是我呢,不但很多天沒回家,還不能洗澡,每次肚子都快餓扁了。別的書包都說我臟,都不愿意和我一起玩了。我每天都會提醒主人學習,可主人就像不知道一樣,一點都不在乎似的。
唉,主人吶!你什么時候才能長點知識啊!
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