小學五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
冬天，是一位愛跳舞的女孩。每當她翩翩起舞，人間總會下漫天飛雪，玉樹銀花。
“唰唰，唰唰……”我伸了個懶腰，睜開雙眼，穿上棉襖，走到屋外。雪，是悄無聲息的。我每走一步，腳下的雪便會發出“咔吱，咔吱”的聲音，好似一位位精靈在朝我微笑呢！我突發奇想，手一伸，想看看雪長什么樣。彈指一揮間，幾朵雪花已不知不覺落在我的手心。我將手捧到面前，細細端詳起來：只見它們有的形似銀針，有的狀如鹿角，有的形如梨花……令人賞心悅目，不禁贊嘆：“雪真是一部大自然的杰作啊！”手中的雪早已在端詳時化為一潭清水，我輕輕將“雪花”灑向大地，并同時抬頭看看這白雪皚皚的世界。霎時，我才明白：冬天是一位心善的老人，他為大地鋪上一層地毯，是為了防止我們這群活潑可愛的孩子在玩耍時摔倒；冬天是一位耐心的.服裝師，他不厭其煩地為大樹做了一件又一件的銀裝；冬天是一位精益求精的廚師，他面對每一位食客，定會為他獻上一個令人垂涎欲滴的蛋糕……我伸出雙臂，面朝藍天，微微張開雙唇，一朵雪花掉落嘴角，我輕輕一舔，覺得涼絲絲的，甜滋滋的，美味極了！
我再次睜開雙眼，扭頭一瞧，看見小伙伴們在一旁嬉戲。這時，我感到背部似乎被人砸了，輕輕驚呼了一聲：“啊！”我向后望去，只見小靜指著我，哈哈大笑起來。看來，她就是打我的“罪魁禍首”了！我一邊這樣想，一邊彎下腰來捏一個雪球，朝她砸去。她見我攻擊了，頭微微抬起，嘴角輕輕向上揚了揚，毫不掩飾對我的嘲諷。在雪球離她腦門還有幾厘米遠時，她以迅雷不及掩耳之勢將雪球接住，然后向我的方向一拋，我驚訝地張開了嘴，又往后退了幾步，雪球準確無誤地落在了我的嘴中……我怒目圓睜，將嘴中的雪球吐出，跟她開始了跑步比賽，我們你追我趕，雪地上一片歡聲笑語。
冬天的瑞雪，令我無法忘懷，我沉浸在這美麗的雪景之中……
小學五年級作文 篇2
說到糗事，那可是誰都有，今天，我就把自己最“糗”的事說講給大家聽聽，你們洗耳恭聽吧！
事情是這樣的：一個風和日麗的上午，我和表哥去同學小朱家玩。經過舊市場時，我看到那旁邊的荒地有一個黑糊糊的塑料袋，里面還有一顆十分稀有的玩具子彈，而且是1911型的高級子彈。當時我十分喜歡收藏玩具子彈。于是我便蹲下來，仔細觀察。
“小倩，你在干嘛？”表哥疑惑不解地問。
“小倩！你——在——干——嘛——呀？”表哥大聲地問道。
“你先去宣巷村口等我吧！我干點事。”當時表哥也喜歡收藏玩具子彈，我可不想給他搶了一顆這么稀有的玩具子彈，而且還是我發現的。
說完，我就伸手去拔那顆子彈。
拔了一會兒，子彈還是不出來，它好像是“螞蟻吃甜食似的`——不舍得走”。
這時，我心想：這是什么塑料袋？怎么有點硬硬的感覺？
為啥聞到那么臭呢？我突然回過神來，天啊！這哪是塑料袋，分明就是一大團狗便啊！
哎，真是徒勞無功！我跑上去跟表哥說了這件事的來龍去脈，還拜托他別跟其他人說這事。表哥哈哈大笑，說：“呵！你近視幾百度呀？真是無話可說。哈哈哈哈哈！”我當時真的糗死了！唉，幸好那時沒人經過。
雖然，這是一件能讓人笑破肚皮的童年糗事，但是，這糗事卻給別人帶來了許多樂趣，還在自己心里留下了一個深刻的印記，同時，我覺得，童年天真的心，實在讓我難以忘懷。
小學五年級作文 篇3
我喜歡春天的廣場。一陣陣春風輕輕地吹拂著，廣場的天空升起一個個漂亮的風箏，這些風箏五顏六色的可好看了。
我喜歡夏天的夜晚。蟋蟀拉著小提琴演奏優美的曲子，青蛙用明亮的嗓子唱著動聽的歌聲。
我喜歡秋天的落葉。火紅的楓葉像一個個小小的.手掌，金黃的銀杏葉像一只只美麗的蝴蝶在空中緩緩地落下。
我喜歡冬天的操場。大課間活動時，同學們頂著呼呼的寒風跑起步，身體一會兒就暖和了。體育課上的競賽，使我們友誼更加深厚起來。
我喜歡運動。每節體育課，都是我最喜歡的課目之一。不管是田徑，仰臥起做，跳遠，我樣樣都在行。我喜歡我的爸爸媽媽。在我發高燒的那一次，媽媽抱著我，醫院的門還沒有開，就一直查看著我的體溫，門打開后，爸爸第一個沖上去掛號。
我還喜歡生活的點點滴滴，當我降臨在這人世的一瞬間，我就已經知道生活是多么的美好。
小學五年級作文 篇4
未來的學校是一個多姿多彩，奇妙無比的學校。
未來的學校的門，是一個具有防盜系統的門。在門的旁邊有一個顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然后顯示屏就會進行搜索，這樣門就打開了，還可以把電話號碼輸入里面。如果有壞人想入內，把手摁在上，顯示屏就會引發報警器，就會有機器人出現在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統，只要下課鈴聲一響，頓時教室就會陷進地下，地下的墻壁同時會發射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個計算器，計算器上共有三個鍵，第一個鍵是開關，按一下開關，只要老師說出要寫的內容，屏幕上立刻會顯示出來，第二個是清除鍵，只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉，第三個鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的同學就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業也不用愁了，這些作業都是讓機器人來批改的。教室里還可以根據天氣的變化來改變室內溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學生們在良好的環境下認真學習。班里的衛生和一些雜活都是機器人處理的，要是上網的.話，班里都有一臺電腦，這些電腦就光一個顯示屏，現在的電腦盤都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內容，這些內容就會立刻在黑板上出現。
未來的學校真好，既給我們良好的學習環境，又增 加了我們的學習興趣能讓我們一起來好好學習將來創造出更美好的學校。
小學五年級作文 篇5
一天午后，天氣悶熱，驕陽似火。空中沒有一絲涼風，沒有那涼絲絲、纏綿棉的感覺，熱得人們個個汗流浹背。天也像空中的天神在吵鬧一般。蜻蜓越飛越低，小鳥不知道躲到哪兒去了，花兒低垂著頭，像生病似的。路上的行人、車輛逐漸減少。整個世界上的人都像是在蒸籠一樣。
一會兒，烏云滾滾而至。不多久，烏云密布，雷電交加。突然，天空中劃出了一道之字，接著一個炸雷，硬幣般的大雨傾盆而下。我連忙跑到陽臺上，觀賞雨景。
雨下得真大。雨點打在地上，地上濺起了一朵朵浪花；雨點落在水中，水里鼓起一個個水泡，真像正在沸煮的'開水；雨點打在屋頂上，像一道道瀑布小雨點落在我的脖子上，好像在幫我抓癢；小雨點打在窗戶上，好像是小樂隊在奏樂；小雨點落在大樹上，好像在給大樹洗澡
雨停了，原來的一切經過雨點的幫忙，已經變得更美好了。樹變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛著淡淡的藍色，大家笑得更歡了。小伙伴們在著美麗的地方呼吸著新鮮空氣，盡情地玩耍著
小學五年級作文 篇6
我們的一年中最忙的就是2月7日了，因為那是我們過年的日子。清晨,媽媽就戴上帽子拿出雞毛撣子，打掃灰塵，希望把我們一年中不好的，霉氣全部掃掉。媽媽也一絲不茍，“刷刷”幾下，屋頂上的蜘蛛絲灰塵都一掃而光了，不一會兒就我們的房子打掃得一塵不染了。
爸爸正忙著貼春聯、年畫，金燦燦的字在陽光的照耀下顯得格外喜慶，爸爸還在柜子上倒貼了一個“福”我看見了十分疑惑不解，于是就跑去問爸爸，爸爸笑著說：“福字倒了怎么說？”“哦，福到（倒）了。”我欣喜地大喊。家家戶戶都點燃了一串串鞭炮。“噼里啪啦”的響聲，就像一只只歡快的`小樂曲,去迎接新年的到來。
不知不覺的就夜幕降臨了。我們一家人來到奶奶家里吃團圓飯。餐桌上洋溢著全家人歡快的曲子。“來嘍”隨著奶奶的一聲喊，餃子出鍋了。大家圍坐在圓桌邊開心地吃起水餃來。“啊！水餃好像大元寶。”妹妹說“媽媽我要吃元寶。”說完阿姨就加了一個元寶給妹妹。”爸爸說道:“吃吧,吃吧，多吃點，這樣才能在新的一年中有精神的學習和工作。”
“當，當，當……”新年的鐘聲敲響了在歡聲笑語中在震耳的爆竹聲中心頭已換成祝福一切都充滿的希望，讓我們想起了童年的一首小詩，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新聯掛舊幅。”“過年真好。”我不禁振臂高呼。
小學五年級作文 篇7
夜深了，小兔白白卷縮在被窩里等媽媽回來，窗外的風呼呼地刮著，嚇得膽小的白白大氣不敢出。忽然，風聲中傳來了幾聲隱隱約約的呼救聲，白白豎起了長耳朵仔細一聽，那呼救聲顯得越發清晰了。白白的心撲通撲通跳得厲害，便把頭深深埋進了被窩里……
外面的呼救聲隨著風聲顯得越來越清晰了，白白一聽，原來是媽媽的聲音，白白在被窩里臉色蒼白，手腳不停地發抖，心想：媽媽可能是被大灰狼追了，我該怎么辦？去救？還是去不呢？如果不去，媽媽被大灰狼吃了，我以后就變成沒兔疼的'孤兒了；如果去救，有什么辦法呢？弄不好連自己的小命也搭上了。白白左右為難，不知所措。最后，白白還是決定了一定要去救媽媽。
白白靈機一動，計上心頭，想到了一個好辦法，它拿了萬圣節那天媽媽送給它的魔鬼道具，蹦跳著出了門。
兔媽媽正在草地上與大灰狼“你追我跑”呢！只見大灰狼正鬼魂一樣緊追不舍，好像隨時準備撲上去把兔媽媽吞了似的
突然兔媽媽在大灰狼的視線中消失了，大灰狼想：那只母兔跑不掉的，它一定在這周圍躲著，可能是大樹后面，也可能是草叢中，看來，現在得用我的嗅覺了。大灰狼開動它的嗅覺，通過氣味，它知道了兔媽媽的所在地——草叢中。大灰狼踮起腳尖，屏住呼吸，慢慢地走了多去。
就在這千鈞一發的時候，月光中出現了一個黑影，接著是一陣細小的吼叫：“大灰狼，你死定了！”說著，便從森林里蹦了出來，只見它眼睛瞪得大大的，一串舌頭從嘴巴里垂了下來，頭還搖搖晃晃的，兔媽媽看了，從草叢中蹦出來，大聲叫道：“啊，有鬼啊！”，接著就暈過去了，大灰狼看了，心想：這不會是真鬼吧？我還是先閃吧。想著，一溜煙，便跑沒影了。
這時，兔媽媽從地上爬起來，白白摘了臉上的面具，它們倆抱在一起，高高興興地回了家……
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