【合集】三年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
把一副撲克牌里面的“大小王”和“花牌”拿去，剩下的每次拿出四張用加、減、乘、除、小括號，把它們算成二十四者為勝。
游戲開始了，冰冰哥開心得手舞足蹈。我對著冰冰哥說：“要沉著、冷靜！”小書迷愢恒還捧著書在津津有味地看著呢！當四張牌放在桌上時，冰冰哥一下子喘不過氣似的說：“我知道了！我知道了！”結果一直說不出個所以然。這時，本東方紅243班的“數學小能手”靈光一閃，立刻興奮地又拍桌又跺腳，立馬把計算過程說得明明白白。這四張牌落到了我們的手里，我們這隊獲得了第一次勝利！
游戲繼續，冰冰哥又是狗改不了吃大便的'毛病，又大叫：“太簡單了！我會！”結果，嗚……嗚……那四張牌飛到對方手里。這告訴我們要三思而后行！最精彩的是有一輪，我和姐姐幾乎是同時算了出來，我們一起拍著桌子像惡狼撲食一樣撲向那四張牌，差點發生了“戰爭”。然后我們用石頭、剪刀、布來決定，結果被對方獲得勝了。我們玩得不亦樂乎，但是天色不早了，我們只好依依不舍地回家了。
這個游戲可以訓練我們的計算能力，我們下次還要玩。
三年級作文 篇2
我的爸爸個子不高，但是很強壯，黑黑的皮膚顯得很健康。
別看爸爸平時對我很好，可他發起脾氣愛嚇人得很。
一次，爸爸的'以為朋友到我家做客，我沒有向叔叔問好，就走進了房間。爸爸見狀，大吼一聲：“俊杰，你怎么這么沒禮貌？還是你啞巴了？”嚇得我膽戰心驚，趕緊向叔叔問聲好。
還有一次，我周末一個人在家，作業還沒有完成，但是我喜歡看的電視劇開始了。我想：反正爸爸媽媽沒在，我先看完再做吧！正當我看的津津有味時，爸爸突然回來了。他看到我驚慌的表情就猜到我作業沒有做完，我看到爸爸怒氣沖沖的，趕緊灰溜溜地逃回房間。
雖然爸爸對我嚴厲，但我知道他是為我好，我愛我嚴厲的爸爸！
三年級作文 篇3
其實，我的每個同學都是非常好的，但是梁瑩這件事，讓我永遠記憶猶新！
記得，三年級的時候，我和她都是新生，我十分想家，“謊言”作文。后來爸爸來了，我哭著說：“爸爸，我要回家！”梁瑩在我旁邊，看到我爸爸左右為難，就趕緊幫我爸爸解圍：“你別哭了，你看，學校有這么多的好朋友，你還想回家嗎？”我沉默不語。我想：“我想在學校，又想在家，我該怎么辦呢？”經過左思右想，我又放聲大哭起來。爸爸按奈不住了，對我大吼一聲，立刻，我的放聲大哭變了臉，變成了小聲的抽泣。
梁瑩對我說了一大堆的.安慰話，但是我并沒有極大的反應。
但是，最后一句，一錘定音。“我比你還小一些呢！我都沒有想回去，沒想哭呢！”爸爸立即抓住了這個“把柄”對我進行教育。
到后來，我才知道......
我才知道，原來梁瑩并不是比我小的，而是比我大。但是她只有對我進行這個“謊言”的安慰。
我現在才知道那知識一個“謊言”，不過呢，我不怪她。因為我知道謊言有兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。
這.......完完全全是一個善意的“謊言”而已啊！
三年級作文 篇4
第一集 和爸爸一起去上學
今天是到學校開學報到的日子，吃早飯的時候小誠對爸爸、媽媽說：
“今天不止是我要上學，爸爸也要上學了。”
“今天放學以后小飯桌的阿姨會去接你，等爸爸下了課再去接你回家。”
媽媽一邊端著早餐一邊對小誠說道。
小誠的媽媽在超市當收銀員，爸爸是面包師，今天爸爸就要去夜校里學習電腦課程了，爸爸一直希望自己能做一名烘焙雜志的撰稿人，所以一邊上班一邊上夜校學習電腦編輯課程，爸爸、媽媽都要做全職員工，這樣整個家庭才可以勉強度日。
“我知道了，媽媽。”
“爸爸，你上什么課啊？”
“爸爸要學會設計、編輯雜志的內容，這都需要電腦技能。”爸爸遞給小誠一個雞蛋：“爸爸要學做烘焙雜志的撰稿人。”
“什么是撰稿人啊，爸爸？”小誠抬頭看著爸爸。
“就是寫面包的故事，制作面包的圖片。”爸爸回答。
小誠知道爸爸喜歡做面包，他經常從面包房里買回來一些好吃的面包與蛋糕，他常聽大人們說小孩子就是要吃得飽睡得好就可以了，可是大人們卻總是做一些除了吃得飽睡得好以外的一些事，比如爸爸上夜校學習電腦的事，小誠想我已經上三年級了，是一個大孩子了，我也要思考一些比睡覺更好玩的事情。
小誠把剩下的魯肉倒給“豬豬”吃，“豬豬”是媽媽在臺風時從馬路上撿回來的一只小狗，他抱著小狗喂小狗吃肉。
“不要跟狗玩了，不然上學要遲到了。”媽媽催促著父子倆。
一家人吃完了早餐匆匆離家了。
第二集 開學的第一天
學校門口的街道到處是學生、家長，校門口的小賣部擠滿了買文具和小玩具的學生們，學校的保安正努力地維持著交通秩序。媽媽拉著小誠的'手要一起進學校，小誠對媽媽說：
“媽媽，我可以自己進去！”
媽媽想了一會兒說：“那好吧！要記往到了新學校要聽老師的話，到了小飯桌要聽阿姨的話！對同學友好一些！”
“我知道了，媽媽。”小誠接過書包，跟媽媽告別，轉身走進了學校。
去小飯桌是小誠生活中比較頭疼的一件事，每天放學他都必須去小飯桌，因為爸爸媽媽是雙職工，他要在小飯桌吃飯、寫作業，一直等到爸爸下課來接他回家，媽媽上晚班要到很晚才下班，小飯桌的飯不像媽媽做的早餐，每天相同的雞蛋、魯肉、豆腐、青菜和米飯，小誠還是吃下去了，因為李老師在課堂上用游戲的方式講述了不挑食是一種好習慣，所以小誠與同學們在游戲中學會了吃飯。
小飯桌里有一個一年級的女孩子，叫茜茜，是小飯桌阿姨的女兒，小誠很用功，作業完成得很好，可是每次完成作業以后都要陪茜茜玩游戲，上一次是玩吊紅點，那是一種撲克牌的游戲：每人發五張牌，攤開十二張，手里的牌要是和攤開的牌相加得十就可以把那張牌釣走，然后再翻一張牌，要是能和攤開的牌相加得十又可以釣走，不行就攤著供釣，紅點有分，黑點沒分，最后誰的得分最多誰就是贏家。茜茜把小誠手里的紅牌抽走了，把不能積分的黑牌留給小誠，可是不管做茜茜什么，小飯桌的阿姨總會說：“小誠，你跟茜茜玩，你比她大，要讓著她哦！”。
小誠想跟同年級的男孩一起玩，可是如果小飯桌阿姨不高興的話，他就不能來小飯桌了，如果不能來小飯桌，媽媽就要找其他的小飯桌，合適的小飯桌很難找，很少小飯桌愿意看孩子看到晚上十點鐘的，如果不能來小飯桌，媽媽就不能上全職的工作，爸爸就不能去夜校上電腦課，去做爸爸最喜歡的面包撰稿人了，爸爸為了能去夜校上課，加班加點刷盤子、搬運面包，手泡得都浮腫，因為搬運面包爸爸的左胳膊積勞受傷了。在小誠心里爸爸是一個超人，要是爸爸做了面包撰稿人會上什么樣子呢？想到這里，小誠就不再想小飯桌的事了。
小誠上三年級了，這個年級的孩子，開始要求周圍人把他當成是一個大孩子，而不是幼兒園里那個連吃飯、穿衣什么都要媽媽與老師幫忙的小娃娃了，他喜歡做一個大孩子，讓家人可以指望他，他可不希望媽媽因為送他上學而遲到。
小誠找到了三年一班的教室，教室門口站著班主任李老師，小誠說了聲：“老師好！”就習以為常地走進教室。我要像個大孩子一樣，小誠心想。
小誠找到了前排靠窗的位置坐了下來，窗外是木棉花清新的味道，落了一地的紅花瓣使得整個校園如詩般的靜穆，小誠喜歡學校的空氣。
三年級作文 篇5
雖然天空下著雨，但也阻止不了我們出行的興致。一大早，我們就乘車去綿陽參加張叔叔的婚禮。一路上我激動不已，因為今天我還有個重要的任務——當婚禮小花童。
婚禮開始前，我認識了另一個小花童——羊羊，一個非常乖巧、漂亮的小女孩。開始羊羊躲在媽媽的身后，有點害羞，在她媽媽的鼓勵下，她終于和我說話了。“我叫羊羊，你叫什么？”羊羊小聲地問我。“我叫王梓丞，小名蛋蛋，很高興認識你。”我很紳士地回答道。熟識的我們倆就拿著花籃在原地練習了一番。
“各位來賓，歡迎大家來參加……”幽默的主持人在臺上主持著婚禮儀式……激動人心的時刻到來了！只聽主持人鄭重其事地說：“請兩位新人閃亮登場！”在歡快的婚禮進行曲中，我和羊羊慢慢地走在新郎新娘前面，抓起花籃中各色的玫瑰花瓣朝我們身后的新人揮灑。只見花瓣飄飄灑灑地向新郎新娘飛去。由于我們技術不到位，常把花瓣撒到新郎新娘的頭上，這引來了臺下陣陣笑聲。就這樣，一對新人在笑聲、掌聲和祝福聲中，踩著鋪滿花瓣的'紅地毯一步步走向幸福……。
新人在我們的引領下，來到了舞臺中央，我們的任務也算完成了。就在我們要下臺之時，主持人給了我倆一人一個大紅包，我們甭提有多高興了！
。雖然只有短短的幾十秒時間，但回到座位的我心情久久不能平靜。因為以前只是在電視、電影中看到過小花童，沒想到我今天竟過了一把當小花童的癮。小小花童——將是我豐富多彩的童年生活中的絢麗一筆！
三年級作文 篇6
奶奶，對不起！我真是太不應該了，但我并不是有心要傷害您，請您不要放在心上，好嗎？俗話說‘大人不計小人過’嘛！
星期五回到家里，我因為媽媽上個星期答應幫我做的一件事沒做，而惱火之極，看什么都萬分不順眼。奶奶見我這樣，心疼地說：囡囡，你怎么了，又是誰惹你了？她好心地勸我，我卻不耐煩地大聲說：我不要你管，我自己的`事自己會解決！奶奶聽了我的話，飽經風霜的臉上皺著眉頭，生氣地說：好啊！你把我的話當成‘耳邊風’，你小時候那么乖，現在長大了，不要我這個老太婆了；如果沒有我當初一手手的把你拉扯大，你哪會有今天呢？我看著奶奶傷心的樣子，想到平時，奶奶最疼我了。有時候，阿姨買來好吃的東西，她自己舍不得吃，總是藏在家里，等我到她家去玩時，全部拿出來給我；如果爸爸媽媽來批評我時，奶奶總幫我護長護短，不讓我受一點委屈。我真是太不應該了，在奶奶身上發什么脾氣啊！
我心里十分不安，輕輕走到奶奶身旁。經過我的一番道歉，奶奶的氣終于煙消云散，不再怪我了。
三年級作文 篇7
周日晚上，我和朱思穎一起來到“A+DIY蛋糕店”做蛋糕。
我夢寐已久的DIY蛋糕店，終于來到了。我像箭一般地和朱思穎沖上樓梯，迫不及待地說：“師傅，我們要做自創DIY6寸蛋糕。”師傅說“好”的時候，我的心撲撲直跳，心里想：“今天做的蛋糕會是怎么樣的呢？”
蛋糕材料上來了，我快速用手抓住攪拌器，心想：我要做得又快又好，并立刻開始做了起來。
過了不久，蛋和面粉已經變成了蛋清了，我得意極了。但師傅說還沒有達到要求。雖然我的手已經很酸很痛了，但為了美味又好看的蛋糕，我使出吃奶的勁，豁出去了。終于達到了師傅的要求了。
我可以進行下一步了，把蛋清和蛋液攪拌在一起，最后放入蛋糕胚中，放入烤箱。師傅說讓我和朱思穎等一小時。我和朱思穎坐在椅子上看做蛋糕的書，看得津津有味，入了迷。
終于等到師傅把我們叫了過去，告訴我們可以裝飾蛋糕了。我心里默默想：我和朱思穎的畫畫都不錯，說不定能把蛋糕裝飾得美美的呢！想到即將到來的`圣誕節，我不假思索地畫上了雪寶寶、圣誕樹，寫上了“圣誕快樂”。還不過癮，我讓媽媽幫忙寫上了“MerryChristmas”，配上五彩繽紛的水果和美味可口的巧克力，一只畫得惟妙惟肖、栩栩如生、形狀立體飽滿、美味可口的蛋糕誕生了！
我和朱思穎做得蛋糕都很精美，最終博得了大家的稱贊。
三年級作文 篇8
在一座山里，住著一只邪惡的母雞和一位善良的仙女。母雞一心想控制仙女為它服務。
一天，天氣晴朗，風和日麗，整座山林安靜極了。母雞和仙女在林間小道碰見。母雞眼珠骨碌碌地轉著對仙女說：“聽說你心地善良又法力高超，你能變一只小青蟲給我看看嗎？”仙女謙虛地拒絕了。母雞不死心，繼續糾纏著說：“我從沒走出過這座山林，對外面的世界一無所知，內心很寂寞，麻煩你表演給我看看，讓我也能開開眼界。”善良的仙女被母雞糾纏的.不好拒絕，便答應了。
只見仙女輕盈的一轉身，金色的長發隨風飄起，在燦爛的陽光照耀下泛著五彩光芒。粉色的長裙隨著身體的轉動一張一合，仿佛像一朵盛開的喇叭花，美麗極了。母雞看得眼花繚亂，呆若木雞，口水流了三千尺。還沒等母雞反應過來，在它面前的小樹枝的葉片上一只翠綠的小青蟲正爬來爬去。母雞邪念生起，只見它伸長脖子，一口將小青蟲吞進它那饑腸轆轆的肚里。
正當母雞得意洋洋時，只覺肚子疼痛難耐，翻江倒海，頭暈目胘。這時，仙女在母雞肚子里說：“心有邪念就有惡報，快把我吐出來。”
母雞不得不把仙女吐了出來。仙女一落地就變成了一只老鷹，她叼起母雞沖向天空，從空中將母雞摔下。
從此，這座山林中再也沒有母雞的身影了。
三年級作文 篇9
我以前學過一篇課文，使我記憶猶深，就是《渴望的書的大眼睛》是中國青年報攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程，跑了十幾個村莊，最后來到大別山的張灣小學發現了課堂上的蘇明娟，一雙特別能代表貧困山區孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭。這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對充滿渴望的大眼睛小女孩、題為《我要讀書》的照片發表后，很快被國內各大報紙雜志爭相轉載，成為中國希望工程的宣傳標志，蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。我一直到現在還記著。
我發現蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動了無數人的'心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的雙眸，如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛，如果不是一位平凡的攝影記者把那一時刻忠實地記載進他的鏡頭，“希望工程”這四個字不會那樣深深地撼動億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的眼睛，不正是千百萬貧困地區兒童們渴望讀書求學的心靈？就是這雙震撼人心的大眼睛，讓無數真誠善良的人落下了滾滾淚珠。
這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內外千萬人的愛心，無數人的援助之手伸向了渴望求學的孩子們。于是，一個又一個孩子得以重返課堂，一個又一個希望小學得以。從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里，我看到了她對讀書的渴望。是啊！這雙大眼睛，它是那樣專心，因為她珍惜這來之不易的學習機會；它又是那樣憂郁，因為她害怕失去來之不易的學習機會；它是那樣強烈地渴望著讀書，即使學習條件是這樣得艱苦、惡劣，可他們的讀書的欲望去比我們要多得多。為她上學走的是蜿蜒的山路，還有一段在水庫上面。可是這個小女孩十分堅強，不管刮風下雨，總是按時到校。有一位深入大別山的攝影愛好者看到了這一幕，十分感動。于是隨著這位女孩走進教室，拍下了我要讀書這張照片。照片中小女孩看著前方認真聽老師講課，亂亂的頭發，用了很久的一張紙和一支鉛筆。我們呢？不窮，也不是沒錢買文具，可是有多少錢是用來買學習用品的呢？她用剩下的小筆頭，而我們呢？還有好長的鉛筆都扔了，這不是浪費東西嗎？我們現在生活富裕了，不比以前，大家都不節省，如果我們多節省些，給那些貧窮孩子多捐獻些，那他們的學習用品也比較多了。可如今呢？今天，當我們背著書包高高興興上學時，你可曾想到因交不起學費而輟學的同齡人，他們是多么困苦啊！當我們給父母撒嬌時，可想過那些獨立的孩子們，他們是多么可憐啊！如果，“大眼睛”蘇明娟能感動我們，我們也應該用我們的愛心、真誠與善良，把他們看作是自己的姐妹兄弟，給予它他們關愛與溫暖。只要我們人人都獻出一點愛，這世界將會變成更美好的人間！
現在我們應該珍惜這種學習機會，讓那“大眼睛”越來越少，讓讀書人越來越多，讓愛學習的人越來越多，讓我們多節省些，多給貧窮孩子們一些用品，但不管怎么說，有那樣一雙眼睛值得我們學習。
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