【合集】三年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
把一副撲克牌里面的“大小王”和“花牌”拿去,剩下的每次拿出四張用加、減、乘、除、小括號,把它們算成二十四者為勝。
游戲開始了,冰冰哥開心得手舞足蹈。我對著冰冰哥說:“要沉著、冷靜!”小書迷愢恒還捧著書在津津有味地看著呢!當四張牌放在桌上時,冰冰哥一下子喘不過氣似的說:“我知道了!我知道了!”結果一直說不出個所以然。這時,本東方紅243班的“數學小能手”靈光一閃,立刻興奮地又拍桌又跺腳,立馬把計算過程說得明明白白。這四張牌落到了我們的手里,我們這隊獲得了第一次勝利!
游戲繼續,冰冰哥又是狗改不了吃大便的'毛病,又大叫:“太簡單了!我會!”結果,嗚……嗚……那四張牌飛到對方手里。這告訴我們要三思而后行!最精彩的是有一輪,我和姐姐幾乎是同時算了出來,我們一起拍著桌子像惡狼撲食一樣撲向那四張牌,差點發生了“戰爭”。然后我們用石頭、剪刀、布來決定,結果被對方獲得勝了。我們玩得不亦樂乎,但是天色不早了,我們只好依依不舍地回家了。
這個游戲可以訓練我們的計算能力,我們下次還要玩。
三年級作文 篇2
我的爸爸個子不高,但是很強壯,黑黑的皮膚顯得很健康。
別看爸爸平時對我很好,可他發起脾氣愛嚇人得很。
一次,爸爸的'以為朋友到我家做客,我沒有向叔叔問好,就走進了房間。爸爸見狀,大吼一聲:“俊杰,你怎么這么沒禮貌?還是你啞巴了?”嚇得我膽戰心驚,趕緊向叔叔問聲好。
還有一次,我周末一個人在家,作業還沒有完成,但是我喜歡看的電視劇開始了。我想:反正爸爸媽媽沒在,我先看完再做吧!正當我看的津津有味時,爸爸突然回來了。他看到我驚慌的表情就猜到我作業沒有做完,我看到爸爸怒氣沖沖的,趕緊灰溜溜地逃回房間。
雖然爸爸對我嚴厲,但我知道他是為我好,我愛我嚴厲的爸爸!
三年級作文 篇3
其實,我的每個同學都是非常好的,但是梁瑩這件事,讓我永遠記憶猶新!
記得,三年級的時候,我和她都是新生,我十分想家,“謊言”作文。后來爸爸來了,我哭著說:“爸爸,我要回家!”梁瑩在我旁邊,看到我爸爸左右為難,就趕緊幫我爸爸解圍:“你別哭了,你看,學校有這么多的好朋友,你還想回家嗎?”我沉默不語。我想:“我想在學校,又想在家,我該怎么辦呢?”經過左思右想,我又放聲大哭起來。爸爸按奈不住了,對我大吼一聲,立刻,我的放聲大哭變了臉,變成了小聲的抽泣。
梁瑩對我說了一大堆的.安慰話,但是我并沒有極大的反應。
但是,最后一句,一錘定音。“我比你還小一些呢!我都沒有想回去,沒想哭呢!”爸爸立即抓住了這個“把柄”對我進行教育。
到后來,我才知道......
我才知道,原來梁瑩并不是比我小的,而是比我大。但是她只有對我進行這個“謊言”的安慰。
我現在才知道那知識一個“謊言”,不過呢,我不怪她。因為我知道謊言有兩種,一種是善意的謊言,一種是惡意的謊言。
這.......完完全全是一個善意的“謊言”而已啊!
三年級作文 篇4
第一集 和爸爸一起去上學
今天是到學校開學報到的日子,吃早飯的時候小誠對爸爸、媽媽說:
“今天不止是我要上學,爸爸也要上學了。”
“今天放學以后小飯桌的阿姨會去接你,等爸爸下了課再去接你回家。”
媽媽一邊端著早餐一邊對小誠說道。
小誠的媽媽在超市當收銀員,爸爸是面包師,今天爸爸就要去夜校里學習電腦課程了,爸爸一直希望自己能做一名烘焙雜志的撰稿人,所以一邊上班一邊上夜校學習電腦編輯課程,爸爸、媽媽都要做全職員工,這樣整個家庭才可以勉強度日。
“我知道了,媽媽。”
“爸爸,你上什么課啊?”
“爸爸要學會設計、編輯雜志的內容,這都需要電腦技能。”爸爸遞給小誠一個雞蛋:“爸爸要學做烘焙雜志的撰稿人。”
“什么是撰稿人啊,爸爸?”小誠抬頭看著爸爸。
“就是寫面包的故事,制作面包的圖片。”爸爸回答。
小誠知道爸爸喜歡做面包,他經常從面包房里買回來一些好吃的面包與蛋糕,他常聽大人們說小孩子就是要吃得飽睡得好就可以了,可是大人們卻總是做一些除了吃得飽睡得好以外的一些事,比如爸爸上夜校學習電腦的事,小誠想我已經上三年級了,是一個大孩子了,我也要思考一些比睡覺更好玩的事情。
小誠把剩下的魯肉倒給“豬豬”吃,“豬豬”是媽媽在臺風時從馬路上撿回來的一只小狗,他抱著小狗喂小狗吃肉。
“不要跟狗玩了,不然上學要遲到了。”媽媽催促著父子倆。
一家人吃完了早餐匆匆離家了。
第二集 開學的第一天
學校門口的街道到處是學生、家長,校門口的小賣部擠滿了買文具和小玩具的學生們,學校的保安正努力地維持著交通秩序。媽媽拉著小誠的'手要一起進學校,小誠對媽媽說:
“媽媽,我可以自己進去!”
媽媽想了一會兒說:“那好吧!要記往到了新學校要聽老師的話,到了小飯桌要聽阿姨的話!對同學友好一些!”
“我知道了,媽媽。”小誠接過書包,跟媽媽告別,轉身走進了學校。
去小飯桌是小誠生活中比較頭疼的一件事,每天放學他都必須去小飯桌,因為爸爸媽媽是雙職工,他要在小飯桌吃飯、寫作業,一直等到爸爸下課來接他回家,媽媽上晚班要到很晚才下班,小飯桌的飯不像媽媽做的早餐,每天相同的雞蛋、魯肉、豆腐、青菜和米飯,小誠還是吃下去了,因為李老師在課堂上用游戲的方式講述了不挑食是一種好習慣,所以小誠與同學們在游戲中學會了吃飯。
小飯桌里有一個一年級的女孩子,叫茜茜,是小飯桌阿姨的女兒,小誠很用功,作業完成得很好,可是每次完成作業以后都要陪茜茜玩游戲,上一次是玩吊紅點,那是一種撲克牌的游戲:每人發五張牌,攤開十二張,手里的牌要是和攤開的牌相加得十就可以把那張牌釣走,然后再翻一張牌,要是能和攤開的牌相加得十又可以釣走,不行就攤著供釣,紅點有分,黑點沒分,最后誰的得分最多誰就是贏家。茜茜把小誠手里的紅牌抽走了,把不能積分的黑牌留給小誠,可是不管做茜茜什么,小飯桌的阿姨總會說:“小誠,你跟茜茜玩,你比她大,要讓著她哦!”。
小誠想跟同年級的男孩一起玩,可是如果小飯桌阿姨不高興的話,他就不能來小飯桌了,如果不能來小飯桌,媽媽就要找其他的小飯桌,合適的小飯桌很難找,很少小飯桌愿意看孩子看到晚上十點鐘的,如果不能來小飯桌,媽媽就不能上全職的工作,爸爸就不能去夜校上電腦課,去做爸爸最喜歡的面包撰稿人了,爸爸為了能去夜校上課,加班加點刷盤子、搬運面包,手泡得都浮腫,因為搬運面包爸爸的左胳膊積勞受傷了。在小誠心里爸爸是一個超人,要是爸爸做了面包撰稿人會上什么樣子呢?想到這里,小誠就不再想小飯桌的事了。
小誠上三年級了,這個年級的孩子,開始要求周圍人把他當成是一個大孩子,而不是幼兒園里那個連吃飯、穿衣什么都要媽媽與老師幫忙的小娃娃了,他喜歡做一個大孩子,讓家人可以指望他,他可不希望媽媽因為送他上學而遲到。
小誠找到了三年一班的教室,教室門口站著班主任李老師,小誠說了聲:“老師好!”就習以為常地走進教室。我要像個大孩子一樣,小誠心想。
小誠找到了前排靠窗的位置坐了下來,窗外是木棉花清新的味道,落了一地的紅花瓣使得整個校園如詩般的靜穆,小誠喜歡學校的空氣。
三年級作文 篇5
雖然天空下著雨,但也阻止不了我們出行的興致。一大早,我們就乘車去綿陽參加張叔叔的婚禮。一路上我激動不已,因為今天我還有個重要的任務——當婚禮小花童。
婚禮開始前,我認識了另一個小花童——羊羊,一個非常乖巧、漂亮的小女孩。開始羊羊躲在媽媽的身后,有點害羞,在她媽媽的鼓勵下,她終于和我說話了。“我叫羊羊,你叫什么?”羊羊小聲地問我。“我叫王梓丞,小名蛋蛋,很高興認識你。”我很紳士地回答道。熟識的我們倆就拿著花籃在原地練習了一番。
“各位來賓,歡迎大家來參加……”幽默的主持人在臺上主持著婚禮儀式……激動人心的時刻到來了!只聽主持人鄭重其事地說:“請兩位新人閃亮登場!”在歡快的婚禮進行曲中,我和羊羊慢慢地走在新郎新娘前面,抓起花籃中各色的玫瑰花瓣朝我們身后的新人揮灑。只見花瓣飄飄灑灑地向新郎新娘飛去。由于我們技術不到位,常把花瓣撒到新郎新娘的頭上,這引來了臺下陣陣笑聲。就這樣,一對新人在笑聲、掌聲和祝福聲中,踩著鋪滿花瓣的'紅地毯一步步走向幸福……。
新人在我們的引領下,來到了舞臺中央,我們的任務也算完成了。就在我們要下臺之時,主持人給了我倆一人一個大紅包,我們甭提有多高興了!
。雖然只有短短的幾十秒時間,但回到座位的我心情久久不能平靜。因為以前只是在電視、電影中看到過小花童,沒想到我今天竟過了一把當小花童的癮。小小花童——將是我豐富多彩的童年生活中的絢麗一筆!
三年級作文 篇6
奶奶,對不起!我真是太不應該了,但我并不是有心要傷害您,請您不要放在心上,好嗎?俗話說‘大人不計小人過’嘛!
星期五回到家里,我因為媽媽上個星期答應幫我做的一件事沒做,而惱火之極,看什么都萬分不順眼。奶奶見我這樣,心疼地說:囡囡,你怎么了,又是誰惹你了?她好心地勸我,我卻不耐煩地大聲說:我不要你管,我自己的`事自己會解決!奶奶聽了我的話,飽經風霜的臉上皺著眉頭,生氣地說:好啊!你把我的話當成‘耳邊風’,你小時候那么乖,現在長大了,不要我這個老太婆了;如果沒有我當初一手手的把你拉扯大,你哪會有今天呢?我看著奶奶傷心的樣子,想到平時,奶奶最疼我了。有時候,阿姨買來好吃的東西,她自己舍不得吃,總是藏在家里,等我到她家去玩時,全部拿出來給我;如果爸爸媽媽來批評我時,奶奶總幫我護長護短,不讓我受一點委屈。我真是太不應該了,在奶奶身上發什么脾氣啊!
我心里十分不安,輕輕走到奶奶身旁。經過我的一番道歉,奶奶的氣終于煙消云散,不再怪我了。
三年級作文 篇7
周日晚上,我和朱思穎一起來到“A+DIY蛋糕店”做蛋糕。
我夢寐已久的DIY蛋糕店,終于來到了。我像箭一般地和朱思穎沖上樓梯,迫不及待地說:“師傅,我們要做自創DIY6寸蛋糕。”師傅說“好”的時候,我的心撲撲直跳,心里想:“今天做的蛋糕會是怎么樣的呢?”
蛋糕材料上來了,我快速用手抓住攪拌器,心想:我要做得又快又好,并立刻開始做了起來。
過了不久,蛋和面粉已經變成了蛋清了,我得意極了。但師傅說還沒有達到要求。雖然我的手已經很酸很痛了,但為了美味又好看的蛋糕,我使出吃奶的勁,豁出去了。終于達到了師傅的要求了。
我可以進行下一步了,把蛋清和蛋液攪拌在一起,最后放入蛋糕胚中,放入烤箱。師傅說讓我和朱思穎等一小時。我和朱思穎坐在椅子上看做蛋糕的書,看得津津有味,入了迷。
終于等到師傅把我們叫了過去,告訴我們可以裝飾蛋糕了。我心里默默想:我和朱思穎的畫畫都不錯,說不定能把蛋糕裝飾得美美的呢!想到即將到來的`圣誕節,我不假思索地畫上了雪寶寶、圣誕樹,寫上了“圣誕快樂”。還不過癮,我讓媽媽幫忙寫上了“MerryChristmas”,配上五彩繽紛的水果和美味可口的巧克力,一只畫得惟妙惟肖、栩栩如生、形狀立體飽滿、美味可口的蛋糕誕生了!
我和朱思穎做得蛋糕都很精美,最終博得了大家的稱贊。
三年級作文 篇8
在一座山里,住著一只邪惡的母雞和一位善良的仙女。母雞一心想控制仙女為它服務。
一天,天氣晴朗,風和日麗,整座山林安靜極了。母雞和仙女在林間小道碰見。母雞眼珠骨碌碌地轉著對仙女說:“聽說你心地善良又法力高超,你能變一只小青蟲給我看看嗎?”仙女謙虛地拒絕了。母雞不死心,繼續糾纏著說:“我從沒走出過這座山林,對外面的世界一無所知,內心很寂寞,麻煩你表演給我看看,讓我也能開開眼界。”善良的仙女被母雞糾纏的.不好拒絕,便答應了。
只見仙女輕盈的一轉身,金色的長發隨風飄起,在燦爛的陽光照耀下泛著五彩光芒。粉色的長裙隨著身體的轉動一張一合,仿佛像一朵盛開的喇叭花,美麗極了。母雞看得眼花繚亂,呆若木雞,口水流了三千尺。還沒等母雞反應過來,在它面前的小樹枝的葉片上一只翠綠的小青蟲正爬來爬去。母雞邪念生起,只見它伸長脖子,一口將小青蟲吞進它那饑腸轆轆的肚里。
正當母雞得意洋洋時,只覺肚子疼痛難耐,翻江倒海,頭暈目胘。這時,仙女在母雞肚子里說:“心有邪念就有惡報,快把我吐出來。”
母雞不得不把仙女吐了出來。仙女一落地就變成了一只老鷹,她叼起母雞沖向天空,從空中將母雞摔下。
從此,這座山林中再也沒有母雞的身影了。
三年級作文 篇9
我以前學過一篇課文,使我記憶猶深,就是《渴望的書的大眼睛》是中國青年報攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程,跑了十幾個村莊,最后來到大別山的張灣小學發現了課堂上的蘇明娟,一雙特別能代表貧困山區孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭。這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對充滿渴望的大眼睛小女孩、題為《我要讀書》的照片發表后,很快被國內各大報紙雜志爭相轉載,成為中國希望工程的宣傳標志,蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。我一直到現在還記著。
我發現蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動了無數人的'心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的雙眸,如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛,如果不是一位平凡的攝影記者把那一時刻忠實地記載進他的鏡頭,“希望工程”這四個字不會那樣深深地撼動億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的眼睛,不正是千百萬貧困地區兒童們渴望讀書求學的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛,讓無數真誠善良的人落下了滾滾淚珠。
這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內外千萬人的愛心,無數人的援助之手伸向了渴望求學的孩子們。于是,一個又一個孩子得以重返課堂,一個又一個希望小學得以。從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里,我看到了她對讀書的渴望。是啊!這雙大眼睛,它是那樣專心,因為她珍惜這來之不易的學習機會;它又是那樣憂郁,因為她害怕失去來之不易的學習機會;它是那樣強烈地渴望著讀書,即使學習條件是這樣得艱苦、惡劣,可他們的讀書的欲望去比我們要多得多。為她上學走的是蜿蜒的山路,還有一段在水庫上面。可是這個小女孩十分堅強,不管刮風下雨,總是按時到校。有一位深入大別山的攝影愛好者看到了這一幕,十分感動。于是隨著這位女孩走進教室,拍下了我要讀書這張照片。照片中小女孩看著前方認真聽老師講課,亂亂的頭發,用了很久的一張紙和一支鉛筆。我們呢?不窮,也不是沒錢買文具,可是有多少錢是用來買學習用品的呢?她用剩下的小筆頭,而我們呢?還有好長的鉛筆都扔了,這不是浪費東西嗎?我們現在生活富裕了,不比以前,大家都不節省,如果我們多節省些,給那些貧窮孩子多捐獻些,那他們的學習用品也比較多了。可如今呢?今天,當我們背著書包高高興興上學時,你可曾想到因交不起學費而輟學的同齡人,他們是多么困苦啊!當我們給父母撒嬌時,可想過那些獨立的孩子們,他們是多么可憐啊!如果,“大眼睛”蘇明娟能感動我們,我們也應該用我們的愛心、真誠與善良,把他們看作是自己的姐妹兄弟,給予它他們關愛與溫暖。只要我們人人都獻出一點愛,這世界將會變成更美好的人間!
現在我們應該珍惜這種學習機會,讓那“大眼睛”越來越少,讓讀書人越來越多,讓愛學習的人越來越多,讓我們多節省些,多給貧窮孩子們一些用品,但不管怎么說,有那樣一雙眼睛值得我們學習。
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