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二年級作文300字合集【6篇】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
大家好，我叫佳誠，今年我11歲了。由于爸爸媽媽在奉化開店，沒人養我，從小我是在安徽奶奶家里長大的`。小的時候，小時候經常在田野里奔跑，所有我跑步就很快。大家都叫我是“野生貨”。
有一次，在運動會上，站在起跑線上，只聽哨子一響，我就飛快得跑了出去，像一只離弦的箭一樣，跑著跑著，只看后面的人都被我給甩得老遠老遠了，最終我拿了個第一名。但是我有一個小小的缺點，很膽小，有一次，在上課文課時，老師出了一道題目，大家都在積極舉手。而我那呢，從來都沒有舉過手，一直都在那里默默地坐著，老師叫到了我，我也不會說，就這樣，在每次語文課時，我都不敢舉手了。我以后一定改掉那些壞習慣，積極舉手。
這就是我，現在你了解我了吧！
二年級作文300字 篇2
人生會遇到無數個第一次，這些第一次就像一朵朵鮮花，只要你鼓勵它，用心呵護它，它就會開的很美麗。
最讓我難忘的就是我第一次交朋友的經歷了。
開學的前一天，我擔心自己在學校沒有朋友，還有些害怕，但是媽媽告訴我，大膽地說：“你好……”，就會有奇跡。我牢牢地記住了媽媽的.話。
開學第一天，我坐到了一個女孩身邊。一想到媽媽的話，我就不緊張了，我說了一句：“你好啊，你叫什么名字？”她說她叫可可。我高興地說：“我們做朋友吧！”可可說好啊！
從此，我們做了非常要好的朋友，誰也破壞不了我們的友誼。我們一起學習，一起玩耍，一起報補課班，共同經歷了很多難忘的事情。第一次交朋友，就讓我收獲到了寶貴的友誼。
我很開心，我學會了交朋友。第一次交朋友，真好！
二年級作文300字 篇3
夜悄悄地降臨了,晚霞收起了華麗的絲綢，太陽也依依不舍地走下了樹梢，周圍的空氣仿佛凝固了，偶爾傳來了幾聲鳥叫。
不知不覺，半輪明月爬上了樹梢，嘿!圓了圓了,月亮慢慢地由半圓變成了橢圓，又從橢圓變成了滿月，那情景真奇特動人呀!月亮已經爬上了云梢，那月亮如同湖里的`水，清澈的一塵不染，像一面鏡子，明亮得仿佛映出人影來，又像一個銀盤，光彩照人。
待吃過飯，透過紗窗，看那皎皎明月被一縷淡淡的云絲纏繞，像少女潔白的紗帽，一會兒又從云彩里走了出來，顯得更加明亮，更加渾圓。夜空，如同墨汁，不摻一絲雜色，突然，一陣鞭炮聲打破了夜晚往日的寧靜，接著，身邊便被喧囂的爆竹聲包圍了。天空中，煙花像碩大的花朵，美麗極了。天空中偶爾飄過幾盞孔明燈，點綴著月亮更加迷人了，柔柔的月光，灑滿了每一個角落，抬頭看，皓月當空，像月餅似的，看著都嘴饞，趁著月光，把這種感情深入到了文章里……
二年級作文300字 篇4
我的家鄉臨汾位于山西省的南部，臨汾又稱平陽，是帝堯建都的地方。
臨汾有許多風景優美的景點，如：堯廟，華門，澇洰河公園等。
澇洰河公園是我的最喜歡去的地方，它分為兩部分：108國道以東是原生態景觀，108以西是古建，水景景觀。
澇洰河公園風光宜人，景色優美，這里有清澈見底的龍泉湖，有別具一格的音樂噴泉，有飛流直下的龍泉瀑布，有綠草如茵的草坪。湖里，人們劃著小船嬉戲著，魚兒在水中快樂地游著；草坪上，小草鉆了出來，向人們問好！
中華五千年，我的家鄉臨汾是堯文化的.發源地，在國學廣場上有一個大大的堯字，旁邊刻著“堯——民師帝范文明始祖”，給澇洰河公園添加了一些幽靜和雅致
我愛澇洰河公園，我更愛我的家鄉。
二年級作文300字 篇5
今天是十一，我們一家人去吃了個團圓飯。
弟弟剛在外地一所學校報了到，是個不太好學校。因為弟弟學習成績也不太好，所以沒辦法，只能到那個學校去念書。據說學校條件不好，衛生不好，吃得不好，睡得不好，聽得舅媽眼睛淚汪汪。他還差點因為錢不夠沒法回來，學校高年級學生很欺負新生，被人家揍一頓也沒得說，只能忍著。
為什么我身邊都是這種事？聽著大家一個個地說著自己不幸，心里真有點兒不舒服。
現在覺得我真得經歷地太少太少了。雖然同處在一個家庭里，覺得弟弟比我還老。也可能是我從不愿把外面事帶到家里。不管在外面有了什么不快，我都不會表現在家里。但把我和他們比起來，我那真是微不足道。
但愿弟弟能堅持住，把握好自己。
二年級作文300字 篇6
一個晴朗的早上，校長在學校的主席臺上講話，話題是學校的安靜，里面說了聲音要分級，零級是沒有聲音，一級是悄悄話的聲音，二級是小聲說話，三級是平常說話，四級是大聲說話，五級是喊叫聲。
可是，有的'同學像沒聽進去一樣，中午吃飯，是十級音量的說話聲。放餐盒的時候，是二十級音量，就算老師說幾百次“安靜”都沒用，唉！學校就像個“噪音世界”。
周六的下午，我的舞蹈課剛上完，和一個同學在一起換衣服，一起聊天。那個同學忽然談起他的數學老師，這位老師的聲音很古怪，一會兒聲音大得像老虎叫，一會兒聲音小得聽都聽不見。啊，這是我見過最怪的老師……我猜：這個老師是不是說全班同學該聽的東西時故意放大音量，說小聲的時候是講給前排同學聽的。
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