八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
在英國的一天天，就好似大海里的珍珠，美麗而精彩。我將它們輕輕拾起，串起來，掛在難忘的記憶深處。
空姐
從迪拜到英國疲憊的旅途中，讓我難忘的就是那張空姐精致的臉。
“請問您要用毛巾么？”一個甜美的聲音讓我清醒，突然抬頭，看到她：一頂俏皮的紅色帆式帽子，帽子左上側還有一個錫金扣。亮點是，扣上掛著一條白色的絲巾，松散又裝飾性的圍著脖子。顯現出阿拉伯女人的傳統美與風俗但又感覺不是那么老土，很簡潔新鮮。深邃的眼睛，高高的鼻梁，偏棕的臉上印出一對小酒窩，紅唇輕啟，露出白貝牙。精美的臉笑靨如花，像一顆珍珠，永遠掛在我記憶深處。
浮云
再一睜開眼，已經到了英國了。聞到了新鮮的空氣，看到了明媚的景色。
因為是海洋性氣候的城市，天上的云飄得很快，形狀更是有趣。有的像水波漣漪；有的是一層層疊在一起，像一個個夾心面包；有的索性是萬里只有幾朵孤高的浮云；有的則長而成片，感覺像棉絮被子一樣像上去躺一躺……這樣的美景真令人難忘。
老樓
主樓的大門經過風吹雨打已經壞了，灰黑色的木門，黑色微微風化的鐵手扣。主樓渾身朱砂紅色，但是經過風雨的刷洗磚塊一點點發黑變成將近咖啡色了。但高大的它披著紅色的爬山虎葉子，那像火一樣紅的“楓葉”。他們靜靜地附在主樓身上，沒有紅的活力，更多了一絲文靜古老而沉默的感覺。風輕輕吹了起來，爬山虎的葉子不緊不慢而有分層次的隨風而動，像海浪一樣，上下跌宕起伏，發出“沙沙”的`聲音，便感覺整個城堡都在動。“咚——”主樓的鐘聲又悠揚的響了起來。站在中央樓頂的一只海鷗一聲長鳴劃破寂際，海鷗群便彎著鐮刀樣的翅膀從四面八方滑翔過來，一起跟著太陽飛到天的深處、我記憶的深處。
薰衣草
夢想周末，我們來到了著名的溫莎城堡。我站在皇家花園的石拱門外，一片片黃嫩嫩的雛菊花，一簇簇粉撲撲的月季花，一朵朵紅艷艷的扶桑花……亂花漸欲迷人眼，令人興奮不已。
突地，我眼前一亮，發現了一大排像軟綿綿的地毯一樣的紫色薰衣草種在墻坡邊，變成了花園的點睛之花。仔細看看，這里的薰衣草每朵花只有米粒大小，像皺皮紙做出來的迷你花兒一樣。米白色的翻邊，灰紫色的、長長的末端，努力地帶著花瓣一起向斜上方的太陽微笑。站在高處，半個城市都在眼底，映襯著薰衣草，視野里盈滿了紫色的幽香令我終生難忘……
英國的游學已經結束，這件令我難忘的事情，成為我記憶中最閃亮的一串珍珠！
八年級作文 篇2
在自己的崗位上，媽媽度過了大半個人生，她是一個普普通通的童車廠工人，由于廠里效益不好，她被迫離開了自己心愛的工作，她下崗了。
下崗，這一個時代扔出來的名詞，對于媽媽來說，是多么沉重的打擊。我第一次看到，一向堅強的她哭了，而那淚水也深深滴進了我的心。
盡管，媽媽每天仍帶著笑容干著那些瑣碎的家務活，但我知道，媽媽的心一直是痛的，我不敢再說起廠里的王阿姨如何、如何待我好，也不敢再提起媽媽車間的事，家里的飯桌上冷清多了......
那天，我和媽媽坐在沙發上，一則公益廣告映入了我們的眼簾，“人只有不斷進取，方能找到自己的位置。”如洪鐘般的聲音響起在耳畔。媽媽那幾日消沉的眼睛又亮了起來，我感到媽媽的自信又回來了。于是乎家里訂購的報紙多了起來，她常常捧起了報紙去應試求職。然而，每每都不盡如人意，媽媽邁著疲憊的`步伐走在這條艱難的求職之路上，但那“學歷不高”、“年紀過大”的種種責難，使她這個已入不惑之年的婦女更加困惑了，被拒之門外的她更加失望了。
“人只有不斷進取，方能找到自己的位置。”媽媽看著這十幾個是用渾重的隸書抄寫的大字，似乎略有所悟。她打開了那已陳舊的縫紉機，“咕嚕，咕嚕！”伴著那機輪的轉動，生活的輪盤被媽媽的手再次撥動起來。擅長縫紉的媽媽，重新拿起銀針和細線，她開始去學習縫紉技術。聽奶奶說：“你媽媽十二三歲便開始學著繡花、做衣裳，手特別靈巧，做出的東西都是小院里有名的呢！”我聽了卻納悶起來，媽媽技術那么好了，為何還要花二三百塊錢學縫紉？問起媽媽，她笑著指了指墻上那十幾個大字，我會意地點了點頭。
那是一個星期日的清晨，外面下著傾盆大雨，披上雨衣，媽媽騎著那輛二十多年的破車學習去了，而我還在夢境中。傍晚天色已晚，窗外的雨越下越大，媽媽還沒有回來。門被輕輕推開了，媽媽被淋得透濕，衣服上還沾滿了黃泥。“雨衣呢？媽，你怎么啦！”我的聲音被淚水給浸濕了，看著媽媽，額前聳著一綹頭發，手背凍得通紅。“別大驚小怪，媽沒事！”她安慰著我，手中拿出一
包厚厚的東西，我仔細—看，原來是一本縫紉用書，它被雨披包裹得不留縫隙。啊！我的眼淚立刻充滿了眼眶，我什么都明白了。夜晚，我進房去，只見媽媽伏在書桌上熟睡，手里卻還捏著那本縫紉書......
就這樣，媽媽騎著破車走過了四季，走過了風雨，走過了艱難困苦，終于走到了她的第二崗位，現在，她已成為了一名平凡縫紉工，在她的新崗位上譜寫著一支生命的歌。如今，媽媽可以驕傲地說一聲：“我又上崗了，并且找到自己認為最好的位置！”
八年級作文 篇3
今天，我們到寶龍寺去看蘭花展。來到這兒，看到的是一排排停放整齊的車輛，可見節日里來這游玩的人真多！
我們先到大殿里燒香拜佛。寶龍寺因地近市區，所以一年四季香火旺盛。虔誠的人們都跪在佛祖面前祈求保佑，高大的佛像祥和地坐望著人們。我們上完香后就到下層的大樓觀看蘭花展。
觀看展覽的人很多，還有電視臺的人在一旁錄像。各式各樣的蘭花擺放在展臺上，雖然都是墨蘭，但顏色、形態都各不相同。有的是黃色，有的是紅色，有的是紫色；有的婀娜多姿，有的清逸灑脫，讓人看了都心曠神怡。這里的蘭花大部分是下山蘭花，就是在自然是挖掘的而不是人工培養繁殖的，這讓我們更加不得不感嘆大自然的'偉大和奇妙。樓上的還展出了眾多名家為寶龍寺所作的書畫。書法蒼勁有力，繪畫則典雅端莊，令人不得不敬佩書畫大家的妙筆。
走出寶龍寺，走出剛才的美妙世界，心中感慨不已。
八年級作文 篇4
世間最美的聲音莫過于天籟，也就是自然之音。在傾盡了所以的等候與期待之后，在傍晚，終于迎來了滿天烏云，一場由自然演奏的交響音樂會即將上演！
天空把云壓得很低，飛機是不會冒險穿行與云中的，所以看上去離我們并不是遙不可及的距離，仿佛伸手，就可以觸碰到它的羽翼。夕陽留下的殘輝早已被烏云吞噬得一干二凈，天邊開始微微的閃著電。
這不是平常的對流雨，來得快也去得快，從這種天色與形勢來看，將是一場大戰。當時我和媽媽正在市場逛，看到天色不對，趕忙往回趕，紛紛的小雨已經落下來。每一次閃電，都讓世界頃刻間像白晝一般通明；每一陣雷過，猶如世界末日般的天崩地裂。我和媽媽依偎著坐在一起，不敢開電視，不敢玩手機，就這樣靜靜的坐著。每一聲巨響，都讓媽媽心里一驚，這么多年來，我才知道，媽媽最怕打雷，而且是從小就害怕的。
我緊緊的.握著媽媽的手，安慰道：“不用害怕，不是還有我在身邊嗎？”其實我的心早已被這雷震得恐慌了，只是當時不知道哪來的勇氣安慰媽媽。
天公不停地怒吼著，我和媽媽始終緊密相依，在這樣的時刻里，心是如此的近，仿佛這雷也就是世間最美的聲音了！
一夜的電閃雷鳴，一夜的暴雨陣陣，一夜的忐忑與揪心，一夜的心連心！第二天臺風過去，天空放晴，展現在眼前的是一片希望與清新！
八年級作文 篇5
藍藍的天空，白白的云，碧綠碧綠的草地，自由自在的小鳥，噢，還有一個小小的我！
常常一個人漫步在鄉間小路漫無目的的閑逛，在別人眼里，那是寂寞，是孤獨。而我卻不這么認為。只要你細心品位，你就會發現，孤獨也是一種樂趣。
在鄉間小路上，沒有嘈雜的聲音，沒有人會打擾你的思緒。你可以一個人靜靜的.會議昔日的溫馨；你可以一個人默默想你系念的人；你可以一個人做你覺得浪漫的白日夢，你可以放聲歌唱：你可以盡情的笑，盡情的呼喊。
一個人，可以隨心所欲地放逐自己的思想，在過去與未來之間闖蕩，半夜，突然來了靈感，可以“嗖”一下從床上跳起來，打開電腦，敲下一串幸福而又神奇的字眼，可以開起燈，刷刷地寫篇作文。
這一切是多么安逸，多么自然，樂趣是藏在心里的，只要你抱著一顆快樂的心去仔細地尋找它。任何人都可以找到一份屬于自己的純潔與快樂，即使你是一個——孤單的孩子。
八年級作文 篇6
還記得以前，那時我膽小，上課怎都不肯回答問題，但那次之后，我改變了。
那是四年級的時候，老師為了讓我們喜歡讀書和增加閱讀量，開展了名為“讀書交流的活動。”讀書交流顧名思義，就是把自己喜歡的文章選出來和大家一同交流，并確說說自己為什么喜歡這篇文章和感悟。一開始沒有一個人報名，老師就先挑了二十幾名同學。分為幾輪，經過第一次特別成功的演講后，同學們都爭先恐后地到老師那里報名，而我仍是戰勝不了那個膽小的心。
回家后。媽媽不知怎的也知道了這件事，便問到：“你有沒有去報名”。我只得假裝沒聽見，她似乎看破了我的演技說：“這是一次鍛煉你的機會。你一定要珍惜，明天去報名吧。”說完也不等我同意便拿了幾本書讓我選出來一片作為交流的文章，選了半天，也沒選出來一篇令他滿意的，他說：“先去報名吧，報完明天再選也不遲。”
第二天，我便每節下課幾乎都去辦公室前，卻一次也沒敢進去。又是一個課間，我又來到了辦公室前，過了一會兒，突然傳來一道十分可怕的聲音：“你來這里找我有事嗎？”語文老師和藹地說。“額，那個，我想報名。”老師笑道：“拿進來吧。”老師走進辦公室，從桌子上拿起一張寫滿人名的表，一看，表上的序號已經排到一百多名。雖然班上有許多人去報名，可畢竟也只有七十多人，怎么可能到一百多呢？老師或許看到了我的疑惑，說：“有幾個人非要多報幾次。每天都來，沒辦法便多寫了幾次。”
報完名，心里的'一塊大石頭終于放下了。但那是問題還沒完，因為沒有選文章便在周末買了幾本書，專心選文章，好不容易選好了文章，卻又面臨一個更大的問題，那便是我的膽子小，讀文章時，聲音小，語速快。不過經過日復一日的聯系，也改變了許多。
終于到了我交流的那天。
上課了，隨著第一位和第二位交流的人下場，我也聽不進去別人讀的文章只想著自己，手心出滿了汗水，到我了。我快速的走向講臺，開始讀，因為十分緊張所以讀的也是飛快，而老師說讓我重新讀，我便調整心態，按照在家練習時那樣，讀的十分成功，同時也得到了同學們的掌聲。
正是因為這次，我從此上課也敢發言了，膽子也變大了許多。
謝謝同學們，是你們的鼓勵使我自信，謝謝老師是您的教育使我改變，同時，也謝謝自己，因為堅持讓自己成功。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文09-18
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19