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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-28 08:00:48 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  小白兔的生日到了,外婆在神奇商店給它買(mǎi)了一個(gè)不僅漂亮又有魔力的杯子。

  小白兔高興極了,拿著杯子開(kāi)開(kāi)心心地去找小伙伴玩了。 小白兔找來(lái)了小羊、小貓、小狗。對(duì)它們說(shuō):“我有一個(gè)神奇的杯子,不論想要什么都可以變出來(lái),我們一起來(lái)踢球吧,于是它對(duì)杯子說(shuō):“快給我一個(gè)足球吧!”杯子一轉(zhuǎn)身立刻變出了一個(gè)足球遞給小白兔,小白兔和小伙伴們一起踢球了。踢的正帶勁時(shí),小羊突然來(lái)了一個(gè)飛球,把球踢到了水中,杯子看見(jiàn)了立刻變了一個(gè)海豚游到水中找回了球,于是幾個(gè)小伙伴又開(kāi)始踢了起來(lái)。 踢到了十一點(diǎn)該回家了,小白兔對(duì)幾個(gè)小伙伴說(shuō):“到我家去吃飯吧”,于是它們一起來(lái)到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕,可惜沒(méi)有蠟燭怎么辦呢?它們望了望杯子,只見(jiàn)一眨眼的工夫杯子變出了許多五顏六色的蠟燭,來(lái)慶祝小白兔它們一起吃蛋糕,一起唱歌、一起跳舞,十分快樂(lè)。杯子還變了許多魔術(shù),講了許多笑話(huà)來(lái)逗幾個(gè)小伙伴笑。小山羊跳起優(yōu)美的舞蹈慶祝小白兔的生日,小貓表演雜技來(lái)慶祝,小狗唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,它們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了愉快的`一天。

  小白兔抱著杯子說(shuō):“太好了!你真不愧是我的神奇之寶。”

四年級(jí)的作文 篇2

  我非常討厭別人給我起外號(hào),因?yàn)檫@是對(duì)我的不尊重。同學(xué)們還把我和幾位同學(xué)的外號(hào)編成了一段話(huà):“今天我喝了一碗“胡辣湯”,吃了幾根“咸菜”,踩死了一條“毛毛蟲(chóng)”,還打死了一只“蚊子”。“小灰灰”、“毛毛蟲(chóng)”、“軒轅皇帝”、“蚊子”、“胡亂飛”......這些都是同學(xué)們?cè)诨ハ嗥鸬耐馓?hào)。在班上大部分同學(xué)都有外號(hào)。

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),請(qǐng)不要再互相叫外號(hào)了。這樣很不文明。再說(shuō)了我名字上的“文”又不是蚊子的`“蚊”。

  同學(xué)們,當(dāng)你們叫別人的外號(hào)的時(shí)候,你們可以換位思考一下。如果別人天天叫你的外號(hào)。你會(huì)高興嗎?你的心里是什么滋味?你樂(lè)意讓別人給你起外號(hào)嗎?現(xiàn)在我滿(mǎn)腦子都是“蚊子”這兩個(gè)字。

  同學(xué)們我想對(duì)你們說(shuō)。請(qǐng)不要聽(tīng)到“蚊子”這兩個(gè)字,就開(kāi)始取笑我。記得那次在科學(xué)課上老師講《自然法庭》這一課問(wèn)大家:“蚊子該不該受到保護(hù)?”你們就哄堂大笑,并且用嘲笑的目光看著我。這時(shí)我的心里一直在想:我為什么要叫張文卓?我要改名!

  同學(xué)們,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活了四年,我們應(yīng)當(dāng)和睦相處,互相幫助,而不是互相起外號(hào),也不是互相打鬧。你們說(shuō)對(duì)嗎?

四年級(jí)的作文 篇3

  有一種小動(dòng)物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長(zhǎng)了兩根觸角。這就是可愛(ài)的小螞蟻。

  別看螞蟻小,它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀?dòng)比自己的體重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動(dòng)多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預(yù)報(bào)天氣的專(zhuān)家呢。有一次,為看見(jiàn)一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,像一條移動(dòng)的線(xiàn)向前走去。“這是螞蟻搬家,不一會(huì)兒就要下雨了。”媽媽說(shuō)。過(guò)了不久,果然下起雨來(lái)了。其實(shí),團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮?優(yōu)點(diǎn)。一天,我在學(xué)校操場(chǎng)玩,看見(jiàn)幾只螞蟻咬著一只死蟲(chóng)子,準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲(chóng)子身體太寬,塞不進(jìn)去。它們只好把蟲(chóng)子取出來(lái),再想辦法。可麻煩來(lái)了,蟲(chóng)子被卡在了洞口。這時(shí),螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈,好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說(shuō):“怎么辦?我再也見(jiàn)不著媽媽了。”另一只說(shuō):“別著急,我們往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲(chóng)子移開(kāi)了。”聽(tīng)了這話(huà),大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過(guò)努力,蟲(chóng)子終于被搬走了。

  螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛(ài)的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

四年級(jí)的作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō)一葉之秋,這個(gè)詞可真不假。當(dāng)我看到我喜歡的梧桐葉飄落時(shí),就知道秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。

  梧桐葉不像楓葉那樣火紅,不像銀杏葉那樣金黃,也不像白山蠟樹(shù)葉那樣“小巧玲瓏”,它屬于“巨無(wú)霸”那么我就是因?yàn)樗蠖矚g它嗎?不,當(dāng)然不是。我喜歡它的原因是因?yàn)樗螤罘浅F嫣亍K拿恳桓~脈都能看得清清楚楚,它的葉柄像傘柄一樣先直后彎,葉片像刺一樣尖,邊緣要比葉片光滑的多,每當(dāng)秋風(fēng)一吹,梧桐葉就像一只枯葉蝶在空中翩翩起舞,此時(shí)此刻,他正在與風(fēng)玩耍。

  秋天美麗奇特的樹(shù)葉可不止梧桐葉一種,火紅的楓葉也很美。

  當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那楓樹(shù)的上半就像著了火一樣。大一點(diǎn)的楓葉,就像小朋友冬天凍得紅通通的手。我被這迷人的美景吸引住了,情不自禁地想到了杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉落到河里,就成了小動(dòng)物的免費(fèi)觀光船,也像一個(gè)火紅的小精靈在水里嬉戲。楓葉的根也是那樣的火紅,還像松樹(shù)一樣筆直,它的葉片邊緣還是一個(gè)小小的鋸齒狀。

  秋天的樹(shù)葉是那樣的.美麗,是那樣的奇特,怪不得許多詩(shī)人都留下了贊美葉子的詩(shī)句,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

四年級(jí)的作文 篇5

  我是一個(gè)小橙子,讓我為大家做一個(gè)自我介紹吧!

  我的樣子像橄欖球,鮮橙色的。我的皮膚有些“小洞洞”,但是非常的光滑。我的頭上戴著一頂帽子。可能是噴了太多的香水,我的身上散發(fā)著清香,同時(shí)有點(diǎn)苦澀。雖然我的皮膚很苦,但我的嫩肉非常的爭(zhēng)氣,非常的甜哦!

  我的腿可能有點(diǎn)問(wèn)題,總是站不穩(wěn),總在桌子上滾來(lái)滾去。“咕嚕咕嚕……”我又站不穩(wěn)了。

  哎呀!小朋友要來(lái)剝我的皮啦!

  我使勁掙扎,原來(lái)松軟的皮膚變得緊繃繃的,小朋友都剝不動(dòng)了!沒(méi)辦法了,他竟然用嘴來(lái)咬我!好疼啊!我流出了青綠色的眼淚。不過(guò),我的眼淚可不是那么普通的哦!我把眼淚都噴到了他的`臉上和眼睛里。哈哈!知道我的厲害了吧!

  不過(guò),小朋友還是繼續(xù)剝我的皮,我尖叫了起來(lái),發(fā)出了“哧”的聲音。最后,小朋友還是把我的皮剝光了。他嘗了一口,說(shuō):“有點(diǎn)甜!可是怎么還有點(diǎn)苦?”

  嗚嗚……我被剝開(kāi)了。我非常的害羞,因?yàn)槲业钠け粍児饬恕N荫R上就要被吃掉了。

  小朋友看著我就流口水,因?yàn)椋业睦锩嬗幸涣Ao枬M(mǎn)的、肥大的顆粒,這些顆粒像軟軟的海綿一樣。

  不好!我突然聽(tīng)到有人說(shuō):“你們可以吃橙子了!”

  不要啊!我的嫩肉是甜甜的,甜中有酸,非常好吃。可是光有這些有啥用?我馬上就要被吃掉了!嗚嗚……

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