八年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
我有一個夢想，不同于馬丁·路德·金的夢想，它是多么的飄渺，無色無形，令人無法捉摸，那就是——成為一個有用的人。
小時候，我有過許許多多的夢想，當科學家、發明家、漫畫家。但是夢想太多，我又陷入了選擇的難題。我問媽媽我到底當什么好，得到的卻是這樣的回答，“你就當一個有用的人就行了，管他什么家。”當一個有用的人談何容易，特別是我還不知道它的'標準是什么。
于是乎，我有有用人成長之旅便這樣開始了。一開始我也不知道什么才算有用，有一天我聽到隔壁傳來聲音，“這都不會，你也太沒用了吧。”原來隔壁家的小孩把一個八音盒拆開后就裝不回去了，原來這樣才算是有用。我像是打了雞血似的從家中拼命翻，終于找到了兩個八音盒，我一手操起旁邊的螺絲刀開始了拆除工作了，我三下五除二就把外殼拆了下來，在我面前的是復雜的線路，我把它們從各自的連接位置拆開。折騰了半天，八音盒也算是被“五馬分尸”了一樣，看著面前一大堆零件，一時間我竟無所下手。突然，開門聲響起，我料到是爸爸回來了。爸爸一進門看到我無奈的表情及的八音盒殘骸便明白了事情的原委，隨即說道，“你自己把它裝好，動點腦子進去。”爸爸一語驚醒夢中人，我思考片刻后便想到：這兒不是有兩個八音盒嗎？為什么不用另一個作樣本呢。想到這里，我便把另一個八音盒也拆開了，仔仔細細地對照兩個盒子的相同點，不一會兒八音盒又完好如初了。
爸爸聽到我的笑聲走來，我無比自豪地向爸爸炫耀我的“杰作”。爸爸說：“看來我兒子長大后一空會是個有用的人呢。”“原來修好八音盒就是一個有用的人，我是有用的人了！”我開心道。哪知爸爸潑下冷水，“哪有那么容易，這只是第一步而已。”
就在今天，我幫一個老人推三輪車，老人說：“小伙子，你這么善良，長大一定是個有用的人。”我好像明白了什么，“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。”原來盡自己所能便是有用的人，這么多年我未曾發覺。
八年級作文 篇2
芭比，可能大家以為是三歲小孩玩的游戲，雖然我不是三歲小孩，但是我很喜歡和芭比在一起。
記得，那一次我過生日爸爸送給我一個與其她芭比與眾不同的芭比，她一頭金黃色的卷發，兩只黑黑的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，漂漂亮亮的，可愛極了。可是打開一看，卻發現芭比的衣服摸起來像塑料的一樣，硬硬的，一點也不好看。于是，我想給芭比穿一件漂亮的衣服。
光說不行，說干就干。就翻箱倒柜，找給其她芭比做的衣服，可是大的大，小的小，要么不合適，要么就不好看。算了，再給她做一件。于是，我找出了一件漂亮的布料，是粉紅色的。再用她本身穿的衣服比一比，多大多長，檢出一個裙子的布料。于是，我就開始穿針引線。整整一上午，我都呆在房間里，終于給她做好了，不過，我的'手被針扎了好幾下，疼死了。不管了，先給我的芭比穿上去吧，特別難穿，它應該有些瘦吧。我費了半天的勁，終于給她穿上了。不過，她穿上去卻煥然一新，畢竟是她的主人親手為她做的衣服啊！
從小到大，我都喜歡和芭比在一起，因為在這段時間里，我能忘掉所有的煩惱，忘掉所有的壓力，能使我找到真實的自我，和芭比在一起的時光就像和朋友在一起一樣，能使自己開心、快樂、滿足。
總之，我喜歡和芭比在一起的快樂時光。
八年級作文 篇3
心有多大，夢有多大，人生的舞臺就會有多大。——題記
在現實生活中，你有沒有常常嘆氣，或者不停地埋怨：“生活好無聊呀，好像在父母眼里除了學習之外干什么的是浪費時間的。”我自然也不可能是獨樹一幟的，我也會嘆氣，埋怨……可是后來想一想，做這些毫無疑義的舉動能為我帶來哪些益處嗎？所謂的人生除了學習。工作，睡覺。就真的沒有了嗎？
走在陽光下，看見遠處一片金黃，是向日葵。我慢慢走過去，嘆了一口氣不僅替他們惋惜，他們的一生就是站在那里，年復一年，日復一日，到該凋零的時候調零，我靜靜地看著他們，原本會以為他們會知道自己的人生后萎靡不振，但事實恰恰相反，他們為自己找到了一個目標，那就是‘永遠向著太陽’，就是這個目標成了他們身體上的支柱、也是心靈上的支柱。可見夢想的'力量有多么強大。
想必你們已經知道答案了。
在這里我還想說的是，我們都是在普通不過的升斗小民。我們同樣也不知道未來的種種，更不可能去選擇。你們知道自己未來要過什么樣的生活嗎？我是不知道的。但我們每個人都能做到的是，‘’永遠也不要變壞‘’不要變成自己年輕時最最痛恨的那種人。如果你未來是在街上賣小吃的人，你不要用地溝油做。如果你未來是是一名市長，請不要偷稅漏稅。如果你未來是一名法官，請不要為了一己之利，陷害別人。
夢想固然重要但是誠信，正直，樂觀，也是必不可少的。讀到這里你是否還會因為生活的乏味，整天萎靡不振？你是否還會因為自己的遠大理想沒實現而這天埋怨嗎？你還會為了實現理想而不擇手段嗎？
我希望你會改變。我們即是祖國的花朵，我們也要把祖國的明天變得我紫千紅。
八年級作文 篇4
我是個幸運的人，出生在一個和睦的家庭中，每當回到家，就有一種安全輕松的感覺，幸福的氣息充斥著每個人的心，愛的交響曲在每個人的心中蕩漾……
說起父親的形象，腦海中馬上會出現一個胖嘟嘟的身影。他雖然沒有電影演員般帥氣，卻是我崇拜的偶像，對我和媽媽雖不能說無微不至，起碼也是關愛有加，渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發生的小故事，在別人眼里，也許算不上什么，可對我來說卻是最幸福的瞬間。
輕松愉快的“詼諧曲”
人都喜歡聽好話，老爸也不例外。每次得了個什么市級榮譽稱號，他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次，他拿回一個什么證書，讓我發表意見。我故意裝作不屑一顧，說：“嗯，不錯。”爸爸急切地看著我，想讓我再說兩句，我不耐煩了，應付道：“這你得的嘛，又不是我的，我得了才高興呢！”本以為他會夸我志向遠大，沒想到他卻滿臉失望，連連嘆氣，直抱怨。我一看苗頭不對，馬上轉舵，夸獎了他幾句，沒想到他竟跟小孩子似的被我哄樂了。
我老爸可是“上得廳堂，下得廚房”的。每次我吃得正香時，爸爸會故意問：“今天誰做的飯呀？這么好吃！”我裝糊涂：“是啊，媽，你廚藝大有長進了。”弄得我跟媽媽偷著樂，爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。
看來，老爸跟我一樣，也需要家人的鼓勵，需要家人證明自己的'價值，希望得到肯定與支持。我以后也不會吝嗇鼓勵，因為有時候，一個家就靠這種精神上的給予支撐起來的嘛。
奮發向上的“進行曲”
自從我上初中以來，爸爸好像變了許多，更關注我的學習了，對我要求更嚴了。因此，偶爾我們也會起些小摩擦。比如說，就在前幾天，班里競選干部，我沒有放在心上，還挺得意地回家跟爸媽說，希望得到他們的支持。沒想到，老爸義憤填膺地說：“這可不行，這樣吧，你先競選個班長。”我一聽，沒暈過去，當然不能聽他的了。我“一意孤行”，只競選了個英語課代表，那次，受了老爸近一個星期的“教育”。
其實我也知道，爸爸這么做都是為我好，想讓我多爭取鍛煉自己的機會。如果再給我一點時間，我不會讓他失望的。
聽，我家的幸福交響曲還在繼續，時光為它譜曲，愛心為它填詞。
八年級作文 篇5
圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于1709年，歷時150年陸續建成。清王朝傾全國物力，集無數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建筑物145處，內收難以計數的藝術珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風格的庭院外，長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建筑群，被譽為“萬園之園”。
令中華民族抱恨千古的是，這一世界園林藝術的偉大杰作，于咸豐十年(1860年10月末)被英法聯軍野蠻地摧毀了。據史載，園中收藏的罕見藝術珍品被洗劫一空，強盜們又放火焚毀了這座舉世無雙的園林——圓明園的大火火光燭天，三晝夜不熄……圓明園被毀后，仍為皇家禁園。慈禧太后曾授意同治皇帝擇要重修，因財力所限，修復工程時斷時續，規模有限。后來，慈禧太后挪用北洋水師經費去修了頤和園。1900年(光緒二十六年)，八國聯軍攻入北京，慈禧挾光緒皇帝逃離。圓明園內殘存及陸續修復的共約近百座建筑物，又遭八國聯軍駐軍、宮監以及地痞惡霸的洗劫，此后的40多年間，殘存下來的`木料石材、文物雕刻不斷地被拆毀、盜運到各地，使這座世界上最輝煌壯麗的園林成為一片廢墟。
中華人民共和國成立后，對圓明園遺址采取了保護措施，1956年起著手在園內有計劃地進行綠化，有效地改變了長期以來的荒蕪現象。1983年8月，開始對遺址進行整修，修筑了圍墻、新園門、部分園路、橋涵，同時疏浚了福海。1987年9月，恢復了長春園的萬花陣景區。園內，福海、綺春園山形水系、長春園山形水系均基本恢復原貌。福海中心蓬島瑤臺東島的“瀛海仙山”亭和西島庭院、別有洞天的四方亭、綺春園的新宮門、以及西洋樓的歐式迷宮(黃花陣)、綺春園的仙人承露臺、鑒碧亭和浩然亭、福海等，均已在原址按照原樣修復。
圓明園遺址公園的核心部分——西洋樓遺址的西半部，基本保持著殘垣斷壁的原貌，向世人述說著一代名園的興衰榮辱，警醒著國人“振興中華”、“勿忘國恥”……圓明三園整個東半部(200余公頃)已建成遺址公園，向社會開放，成為國內外游人憑吊和游覽的場所。
八年級作文 篇6
對朋友，在工作上，一種無可估量的概念，將決定你的未來，而這——就是信用。讀了《陳太丘與友期》，我心潮起伏：做人，講的是信用。
信用，是人生一種受益匪淺的儲蓄。這種儲蓄，是朋友對你的信任，是成功的重要條件。真正的信用，應該是付出的…它是人生至高無上的一種儲蓄后的'利息。任何沒有信用的人，不但利息得不到，而且連自己的本錢都會喪失殆盡。
就像課本中的朋友，與別人約定沒有準時到，就連當時小小年紀的陳紀，也能懂得“期日中，過中不至，則是無信”這個至高的人生道德修養。而我們上一代人，十有一漏，便是對信用的道德修養，他們缺少了對信用的儲蓄。或許是功利的信用，讓他們的信用漸漸地從他們的腦力煙飛云散。作為我們這一代，就得慢慢地積蓄信用，如果不懂得積蓄，我們將回失去良心和本性。
信用是要付出的，的確，付出我們的汗水就是我們所得到的利息。有一個這樣的故事，兩個朋友約會，他們一個走路，一個開車。走路的很早就來到約定地點。相反，那個開車的路上塞車，為此，這位朋友立即下車，他把車落在路上，一個勁地跑，整整一分鐘，他門在約定時間相遇在相約地點。信用對于我們來說，是我們的身內物，財產百萬也不及它。
信用也是一種情感，就像要離別的人也要在臨走時見上一刻。他們無論離得多遠，隔著多久，也要付出努力。信用，說不完的儲蓄。
人生須要儲蓄的東西很多。儲蓄信用，就是儲蓄人生那最寶貴的、精致的部分，它會使我們至高至善。讓我們開始儲蓄人生、儲蓄信用，給自己的未來打好基礎。
八年級作文 篇7
“滴答…滴答…”窗外下起了雨，不禁勾起了回憶，小時候的我，是個衣來伸手飯來張口的女孩，但到有一天，變得不像自己了。
記得那是一個風和日麗的一天，我在教室里看著窗外發呆，晴朗的天空變得烏云密布，天也下起了大雨，很多同學都很慌，因為她們都不知道該怎么回家了，而我卻想著我的媽媽一定會來接我的，所以我一點也不著急，但事情卻不是這樣的，放學了，同學們有的結伴而行，有的是家長來接回去，而沒有家長接的就是冒著大雨跑回去的，我的心里在笑著他們，認為他們都太傻了，跑回去衣服都濕了，而且又冷，我才不會那么傻呢！看到同學們都在一個個的被接回家，而自己的媽媽還沒有來，開始心里想媽媽一定在路上了，但過了一個小時，媽媽還沒有來。我看著校門口，看著一個身影，我還以為是媽媽來接我了，但是不是，那是別人的媽媽，看到最后一個同學被接走，看著偌大的學校只有自己和雨打在窗戶的聲音，第一次感到自己像是被隔斷的人，心里有些傷心和生氣，傷心媽媽為什么不來接我，平時的媽媽都很準時的'，為什么到現在還不來接我，生氣是怪自己為什么不和同學一起還嘲笑同學，我覺得自己沒有資格嘲笑別人。
快到學校關門的時候了，門衛大爺看到我問我為什么不回家，我說我在等媽媽來接我，不過我想她應該不會來了，我馬上就回家的，我對大爺說著，門衛大爺也沒說什么就回到了屋里，我看著越下越大的雨，心里猶豫了一會但我還是沖出去，雨打在身上有些疼，還很冷的水，很無情的淋濕了我的衣服，頭發，等我回到家已經變成了落湯雞，我氣呼呼地打開門，我聽到電視的聲音，還有爸爸媽媽的聲音，我有些生氣，就故意把門關的響，想引起他們的注意，但他們卻當作沒有聽見，繼續看他們的電視，我換了衣服，感到肚子餓了，想讓媽媽幫我煮面吃，可我看到媽媽在認真的看電視，心里想還是算了吧！然后我就自己去廚房拿了面條，自己動手煮面，我學著媽媽煮面的樣子，把鍋燒熱把面放進了水里，等煮好之后我聞到了香味，覺得還有些成就感，我吃著自己煮的面，味道雖然沒有媽媽做得好，但對對子餓了的我來說是一種美味。
吃完面條，我想問問媽媽為什么不來接我，也不給我做飯，我來到了門口聽到爸爸媽媽的聲音，媽媽說：“這樣做真的好嗎？”只聽爸爸說了一句，沒事，我們這樣做是為了她好，她以后會明白的，如果我們這樣寵著她，等我們哪天不在她身邊怎么辦，所以要讓她吃吃苦頭，讓她學會獨立。我聽到這些心里酸酸的，原來，這都是為了我好，原來老爸老媽是為了讓我學會獨立，會自理才這樣做的，頓時，我的心里沒有生氣的感受，我沒有和爸爸媽媽說我聽到了他們的談話，我要做的更好，讓自己獨立。
“滴答…滴答…”雨如往常一樣下著，而我呢！已經不再是以前那個衣來伸手，飯來張口的小女孩了，現在的我已經長大了，獨立了，會自理自己的生活了。
八年級作文 篇8
你像明燈，像暖陽，像冰刃，在我成長的道路上留下你深深的足跡。因為有你，母親，讓我不在孤單、
因為有明燈一樣的你，陷入迷途的我，才看清前方的道路。夜已深，我還在房間里想題。你輕輕推開房門，走進來，便問道：“怎么還沒有做完？不會做嗎？”說著，便拿起習題本走了出去。當我收拾好書包，準備先去睡覺時，你說：“題目還沒有做完怎能去睡覺呢？快過來，我教你。”你的一字一句都在點撥著我的思緒，終于將緊鎖的眉頭舒展開來。你滿意的笑了笑。當我做完時，你已經睡了。不經意間，我瞥見桌上的白紙覆蓋著密密麻麻的小字，好像是有螞蟻在啃食一般。心中的燈一直亮著。不再熄滅。
因為有暖陽一樣的你，寒冷包裹的'我。才感受到溫暖。那時是冬天，天氣又干又冷，就像是一塊干冰。不聽勸的我嫌麻煩，便螞蟻準備棉襖，只套著冬季校服的我坐在教室里瑟瑟發抖。只見一個略顯臃腫的身影站在門口，我認出了你，跑出教室一看，原來你給我送衣服來了。吐口白氣的你笑著說：“你看你，不聽勸吧？挨凍不好受吧？”說著就給我披上外套。頓時。心里的那一抹暖陽升起，不再有寒冷。
因為有冰刃一樣的你，驕傲充斥著我，才懂得謙虛。考了全班第一的我在你面前沾沾自喜。可國了沒有多久，成績突然下滑。拿著不光彩的分數站到你面前，你看了分數直接張著手扇過來，只感覺臉上火辣辣的疼。你說：“現在還驕傲不？考成這樣？你還敢嗎？”我哭著說道：“不敢了，再也不敢了，我會謙虛的。”你冷漠的像一把冰刃，讓我的驕傲一下子被扎破，我學會了謙虛。
因為有明燈一般的你，我才找到了迷途的方向，因為有暖陽一般的你，我才找到溫暖的溫度，因為有冰刃一般的你，我才尋得驕傲的教訓。
因為有你，母親，我的生命才熠熠生輝。
八年級作文 篇9
這天的天氣是晴朗的，我的心情也和天氣一樣晴空萬里，因為我就要為一年級的小同學佩戴紅領巾，迎接他們入隊啦！
操場上的各個中隊排得整整齊齊，像一支風塵仆仆的軍隊。一年級的小朋友臉上都洋溢著即將入隊的喜悅，但他們也都十分莊重，站姿是筆直的。我們這些老隊員也有些意外，因為第一次可以為小朋友們佩戴紅領巾；老隊員也十分自豪，為了給小同學們樹立榜樣形象，把腰桿挺得像松樹一樣。
“全體同學，向右轉！”我們看著徐徐升起的國旗迎風招展，陽光柔和地灑在上面，仿佛在為一年級的小同學祝賀！橫幅上的八個大字“翔宇鸞娃，志存高遠”在陽光下熠熠生輝。國旗下是幾千只高舉著的、行著隊禮的、帶著未來與夢想的小手！“下面我宣布，成立中隊有一（1）班、一（2）班……一（18）班。下面，由老隊員代表為成立中隊的輔導員老師佩戴紅領巾！”一條條鮮艷的.紅領巾，捧在手上，看似輕飄飄，可代表的都是成為一名少先隊員所要擔起的責任。報效祖國、報效人民的責任精神，都濃縮在了一條看似輕盈的紅領巾里。“請為左側同學佩戴紅領巾。”一個六年級同學為兩個一年級小同學佩戴紅領巾，我左側的，是一個臉蛋圓圓的小姑娘。我捧過老師發下來的紅領巾，莊重地為她戴上，再繞個彎，打結……再想想我小時候，也是一個大姐姐，為我戴上漂亮的紅領巾，打了一個漂亮的結……現在我也成一個大姐姐了，再為小同學戴紅領巾。想到這里，我情不自禁地說：“恭喜你成為了一名光榮的少先隊員！”她先是感到有點不可思議，隨后又露出了喜悅的笑容，好像也在祝賀自己。“新隊員向老隊員行禮，表示感謝！”她胖嘟嘟的小手高舉過頭頂，畢竟才剛成為小學生，能做對真不容易。“老隊員回禮！”我聽到口令，也鄭重地行了一個標準的少先隊禮。
接下來是全體同學呼號，那嘹亮、堅定的“時刻準備”聲，沖破了云霄，久久回蕩在天空中。可是我總感覺，激蕩在天空中的，不只是有聲音，更有一種堅定的信念和少先隊員不畏懼、不放棄的精神！這種精神，鑄就在了天空里，鑄就在了紅領巾里，鑄就在了我們所有人的心里。
八年級作文 篇10
隋松財是我們班的班長，他給我的印象就是非常搞笑、很幽默，甚至有點“壞”。在一個星期五下午，放學了，我把課本裝進書包后，轉身笑嘻嘻的對隋松財說：“你慢慢收拾吧，別著急哦！”我邊說邊用腿玩弄著凳子，一不小心，凳子朝他的方向倒了。我看他是站著的`，所以便想：反正砸不到他，所以我就沒告訴他凳子倒了。我剛拎起書包要走，只聽一聲慘叫，“啊……”他慢慢說：“你砸著我的腳了。”我彎腰看了看他的腳，說道：“沒有啊。”他說他已經縮回去了。我面帶歉意的回答道：“對不起啊！”他說：“我已經好久沒聽到這種聲音了。”我連續向他道歉，他說沒事，我問他疼嗎，他說：“能不疼嗎！你試試看！”“真對不起”，我說。這件事便成了我和他記憶中的一朵美麗的浪花。
其實，說他“壞”，真的不冤枉他。有一次，班主任讓我們小組討論關于暑假安全的問題。我們組討論“煤氣泄露怎么辦？”這時，隋松財笑著說：“煤氣泄露時你應該先撥打“120”，然后拿一塊濕手帕捂住鼻子，跑到門口，在那做一個繩圈，再把繩子的另一頭系到上面的一個地方，做完后趕快跑。等有人來救你時，他會踩到繩圈，然后被吊起來，盡情的呼吸里面的空氣吧！”當他說完后，我們早已笑的肚子疼，還好我和同桌背對老師，不然肯定會被發現的。隋松材還想說，但我們都讓他住口。
哎！這個幽默而且還使“壞”的班長啊！
【八年級作文】相關文章：
八年級作文09-18
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19
八年級作文09-19