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小學四年級作文

時間:2024-03-28 07:17:27 四年級 我要投稿

小學四年級作文3篇(熱)

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學四年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文3篇(熱)

小學四年級作文 篇1

  未來以后,我們寬敞明亮的教室和現在有些不太一樣了

  以后的教室呀,已經沒有了黑板,取而代之的是一整塊超大的.屏幕。電子筆已經取代了粉筆,再也不用擔心粉筆對老師的危害了。而桌椅呢?都是懸浮的,不管有多重的東西壓在上面都會像一只非常小的螞蟻一樣輕;以后的教室都沒有了空調、電扇、暖氣,教室都是用高材質的透明保溫材料做成,里面是通過太陽能照明,冬暖夏涼,變成自動調節溫度的教室。

  以后的教室也沒有書了,有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會被沉重的書包壓彎了腰,叔叔阿姨們再也不用去砍樹來造書了。以后的也不用讓老師來改作業了,直接把作業存進U盤里,插入電腦,電腦自己糾錯,把錯題重新發給你,修改后直接發送給老師,這樣老師就會有更多時間陪自己的家人了;教室門已經變成了陌生人勿進,按鈕會自動提示你,進入教室前要輸入自己的學生卡上的號碼,自動刷臉直接進門,門開后,會有一個肉眼看不見的掃描器,帶有違紀品,就會自動報告老師.....

  雖然這些只是想象,但我要好好學習,成為科學家,把我的想象變成現實!

小學四年級作文 篇2

  經過20年后的科學發展,科學家造出了一種名叫“沙沙漠克星”的小機器,它能將人帶到自己的大腦里去看一看。

  一天早晨,當我醒來時,卻發現眼前的一切,真讓我驚呆了。

  “啊!我來到了大腦里!”我向我的周圍瞧了瞧,看四周有沒有別人,“呀!這是什么東西?”我蹲下來認真地看了看,“嗨,你是不是那個小小的沙沙漠克星?”

  “是啊,你以后就叫我沙沙吧!”

  “喔!沙沙,你知道我們現在在哪兒嗎?”

  “喔,我們現在在左大腦,你平時是在用左腦思考問題,你的小腦是保持平衡的,你的大腦一天能存8600萬條信息,你的.一生差不多能存5600億條信息,相當于美國國會最大的圖書館的50倍。”

  快到中午1點了,我感到頭有一點暈,于是我就睡著了。

  等我醒來時,沙沙對我說:“你頭暈,是因為吃飯后,大腦里大量的血液都流到胃里去了,這樣才能幫助胃更好的消化吸收。時間不早了,我們得出去了。”

  于是沙沙就和我一起多大腦里出來了。

小學四年級作文 篇3

  在我的家鄉里,有一條清澈見底的湖,一年四季都令人喜愛。

  春天,旁邊的柳樹幫湖增添了無窮氣氛,湖里有一些小魚在游來游去,可愛極了!湖邊有兩位阿姨在邊洗衣服邊聊天,濺起的一些小水珠,仿佛是一顆顆小珍珠似的。

  夏天,湖面在陽光的照耀下,變成了一面鏡子,云兒似乎在照鏡子呢!湖岸上有幾棵大榕樹,熱的時候在大榕樹下乘涼,啊!真舒服。我看到湖里的小魚休閑的游著,便拿起一些飼料撒到水里,小魚看見了,都飛快地游過來狼吞虎咽的吃個不停。看著小魚的樣子,我滿足地笑了。

  秋天,湖岸的樹葉有的黃了,落到湖面上。這時,湖變成黃澄澄一

  片,充滿詩意。晚上,燈光照到湖里,時隱時現的小魚就像在歡快地表演,神奇極了!

  冬天,湖和小魚都變得寂寞了,只有寒冷的風陪著它們。每一條小魚都在打冷顫,多可憐啊!一陣刺骨的寒風吹到湖面上,泛起了一圈圈的.漣漪,用手輕輕地摸一下,漣漪馬上從指尖擴散開去,像是這種寧靜被打破了似的。

  我愛源源不斷的流水,可愛的小魚,兩岸高大的樹,給人們帶來了無限生機。我愛這美麗的湖,一年四季都愛它。

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