游三年級作文(集錦7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的游三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
天氣晴朗的今天,我們準備好東西,背上行囊就準備出發去洞頭了!爸爸開著車與同行的伙伴們先找到賓館,然后放下行李,在房間稍作休息。吃完午飯后,我們開車來到海灘邊,眼前一片金色的沙灘。我們脫掉衣服換上泳衣,來到無邊無際的沙灘上。這時突然來了一個巨浪向我撲來,我感受到巨浪的力量。浪撲到我的身上,力量可真大呀!真是非常好玩。在這一片蔚藍的海灘里我們游了好久,直到天色漸漸變暗。第二天,在海邊的賓館我們起床了。吃了早飯,來到漲潮的海邊,爸爸給我撿了兩個海螺,里面有一只寄居蟹。第一次看見這個生物的時候,我驚訝不已!休息片刻,大家都坐上自家的車子準備與洞頭說再見了。這是一個讓人難忘的`家庭之旅,洞頭希望我們再會!天氣晴朗的今天,我們準備好東西,背上行囊就準備出發去洞頭了!爸爸開著車與同行的伙伴們先找到賓館,然后放下行李,在房間稍作休息。
吃完午飯后,我們開車來到海灘邊,眼前一片金色的沙灘。我們脫掉衣服換上泳衣,來到無邊無際的沙灘上。這時突然來了一個巨浪向我撲來,我感受到巨浪的力量。浪撲到我的身上,力量可真大呀!真是非常好玩。在這一片蔚藍的海灘里我們游了好久,直到天色漸漸變暗。
第二天,在海邊的賓館我們起床了。吃了早飯,來到漲潮的海邊,爸爸給我撿了兩個海螺,里面有一只寄居蟹。第一次看見這個生物的時候,我驚訝不已!休息片刻,大家都坐上自家的車子準備與洞頭說再見了。這是一個讓人難忘的家庭之旅,洞頭希望我們再會!
游三年級作文 篇2
在一個秋風送爽的周末,我和媽媽、妹妹,去了廣州市海珠湖游玩。
我們是坐地鐵去的,交通很方便,一出地鐵口就到了海珠湖的入口了。在進入海珠湖之前,首先看到的是一條又寬敞,又美麗的拱橋,這條叫做“待月橋”,站在上面,放眼望去,一大片的湖泊,青山綠水,美不勝收。
走進公園,馬路兩旁綠樹成蔭,還有一大片綠油油的草坪和一望無際的湖水,微風迎面吹來,讓人心鄺神怡。這時,我由感而發地唱起了一首歌《鄉間的小路》,‘走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,喔嗚喔嗚它們唱,還有一支短笛隱約在吹響……’我一邊歌唱,一邊欣賞美景,我發現草地上有許多游客三五成群地在玩耍,嬉鬧,野餐。我還發現,游客雖然多,但是衛生環境卻非常好,地上都沒有垃圾的,我想一定是大家都有很強的'環保意識,地球是我家,人人愛護它。
這里雖然沒有刺激的機動游樂設施,但是我卻樂在其中。因為我經過觀察,認識了許多我本來不認識的樹木,有雞蛋樹、刺桐、柳樹、桃樹和榕樹。而我那個可愛的妹妹,別看她小,可精靈了。她看到我在看樹,看草,她也像小尾巴一樣跟著我,抬頭看樹,低頭看草,還在草地上撿不同形狀的樹葉,開心地走來走去。那一刻我在想,這里環境這么好,以后和小伙伴們一起來親近大自然,野餐,是個相當不錯的好地方。
后來,我們來到了觀魚塘親水平臺,這里水面上都漂浮著一大片荷葉,可能現在不是荷花開放的季節,放眼望去,沒幾朵荷花,可惜了。這時,我拿出了早己準備的魚飼料來喂魚,撒出第一把,第二把的時候,小魚們都爭先恐后地搶著吃,喂著喂著,可把我樂壞了,因為魚飼料引來了兩只水鴨子,它們在和魚兒搶食,還時不時撲騰著翅膀,原來它們會飛的,我還沒見過呢!可新奇了!
快樂的時光總是過得很快,不經不覺己走完了整個公園,我發現海珠湖的景點很多,但有一些景點名是別出心裁的,因為它們是用廣州市的景點和區名來命名的,比如有:云山勝景、越秀春望,古韻天河,毓秀番禺。在這當中,我最喜歡的是毓秀番禺。因為這里的風格古色古香,小拱橋,大圓門,奇形怪狀的假石山,仿古的亭子,房子,我看到都覺得很新奇,因為在城市中生活,見到的都是高樓大廈,很少有這么精致的景觀,我太喜歡了。
這是一個有意義的周末,我親近了大自然,呼吸了清新的空氣,這美麗的景色讓我樂而忘返,走在當中,讓我放松心情,縱情玩耍,盡情奔跑,我以后也會愛護大自然,親近大自然的。
游三年級作文 篇3
4月7日,我們一家人去舜皇山游玩。雖然天公不作美,下著蒙蒙細雨,但是我和爸爸媽媽一路上有說有笑,興奮極了。
不知不覺,我們就來到了舜皇山腳。看見遠處的山峰云霧繚繞,近處的小橋下溪水嘩嘩地流,我詩興大發,脫口而出:抬頭舜皇霧繚繞,低頭小橋溪水歡。爸爸媽媽豎起大拇指說:“我家寶寶可是未來的詩仙喲!”我聽了,心里美滋滋的.。
我和爸爸媽媽從山腳開始往上爬。一路上,滿眼都是綠色,讓人心曠神怡。我發現路旁的石頭上刻著字,原來舜皇山原名叫老山界,是紅軍長征途中走過的第一座難走的大山。走著走著,我感到越往上爬,山路就越來越陡,越來越窄,爸爸不想走了。路旁的一塊石頭上寫著:不要落后喲,不要當烏龜喲!爸爸臉紅了,跟著我和媽媽繼續往上爬。“功夫不負有心人”,我們終于爬上了舜皇山頂,看見了最壯觀的景象:娥皇舞袖瀑。它從三十多米高的山上飛流直下,濺起很多的水花,像一位仙女甩著袖子在跳舞呢!我不禁想到剛學的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。再往上走了一會兒,前方的一塊大石頭上刻著:我們頂著天了!我馬上抬頭往上看,感覺自己站在了白云堆里呢。我大喊:“我頂著天啦!我頂著天啦!”
下山的時候,雨越下越大,我的鞋子全濕了,但是我很開心。我想:陽光下的舜皇山肯定很美,但雨中的舜皇山也不錯喲!
游三年級作文 篇4
“春天在哪里呀?春天在哪里?……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風在空中飄蕩,一隊黃衣藍褲的小學生背著包兒,蹦蹦跳跳,手牽著手走在小路上,向著春天的田野前進……
路旁,綠草萋萋。放眼望去,一片黃澄澄的油菜花便長在這綠草之上。“這不是油菜花,而是遍地的金子。”是啊,老師所言,形象生動。看那滿眼的黃色,在春陽的照耀下閃著金色的光芒,不是金子是什么呢?這片金色的花海,以青山綠水作背景,以粉墻黛瓦作背景,顯示出大自然勃勃的生機。我被這令人無法抗拒的美景迷住了,情不自禁地走進了花海中……
仔細看這油菜花,其實是一個個由多朵小花攢成的“花球”,那一朵朵小花精致小巧,好似一只只尚未成年的黃蝴蝶,怪不得古人有詩句贊嘆:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”
沐浴著溫暖的春陽,小伙伴們到達了目的地,一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽光上,水面閃閃發光。一陣微風拂過,水面泛起一圈圈漣漪,好似飽經滄桑的老人的面容,布滿皺紋但又慈祥平易。河邊,一棵郁郁蔥蔥的樟樹傍水而立,剛換新葉的樹枝,時而“蜻蜓點水”,時而“照鏡自賞”。樹下一排紅葉石楠,仿若一個個燃燒的火球,映紅了河水,映紅了我們的.臉頰。
我們團團而坐,唱的唱,舞的舞,折的折,寫的寫。活力十足的同學們在一齊歡樂、一齊分享著喜悅。草地上,長著無數的紫云英,它們藏在綠草中,好像是一個個紫色的小精靈。它們可食用,可入藥,可作肥料,可謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
時光飛逝,夜幕降臨,我們放飛了手中的紙鶴,讓快樂在春風里飄蕩,飛翔……
游三年級作文 篇5
很早就聽爸爸說太倉南郊科教新城旁有一條新開挖的人工湖叫天鏡湖,在黃昏時間去觀賞,景色十分優雅。于是乘著今天天色晴好,決定黃昏去一探究竟。
從家中出來,車子只開了沒多久就到了。我們輕松的來到了天鏡湖的大門口,只見門前的大石塊上雕刻著“天鏡湖公園”幾個大金字,進入了公園內后,我們來到了市民廣場。此時的廣場已經人山人海,人流如潮,幾乎快被站滿了。好多阿姨和奶奶在跳廣場舞,有些調皮的小朋友在噴泉中嬉戲,原來干爽的衣服都濕透了,還有的小朋友在溜冰,年輕的叔叔阿姨飛快地騎著賽車……真是快樂極了。
此時已是黃昏,在夕陽的照耀下,湖面上波光粼粼,閃著星星點點的亮光。顧名思義,天鏡湖就像一面碩大的鏡子,它又像一位美麗的仙女在照鏡子,風姿綽約,楚楚動人。我靠在欄桿前望著一望無際的湖面,轉過身問爸爸:“這條湖應該很深吧?”爸爸說:“近處很淺,遠處很深的。”聽了爸爸的話,我又增長了小知識。沿著湖岸往西走,欄桿變成了一級級的臺階,爸爸讓我站在階梯旁,給我拍了許多美照。湖邊還有一些人在湖里游泳,也許他們是為了解熱,但這種行為是不文明的。這個湖是風景區,不應該把好好的湖水攪渾了。湖里還有幾只小狗在游泳,有一只烏黑色的小狗游了許多米,看起來依然精氣很足。爸爸告訴我,那是因為狗的靈敏度很高,所以不會體力不支。
放眼望去,湖兩邊的`林蔭大道上有許多茂密的大樹。湖的對面是科教新城的高樓大廈,還有太倉的電視塔,傳媒中心,看起來頗有上海外灘的味道。
華燈初上,夜幕初垂,我們和天鏡湖依依不舍地告別了……
游三年級作文 篇6
“向上向下……再向左……向有一點……唉,錯了錯了”……咦,教室里怎么這么吵?原來,同學們在玩畫“鼻子”的游戲,快跟我去看看吧!
只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”,可就是缺少了鼻子,不用說了,這個鼻子需要我們來給加上啦。
第一個上臺的是朱蕾影,她可是我們班繪畫最好的同學,你看她邁著小碎步,笑瞇瞇的來到臺前,一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆,只聽老師一聲“慢著”,只見她拿起一個紅色眼罩:“這份可不是考驗你繪畫技巧的時候,咱得先把眼睛蒙上,不過,你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈,原來如此,我覺得也不能這么簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒,她瞪大眼睛看了一會兒,鄭重其事的向老師點了點頭,看來她是記住了鼻子的位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩,不對,我怎么覺得老師的笑聲有點不懷好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之后,老師又拉著她在原地轉了四圈。看了老師的這個舉動,同學們可炸開了鍋,有的說:“老師你賴皮,原來可沒這么說。”還有的在替朱蕾影鼓勁:“小朱朱你穩住,一定要畫好。”
唉,這可苦了我們的`小朱同學了,雖說他也想畫好,可現在哪還分得清東西南北呀。你看他,東倒西歪的,連黑板都找不到了,還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板,可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢?
得,用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西,用手摸,可真不好找呀。小朱同學是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少,可就是找不準位置。這可急壞了同學們,這不,都給她出謀劃策,這就出現了文章開頭的一幕。
在同學們大力“協助”下,小朱同學似乎下定了決心,只見她用力點了點“胖娃娃”的右耳朵,嘟嚷了一句“好就這兒了!”說完,大家還沒來得及制此,一個漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了!看到這情景,同學們早忘了剛才的友善的提醒,全都哄堂大笑起來。有的伏在桌子上,有的捧著肚子,有的把桌子砸的嘭嘭響,有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發覺了問題,拿開眼罩一看,也“撲哧”一聲樂開了。
接下來,又有幾個同學上前挑戰。咱先不說這鼻子畫得怎么樣,就光看這位置,就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上,有的放在了眼睛上,有的干脆就不在臉上……唉,還真是五花八門,無奇不有呀!
在歡聲笑語中,這節課很快就結束了,可大家還是意猶未盡。因為大家都“出丑”了可我們的老師還沒示范呢,下節課,嘿嘿,老師你可小心了!
游三年級作文 篇7
春節期間,我和爸爸媽媽和小姨一家一起去張公山公園玩。
離張公山公園老遠我就看見張公山南廣場的“珍珠女”,她穿著白色的裙子,裙擺和裙帶像是被風吹起,她眼看著手中高高捧起的“珍珠”,是那么專注。而她背后是一個特大號的“貝殼”。我想這就是蚌埠的象征吧。在廣場周圍有許多游人在游玩,我和小姨家的弟弟妹妹也是玩得不亦樂乎。
來到山腳下,在我的鼓勵下,弟弟妹妹和我一起爬起了山,爬到一半時,弟弟和妹妹都累了,好在不遠處有供游人休息的地方。在休息了大約十分鐘后,我們又繼續前進,終于來到望淮塔下。望淮塔有七層,呈八角形。爸爸說這是仿古建筑。我迫不及待地向樓上爬去,每上一層就圍著觀景臺轉一圈,越向上爬看得越遠,真是“欲窮千里目,更上一層樓”啊。終于爬到頂,向周圍看去:張公湖上一條條游船漂在湖面上;山坡上松樹青翠;而馬路上的人就像螞蟻一樣小,車就像體形較大的昆蟲一樣;向北望去,有一條銀色的“帶子”,媽媽講那是淮河,這應該就是望游淮塔名字的由來吧。
下了山,我們直奔張公湖,湖岸曲折,遍植垂柳,柳條隨風飄動,像少女的頭發;張公湖湖水呈綠色,在岸還可以看到幾條小魚游來游去;站在拱橋上,向水面望去,在微風的輕拂下,水面波光粼粼,泛起了像魚鱗一樣的波紋。這不禁讓我想起一名詩:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。可惜沒有下雨,我無法欣賞到雨時張公湖的美景了。
來到北門,我正在看影壁上的畫,突然,好象被什么絆了下,我低頭一看,原來地上是一幅雙龍戲珠的石雕。只見兩條巨龍那的'前爪,強勁有力的尾巴,讓人望而卻步,細細的胡須象在風中飄動,兩中巨龍皺眉頭,瞪大眼睛盯著那個球,扭動的身驅象在空中飛舞,這真是鬼斧神工啊!我想:刻這個石雕的人一定下了不少功夫吧!
雖然這次游園結束了,但張公山公園的美景永遠不會在我的腦海里消失。
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