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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-27 17:40:04 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間過(guò)去七年了,但我的腦海里總是浮現(xiàn)出一個(gè)人,那就是我上幼兒園時(shí)的啟蒙老師——吳老師。她端莊的臉上總是帶著微笑,我每次看到她就像見(jiàn)到母親一樣,感覺(jué)特別溫馨。

  記得一個(gè)星期三的下午,幼兒園放了學(xué),許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,只剩下我和少數(shù)幾個(gè)同學(xué)。我們坐在走廊邊的扶手上說(shuō)說(shuō)笑笑也很開(kāi)心。不久,那幾個(gè)同學(xué)也陸續(xù)被接走了。只留下我一個(gè)人。頓時(shí)孤零零的感覺(jué)襲上心頭。我心里嘀咕著,媽媽怎么還不來(lái)接我啊?

  忽然,一張笑瞇瞇的臉龐出現(xiàn)在我眼前,原來(lái)是吳老師來(lái)了。她的到來(lái),讓我孤單感覺(jué)煙消云散。吳老師在我身邊坐下來(lái),親切地問(wèn):“媽媽還沒(méi)來(lái)接?要不我給你講個(gè)故事吧!”吳老師在我身邊坐了下來(lái),講起了《漁夫和金魚(yú)》的'故事。當(dāng)講到漁夫看到金魚(yú)的時(shí)候,吳老師的眼睛睜得大大的,好象她也看到了似的。她繪聲繪色地講著,我聽(tīng)得入了迷,忘了時(shí)間。直到天有點(diǎn)黑了,我才又開(kāi)始想家、想爸爸媽媽了。吳老師趕緊把我抱上自行車,有說(shuō)有笑地帶著我把我送到了家中。

  吳老師,你真是一位可親的好老師,你的音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的心中!

五年級(jí)作文 篇2

 人常說(shuō),有舍才有得,也許現(xiàn)實(shí)真的如此。

  我們正處在花季,擁有自己的夢(mèng),我在半年前愛(ài)上了跳芭蕾舞,我喜歡它是因?yàn)樗利惖奈枳撕统缟械木瘢撬F(xiàn)在已經(jīng)都是回憶了。

  初2的生活是乏味的,只在周末的時(shí)候才能放松片刻,半年前媽媽為我報(bào)了舞蹈班,本以為可以一直跳下去,自從報(bào)了舞蹈班以后,我就與它形影不離,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)下降,舞步里散發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)和自信,一瞬間就沒(méi)有了,我不得不去報(bào)輔導(dǎo)班,剛開(kāi)始的時(shí)候我把自己瑣在家里,看著白色的'芭蕾舞裙,我哭了,可得那么干脆,哭累了,漸漸地睡了,夢(mèng)中的我在大學(xué)的社團(tuán),自由自在的跳著舞,臉上洋溢著幸福,或許就是因?yàn)閺奈磽碛羞^(guò),才會(huì)覺(jué)得那么美好。

  也許真的是,只有舍棄一些東西,你也會(huì)得到一些東西上了,上了幾個(gè)月的的輔導(dǎo)班,成績(jī)明顯提高了。

  朋友問(wèn)我,如果讓我重新選擇,我依然會(huì)選擇學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能讓我有機(jī)會(huì)再跳芭蕾舞,我依然堅(jiān)信我可以再穿上舞鞋,重新舞蹈起來(lái),現(xiàn)在我明白了所有。

  芭蕾是我的夢(mèng),我舍棄它是為了再次遇見(jiàn)他,人生總會(huì)有一些艱難的選擇,我們現(xiàn)在舍去的或許是我們最珍惜的。

  舍得也是一種美。

五年級(jí)作文 篇3

  經(jīng)過(guò)9月30日的詩(shī)誦會(huì),今天,是10月1日。不僅僅是祖國(guó)媽媽的生日,還意味著,國(guó)慶假期就此開(kāi)始了!

  早晨,許多人家都提著大包小包離開(kāi)了小區(qū),他們都在趕路到自己的“歸宿地”。我望了這些人一眼,靈機(jī)一動(dòng),朝旁邊剛來(lái)我家的奶奶說(shuō):“今天我們?nèi)ズ0冻浅钥系禄⑶胰?shū)城看書(shū),明天我要和老爸坐地鐵到少年宮玩,好好看一下那里的海洋館。”每次跟奶奶說(shuō)話,爸爸媽媽的`態(tài)度就只有點(diǎn)頭。“好啊!”奶奶爽快地答應(yīng)了。

  這下,我們家也背著小包趕到了海岸城。在海岸城的天橋底下正好有個(gè)肯德基餐廳,我們?cè)谀抢锍粤讼銍妵姷娜彝啊Uu翅、炸薯?xiàng)l,加上一大堆番茄醬,味道好極了!再來(lái)點(diǎn)西式面包,香味俱全。嘴巴塞在一塊,最后還是提著一杯大可樂(lè)慢悠悠地走出了肯德基餐廳。現(xiàn)在想起來(lái),我恨不得再來(lái)吃一份呢!

  下午,我們走過(guò)了書(shū)城。在那里,我看到了許多中國(guó)古代的郵票和銅幣,俄羅斯和法國(guó)、瑞士和西班牙,上面的紙幣雖然很新,但卻又覺(jué)得這些紙幣非常有價(jià)值。

  最后,我們帶著奶奶,在鼎太小區(qū)車的座位上,離開(kāi)了書(shū)城,結(jié)束了美好的旅程。

  明天,我們同一時(shí)間,快速出發(fā)去旅行吧!

五年級(jí)作文 篇4

  “感謝”僅僅兩個(gè)字,卻又很重有的意義。有了感謝,才促進(jìn)了人與人之間的和諧;有了感謝,才拉近了人與人之間的距離。由此觀之,感謝之益多矣!

  小時(shí)候,我h還不知道感謝的真正意義,只知道一個(gè)勁的說(shuō)“謝謝”、“謝謝”的,知道一件事,我才真正明白了感謝的意義

  記得那時(shí),我還不大,有就是上一、二年級(jí)的時(shí)候,我很貪玩,每次放假都偷偷的跑出去玩,還不告訴大人們。

  在“十一”發(fā)假期間,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),便在坐在家里閑來(lái)無(wú)事,呆坐著或是看看電視,乏味至極,不久,就又萌發(fā)了偷偷跑跑出去玩的想法。

  說(shuō)干就干,我輕輕的穿上鞋子,踮起腳尖,悄悄地拿下衣服,靜靜地拉上拉鎖,躡手躡腳地推開(kāi)了門,瞬間我就沖了出去,不顧一起的跑了。

  街上的人多很熱鬧,每個(gè)人的臉上帶著微笑,一邊聽(tīng)著叫賣聲,我一邊走向街的深處,慢慢的,我漸漸迷失了自己,不停的走啊,看啊。

  一聲喇叭打破了我迷茫的思想,我猛然驚醒,卻發(fā)現(xiàn)我不知道自己身處何方(也就是不知道回家的路),我便嗚嗚的哭了。聲音越來(lái)越大,一位阿姨聞?dòng)嵍鴣?lái),問(wèn)我:“小朋友,怎么哭了?找不到回家的路了?”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。“不要哭了,沒(méi)事,阿姨幫你回家!”我一聽(tīng),心里有些安定,便把自己的地址告訴了阿姨。

  隨著時(shí)間的流逝,阿姨帶著我走向我說(shuō)的那個(gè)地方,慢慢的`,家的影子越來(lái)越近,我的心情極度興奮!

  我真誠(chéng)地向那位阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”,這句話觸動(dòng)了我的心靈,因?yàn)檫@一句話深深的烙印在我的心上,他也讓我感受到人間自有真情在,所以,這一句話我將銘記在心。

  從此,有一份感謝藏在了我的心底,這分感謝只屬于我那懵懂的心靈,只屬于我那一刻感激的心!

五年級(jí)作文 篇5

  在媽媽的眼中,我是一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo),我可總以為自己長(zhǎng)大了,我想飛出去,爭(zhēng)脫媽媽的懷抱。我不想成為鳥(niǎo)籠里的你鳥(niǎo)我選擇的方式是像媽媽,證明我長(zhǎng)大了為此做任何事的時(shí)候,我都非常要強(qiáng),不肯承認(rèn)自己的能力不足,我甚至發(fā)展到與媽媽作對(duì)。

  記得有一次爸爸帶我去電影院看3d電影。剛進(jìn)去的時(shí)候我還興高采烈,但是,看電影的事時(shí)候,我卻被一個(gè)突然飛過(guò)面前的足球嚇得大驚失色!小伙伴們都在笑話我。這令我很羞愧。我反而鐵了心向小伙伴們提出挑戰(zhàn)打架。可惜最后我輸了,鼻子流鼻血。我的鼻子此時(shí)成了有病鼻子。骨頭還被扭到了,痛死我了,還讓爸爸帶我去醫(yī)院打針,可是我還哭了。醫(yī)生把我的`鼻子扭了一下。那感覺(jué)是像被電劈了一樣。這令我很生氣,我又不是小孩子,可是我是小孩。

  回到家,我渾身都痛死了。剛才被打哭的瞬間,我掉了很多眼淚。疼痛像,被蛇咬了。暴雨說(shuō)下就下,不一會(huì)兒傾盆大雨,就出現(xiàn)在了我的面前。我故意要跑出門去淋雨。結(jié)果,又感冒了。我的頭還很暈,我自作自受吧,氣死我。頭燙的像著了火一樣。我的眼淚控制不住的流了下來(lái)。原來(lái)我要強(qiáng)的都是我沒(méi)有長(zhǎng)大的證明,直到此時(shí)我才明白我一直沒(méi)有長(zhǎng)大,我是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。爸爸告訴我要強(qiáng)并不能證明長(zhǎng)大,你只能努力去做,才能真正的長(zhǎng)大!

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