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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我的學(xué)校叫龍街小學(xué)，坐落在美麗的春城。校園看起來很普通，可在我心里美得像一幅畫。
一進(jìn)校門，你看到的就是人山人海，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢足球。每次我都看到我們班的班長助人為樂，就像是雷鋒一樣。
校園后面是一片柏樹，真美呀！上課的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂地跑進(jìn)教室，你會看到老師在認(rèn)真上課。窗外，你會看到一棵傳說中的百年老樹——榕樹。榕樹就像我的爸爸，每當(dāng)葉子一落，我就會感到我的爸爸又老了一歲。
校園里還有許多奇形怪狀的.東西，比如：有一棵樹會感覺像是一個人；籃球的聲音像一種樂器；下雨的聲音又像鐘的聲音，會讓你感到時(shí)間一秒一秒的過去，讓我明白要活到老學(xué)到老。我們學(xué)校有一個雕像讓我感到學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，要珍惜。我的學(xué)校讓我感到了幸福，快樂，開心。
這就是我的學(xué)校，我愛這里的一切。
二年級作文300字 篇2
一天，老虎大王貼出了一張布告：今日，森林里要舉行搬木頭大賽，請參賽者到小河邊搬木頭！
小猴、小豬、小熊來到了小河邊。小猴看到那么粗的木頭，直冒冷汗地，說:“這么粗的木頭，怎么搬得動呢？”
小熊瞄了眼木頭，胸有成竹地說：“我的力氣很大，一點(diǎn)都沒事！”說完，它扛起木頭，大步流星地走了。
小豬摸了摸圓圓的'鼻子，說：“不怕，我有圓圓的鼻子。”說完，它趴在地上，用鼻子拱著木頭也出發(fā)了。
小猴望著伙伴們遠(yuǎn)去的背影，一屁股坐在木頭上。忽然，丁丁冬冬的河水提醒了它。“對了！”小猴一拍腦袋，跳了起來。它找來一根繩子，把它綁在木頭上，用力推進(jìn)水里，輕松地拉著繩子往前走。
半路上，小熊的肩膀累了，小豬的鼻子紅了，它們看到小猴那輕松的步伐，都羨慕極了！
過了不久，小猴最先到達(dá)終點(diǎn)。老虎大王看到小猴運(yùn)木頭的方法，連連夸它的辦法好。
二年級作文300字 篇3
教師節(jié)快要來臨了，我準(zhǔn)備親手給老師們做賀卡。
我把五顏六色的卡紙找了出來，先用剪刀將卡紙剪成長方形、心形、花形、波浪形等不同的形狀，再將卡紙對折。
接著是為賀卡做裝飾。我用美工刀在折好的卡紙上刻了一個愛心形。取下來的.部分沒有丟，而是又貼在另一種顏色的卡紙上，這樣就省事多了。我把剪下來的花邊形和波浪形也粘到卡紙上，還用打孔機(jī)打了一些小圓片，再把小圓片一個接一個地連成愛心形，粘在賀卡上，感覺特別漂亮呢！反正，自己覺得怎么好看，就怎么去裝飾吧。
等我把賀卡裝飾好以后，就在電腦上查了查教師節(jié)的賀詞，有“桃李滿天下”，有“九月，收獲的季節(jié)，回報(bào)的季節(jié)”等等。最后，我就把這些好詞抄在了賀卡上，再寫上一些祝福語，教師節(jié)的賀卡就做好了。
到了教師節(jié)這天，我把賀卡送給了老師，老師還夸獎我做得好呢！
二年級作文300字 篇4
今天，是我難得休息的日子，爺爺奶奶帶我到杏花公園去玩，我開心極了，因?yàn)楹镁脹]去杏花公園玩了呀！
一進(jìn)入杏花公園的大門，陣陣清香撲面而來。春天是花兒開放的季節(jié)，公園里怎么能少了花兒呢？你看！那迎春花開得比誰都艷！各色的月季花也都開了：有玫紅色的，有鵝黃色的，還有大紅色的呢！靠近它，聞一聞，真香啊！向遠(yuǎn)處望去，那不是郁金香嗎？真美啊！路的兩旁還有隨處可見的桃花，只可惜我們來晚啦！有些桃花已經(jīng)凋謝了！
時(shí)間過得真快啊！爺爺奶奶和我看看走走，走走看看，一個上午就快過去啦！忽然，我看見河里的'游船，便來了興趣，因?yàn)樽墒俏业淖類郯。∠嘈藕芏嗤瑢W(xué)都和我一樣吧！于是，我們租了一艘電動船，我迫不及待的坐了上去，因?yàn)槭请妱拥模恍枰_踩，省了好多力氣呀！我一邊欣賞小河兩岸的美景，一邊不由自主的唱了起來：“搖呀搖，搖到外婆橋......”爺爺奶奶看到我這么開心，也很高興啊！還沒忘記幫我拍照呢！記錄下這美好的時(shí)刻！
這次游玩，我不但玩得很快樂，而且也深深感受到了家人對我的愛！
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