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五年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的爸爸中等身材，高高大大，他有一對(duì)粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一頭濃密烏黑的頭發(fā)。
我的爸爸，外表十分嚴(yán)厲，但是他很溫柔，也很有耐心。有時(shí)候他很幽默；有時(shí)候他很?chē)?yán)厲。
有一次，我放學(xué)回來(lái)，坐在沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子說(shuō)：“我講個(gè)笑話(huà)吧。從前有一個(gè)人的孩子很調(diào)皮，而且還不愛(ài)學(xué)習(xí)。那個(gè)人就請(qǐng)了一位老師來(lái)教育自己的孩子。老師對(duì)孩子說(shuō)：‘一、就寫(xiě)一橫；二、就寫(xiě)兩橫……’老師的.話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被孩子打斷了。孩子說(shuō)‘這太簡(jiǎn)單了，一寫(xiě)一橫，二寫(xiě)兩橫，三寫(xiě)三橫……’那個(gè)人覺(jué)得孩子說(shuō)得對(duì)，就讓老師辭職了。一天，那個(gè)人請(qǐng)一位姓萬(wàn)的朋友來(lái)吃飯，叫孩子寫(xiě)一封信給那位朋友，結(jié)果一天過(guò)去了，孩子還沒(méi)寫(xiě)完。那個(gè)人一看，孩子抱歉道：“姓什么不好，偏要姓萬(wàn)，到了現(xiàn)在，我才寫(xiě)到5百畫(huà)哩。”我聽(tīng)了忍不住哈哈大笑起來(lái)，爸爸也笑了。
看，我的爸爸是不是很幽默呢？
五年級(jí)作文300字 篇2
今年暑假有幾天，爸爸教我下象棋。
爸爸說(shuō)：“象棋是一種智力游戲，它一共有32顆棋子，分紅黑兩方，每方16顆。要學(xué)會(huì)下象棋，首先要背好象棋口訣。”我問(wèn)爸爸：“下象棋為什么要先背口訣呢？“爸爸笑著說(shuō)：“不會(huì)背乘法口訣就做不好乘法題，象棋口訣正像乘法口訣一樣重要。”象棋口訣的內(nèi)容是：馬走日曰象飛田，車(chē)走直線炮翻山，士到對(duì)角兵往前，九宮格內(nèi)捉老帥。
過(guò)了半天，我就把象棋口訣背得滾瓜爛熟了，于是就開(kāi)始跟爸爸下象棋，結(jié)果我連輸了五盤(pán)。這使我感到很奇怪：口訣都背熟了，象棋子跟爸爸的也都一樣，為什么還總是輸呢？爸爸跟我解釋說(shuō)：“下象棋和學(xué)習(xí)一樣，不僅要掌握好方法，還要善于思考，雖然老師教的是一樣的課本，教的`內(nèi)容也一樣，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還是有好有壞。原因就在于學(xué)生是否努力學(xué)習(xí)了，更在于學(xué)生是否認(rèn)真思考了，他們必須要把老師所講的內(nèi)容全部領(lǐng)會(huì)和掌握才行。”
通過(guò)爸爸的教育，我不但學(xué)會(huì)了下象棋，還學(xué)會(huì)了怎么去學(xué)習(xí)，那就是要多動(dòng)腦，勤思考，才能把學(xué)習(xí)水平提個(gè)高。所以，我決定以后要好好練習(xí)，勤思熟慮，爭(zhēng)取在象棋上戰(zhàn)勝我的爸爸。
五年級(jí)作文300字 篇3
歲月的背后升起迷離的煙霧，想要揭開(kāi)青春朦朧的面紗，淺淺的微笑在彼岸隨河水輕輕蕩漾。
散開(kāi)的花瓣飄落在四周，流失的青春還帶著淡淡的香氣，卻只是剎那，手心中甚至握不住一粒沙，追尋之際只能眼望青春模糊的背影而探不到其中的真諦。
沙子一粒粒從指間溜走，宛如無(wú)法停留的歲月，歲月以其永恒的蒼老，蒼老的永恒默對(duì)著蕓蕓眾生。人生天地之間，只是小小的`塵埃。生命漂浮與天宇之中，即使虔誠(chéng)遏拜，也隨著歲月的流失終究無(wú)可奈何。
焰火在空中璀璨絢爛，終究敵不過(guò)夜空的城府深沉，如同一個(gè)人的青春盡管輝光耀彩，卻擺脫不了歲月的侵蝕，冷眼旁觀無(wú)始無(wú)終的永恒。
有些事情，你以為明天可以繼續(xù)，有些人，你以為明天可以見(jiàn)到，當(dāng)放下或者離開(kāi)時(shí)，只是明日又將繼續(xù)的希望，沒(méi)有絲毫的遺憾，而正是這一轉(zhuǎn)身，一眨眼之間，歲月變已輪回流轉(zhuǎn)，無(wú)法回頭了，于是便有那么多人感嘆紅顏彈指老，剎那芳華。所能留駐的大概只是曇花盛開(kāi)時(shí)的記憶與流沙滑過(guò)指間心中瞬間的感觸了吧。
誰(shuí)能明白青春無(wú)敵與歲月，誰(shuí)又能明白生命的真諦，當(dāng)手心已經(jīng)沒(méi)有一粒沙，曇花業(yè)已枯萎在心底時(shí)，該早已歷盡滄桑，無(wú)力感傷了。
五年級(jí)作文300字 篇4
今天上午，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了美麗的植物園，大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉，那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的`印象。
走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是那一片片紅葉，好像一團(tuán)烈火在燃燒，走近一瞧，原來(lái)是槭樹(shù)的葉子，我撿起了一片葉子看了一下，紅紅的葉子邊上還有鋸齒，摸上去還挺扎手呢！
我繼續(xù)向前走去，忽然，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我嗅了嗅，跟隨著這種香味我走了過(guò)去，哦！原來(lái)是桂花樹(shù)，雖然葉子不怎么起眼，但是我卻被那美麗的桂花吸引了，我湊過(guò)去聞了聞，嗯，真香！
咦？那又是什么樹(shù)呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶樹(shù)呀！哇！葉子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛，摸上去很舒服，聽(tīng)老師說(shuō)，琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽，作用可大呢！還有中間那高大的柳樹(shù)，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)一吹，柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。
最引人注目的是那一排銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把小蒲扇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉，我愛(ài)這些色彩！我更愛(ài)秋天！
五年級(jí)作文300字 篇5
今天，可是個(gè)隆重的日子哦！猜猜，哼！猜不到了吧，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
瞧！手里的氣球多神氣！哦，忘了告訴你，我是氣球隊(duì)隊(duì)員哦。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)喊“開(kāi)幕”時(shí)，我們就可以放氣球了。拿氣球的人還不少，挺壯觀的。隨著陣陣入場(chǎng)的音樂(lè)，我們大步向前，昂首挺胸地向操場(chǎng)走去。我們繞著操場(chǎng)走了半圈。到了停止的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)筆直地站著。我偶爾瞟了幾下。看見(jiàn)那束束花是那么明亮奪目、絢麗多彩，上面還停著幾只蝴蝶。呀！蜜蜂來(lái)了，蜜蜂仿佛也是來(lái)觀光我們的開(kāi)幕式的。在這晴朗明媚的早晨，竟下起了蒙蒙細(xì)雨。氣球這時(shí)便成了我們的五彩傘。雨后，氣球添上了一層晶瑩的`雨珠，顯得更美了。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛也是為領(lǐng)導(dǎo)精彩的話(huà)語(yǔ)而鼓掌。
終于，“開(kāi)幕”一聲，氣球騰空而起。它們活像一群披了漆的小蝌蚪，在空中扭來(lái)扭去。過(guò)了一會(huì)兒，我們只能模糊地看到遠(yuǎn)處那彩色的斑點(diǎn)了。今天的開(kāi)幕式可真好看啊！
五年級(jí)作文300字 篇6
書(shū)籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書(shū)，可以相伴一生。我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《尼姆的老鼠》。
這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話(huà)故事，主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。
故事里面的老鼠寫(xiě)的都很有個(gè)性，生活里令人生厭的老鼠，經(jīng)過(guò)文化的熏陶，就變成了親切可愛(ài)的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞勇敢、樂(lè)于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥，以自食其力為榮。另一方面，費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的.孩子而奔走，幾乎送了性命，表現(xiàn)出崇高的母愛(ài)。
我覺(jué)得作者顯然繼承了著名丹麥童話(huà)作家安徒生的人道主義傳統(tǒng)，以深厚的愛(ài)心來(lái)觀察世界，在小小的老鼠身上也寄托了作者對(duì)世界的美好理想。
像《尼姆的老鼠》這樣的作品，會(huì)將小讀者們帶到一個(gè)純潔美好的世界，這部作品在培養(yǎng)小讀者樹(shù)立勞動(dòng)觀念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上，是會(huì)起到潛移默化的作用的。
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