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三年級的作文

時間:2024-03-27 14:39:49 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  春天是放風箏的季節。星期六下午,陽光明媚,春風拂面,我和妹妹去公園廣場上放風箏。

  到了公園,我看見草地上一片片綠油油的。小狗懶洋洋的躺在草地上。迎春花,梨花和桃花散發出淡淡的清香,大樹和小草都長出了綠綠的的嫩芽,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著。蔚藍的空中放飛著許多只翩翩起舞的風箏,有輕盈的小燕子,有細長的蜈蚣,有可愛的機器貓,還有動漫人物光頭強……我和小紅迫不及待地加入了放風箏的行列中。

  我一手拿著線軸,一手小心翼翼地拿著風箏,迎著春風小跑起來。我順著風勢,放開了手中的風箏,然后一邊放線一邊調整風箏的方向,不一會兒,我的'蜻蜓風箏就飛了起來,風箏越飛越高。小紅學著我的動作,她的金魚風箏也飛了起來,我和小紅非常開心。

  放飛風箏時,我想起一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”多么美好的春天呀!

三年級的作文 篇2

  美麗的公園我的家鄉在西鳳,這里的公園特別美麗。走進公園,迎面是兩排挺著大肚子的柳樹。春天,花兒開了,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,溪水淙淙地流著,小燕子從南方飛來。夏天,樹木長得蔥蔥籠,密密層層的枝葉把公園遮得嚴嚴實實的。草地上長滿了野花,有紅的、黃的、半黃半綠的葉子……真像一個美麗的大花壇。秋天,白樺樹和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更加蒼翠,秋風吹來,地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的.葉子,像鋪上了一層花地毯,美麗極了。冬天,梅花開了,粉紅色的梅花在 冬天挺著腰,顯得更加嬌嫩。啊!我愛這美麗的西鳳公園,因為它一年四季美麗誘人。

三年級的作文 篇3

  我的校園非常美麗。接下來,就讓我帶你去看看吧!一走進校門,首先映入眼簾的是五顏六色、種滿了玫瑰和月季花的花壇。

  花壇四周還種了一圈冬青。冬青就好像一個個哨兵一樣,守護者花兒公主;又像一堵墻,來為中間的小花小草遮風擋雨。花壇旁邊就是升旗臺,它背負著升國旗的使命,是雄偉而又光榮的。升旗臺的.正前方,就是操場。操場很大,大的可以同時容下一千五百多人;操場很熱鬧,一打下課鈴,操場就變成了孩子們的樂園。

  學校最后方就是假山。每到夏天,假山就會開啟瀑布模式,千萬滴水珠從臺子上直沖下來,形成了“簾簾飛瀑”,那畫面別提多美了。假山上面還種有一些植物。每逢夏天,那些小植物就像是被施了魔法似的,“唰”的一下齊冒出來,形成了假山的外套。還有那水中的小魚,自由自在的游來游去,不時地還吐幾個泡泡,它們真是太幸福了。

  這就是我的學校。

三年級的作文 篇4

  小時候,我有許多多的人生夢想,比如當科學家,當一名醫生,當一個鼎鼎大名的宇航員……

  現在,我下定決心要當一位優秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。

  如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力,用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們,我還要讓他們懂得做人的道理三年級關于豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。

  如果我是一位教師我會讓學生每天都有個好的心情,把心都放在學習上,對學習產生興趣,學得輕松、學得更出色。如果學生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的'語氣跟他交流,耐心地教育他。如果學生上課時的表現好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”

  如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標。然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。

三年級的作文 篇5

  提到習慣,我相信,每個人都有自己的好習慣和壞習慣,包括我在內。而我其中就有一個壞習慣,在家人的再三叮囑下都沒有意識到。

  在這春暖花開、萬物蘇醒的一個早春,我的小舅爺爺騎著摩托車,帶著水果,禮品盒,到我家來看望我年老多病的奶奶。在他剛要進入我家大門的那一瞬間,看見了正全神貫注寫作業的我,他發現我的眼睛離桌面只有幾厘米的距離,連忙說道:“緣緣,你是在寫字還是在吃字啊?”我聽了后疑惑不解的回答:“當然是寫字嘍!"那你就別把頭放的`那么低哎!"我聽了恍然大悟,哦!原來小舅爺爺是在擔心我的眼睛啊!

  其實,媽媽經常提醒我:"緣緣,寫字的時候頭一定要抬高!不然時間長了眼睛就要遭殃了,”你看那個"誰“現在也帶上眼鏡了,那得多著急啊!"哎呀,我知道了,我在寫作業呢,我不耐煩的回答道。""你看你又把頭低著,我的話你怎么就不聽呢?我真是擔心你的眼睛。"哎,看到了吧!我的媽媽每天都這么喋喋不休的嘮叨個沒完沒了,我呀恨不得拿兩個小棉球把耳朵給塞住,壓根就聽不進媽媽對我說的話。所以,時間久了,導致我每次寫作業都習慣性地低著頭,總要媽媽提醒我。

  通過這次小舅爺爺來看望我的奶奶,碰巧看見我寫字姿勢不端正,用另一種幽默俏皮的語言提醒了我,才讓我意識到這是一個壞習慣。想想以前用那種生硬的態度回應媽媽,還真是不該呢!看來我得趕緊改掉這個壞習慣啊!

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