六年級作文300字

六年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　今天爸爸帶我去新華書店買書。

　　我想讓爸爸買中文版的米老鼠。爸爸說：“不行！”我只好懷著傷心的心情跟著爸爸去買別的書了。我無意間發現爸爸手中有一本《百戰奇略》，我高興地又蹦又跳，因為我喜歡畫一些打仗的'游戲，它對我很有用。我剛接過手就欣賞了一番它的封面：一位身穿鎧甲的大將跪著向另一個人請罪，那個人彎下身，伸出一只手去扶那位大將，似乎還在對他說些什么。封面的左上角有一枚古代的印章，字形非常奇特，我辨認不出來。我想，這四個字大概是“百戰奇略”的意思。這本書是王伶編譯的。

　　這本書里經常寫到”凡與敵戰”或”凡戰”和“法曰”。書中每

　　一節的內容是這么編排的，原文放在最前面，譯文作為第二項內容，再接下來是戰例。

　　我喜歡這本《百戰奇略》！

六年級作文300字 篇2

　　說起豹子，大家一定不敢生疏吧！可是，我們班也有一只小豹子，你想知道么？

　　他的個子是班較高的，他有一雙大大的眼睛，眼睛前還掛著一副眼鏡。所以，班里的同學都叫他眼鏡哥！

　　要說他的本事，那可多啦！如：繪畫、書法、作文、賽跑樣樣都會；要說他最厲害的還是賽跑咯！

　　記得有一回校運會，老師要求同學們選拔一位優秀的跑步高手，去參加600米跑步大賽。誰都沒想到，同學們異口同聲地喊出了這位能人的鼎鼎大名。

　　在比賽的現場上，拉拉隊們歡呼雀躍。運動員們那雙緊緊盯著指揮官的手、槍。

　　槍聲就想命令，運動員們仿佛豹子似的刷了一聲，早已飛的遠遠的.咯。遠遠望去，其他豹子還離我們班的豹子有一定的距離。

　　終于離終點不遠了，他貓著腰，踮起腳尖，猛地向前一沖，那終點的紅線終于給他沖破了，我們班又多了一份榮譽！

　　說到了這兒，大家一定知道這只豹子是誰了吧？他就是我們班的宣傳委員，也是我的好朋友——吳澤涵！

六年級作文300字 篇3

　　曾何幾時，還是一群懵懂的孩子，在嬉笑中成長，玩耍中學習。會因一點小事而憂傷，也會因朋友間一個會心的動作而興奮。

　　與同學漫步在校園中，手挽著手，到處都充斥著蕭條的氣息。我的心神不禁一陣恍惚，直到上課鈴扯著嗓子使勁叫的時候，才猛然間回過神來，手挽著手沖進教室。

　　斗轉星移間，這條小路與我的影子已明暗了幾千多個日子，不知不覺中已到了該退出的時候了。六年了，也正是這六年，讓我從一個稚嫩的“小不點”，大人口中的“小屁孩”蛻變成長為一個懂事的、大人口中的.“乖小孩”。

　　轉身回首回望那匆匆逝去的流年，有多少的甜，有多少的澀，又有多少的離別摻雜在其中。就像一顆青橄欖，放進嘴里是多么的苦澀，但當澀過去的時候，便能品味到那一絲絲夾在澀里的清甜。這種甜讓我感到舒適，如那陽光照在樹隙間撒下的一點碎影，帶著點點溫暖闖進我的心房。

　　以前，我們總盼望著長大，在長大后的歲月里卻又害怕長大。但天下沒有不散的筵席，現在我們仍手挽著手漫步在那條小路上……

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