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八年級作文

時間:2024-03-27 12:20:40 初二 我要投稿

八年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的八年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文

八年級作文 篇1

  一年一度的國慶節到來了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結彩,洋溢著一派節日的氣氛。

  今天陽光明媚,我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。在街上,每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風吹拂,一面面紅旗迎風招展,顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而優惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝著國慶。一路上我看到了很多汽車開來開去。馬路兩邊掛著紅燈籠,還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗,那里熱鬧極了,有綠色的草坪,還有五顏六色的花朵,人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧,公園門口停滿了車子。人們紛紛來這里看表演,人山人海,熱鬧極了!當人們洋溢著歡笑的時候,有人比我們笑得更舒心,他們身上還有傷、還有痛,心中還有振興中華的`信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國將領,是真正的英雄!

  國慶,是祖國母親的生日,也是他們真正意義上的生日。今天我很開心,而且我會相信祖國的明天一定會更加美好。

八年級作文 篇2

  在中學里已走過兩個春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。

  學校旁的建筑在我們眼中一點點長高,似乎印證了歲月的流逝;校園內的桂花一年年地香,似乎又展現了時光的永恒。我們變了許多,似乎一切卻又和從前一樣。八年級的滋味,是淡淡的對年華易逝的傷懷,是郁郁的對課業繁重的感慨,是瀟灑的對快快成長的自豪,是溫馨的對老師同學的熱愛。

  八年級,八年級,八年級……

  升入八年級,明顯地感覺到作業多了,課程難了。從前作業七點之前做完,現在要挑燈夜戰,最晚做到十點半。數學變化莫測的幾何,物理曲折復雜的光路,英語鋪天蓋地的生詞,語文浩如煙海的文言文。這一切,比七年級所學難了數個境界,讓我們的大腦不堪負荷。但我無奈地知道,以后初三、高中更苦呢,八年級,只是開始。在這一年,我要調整心態,迎接挑戰。

  升入八年級,我覺得一下子長大了許多?吹搅吣昙壍暮⒆,總會覺得自己很成熟,一時間忘了自己也是從那樣成長起來的。競選成為大隊副主席,掩飾不住威嚴、得意,覺得自己就像以往的大姐姐們一樣,責任很重,又很威風。入了共青團,帶上閃閃發亮的團徽,我總會故作深沉地說自己是青年了,不顧父母的.不屑,嬉笑著洋洋自得。八年級了,正是豆蔻年華,我長大了,感覺有點怪,卻也挺好。

  升入八年級,我覺得對男生的看法變了。現在過了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀,也過了扭扭捏捏和男生老死不相往來的年紀。我只想和幾個男生擁有幾分純真的友誼,做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想,希望有個他,在不遠處默默欣賞我、關心我。

  升入八年級,在初中的時光只有兩年不到了。我覺得時間過得太快,我不想和老師同學們分開。想到兩年后的畢業,我不禁傷感,希望我的記憶里能永遠保留著這段時光的快樂與憂愁。

  八年級,八年級,八年級……

  八年級的滋味,我說不出什么大苦大甜,只是淡淡地,慢慢地長大,心中盛開了一朵不知名的花。

八年級作文 篇3

  自從小時候,語文一直就是我的拿手本領。不知道為什么,我也總是對語文老師“情有獨鐘”。我曾經天真地想,教語文的老師都和藹可親,在我膽怯、幼嫩的心靈播下溫暖的種子。隨著時間的推移,漸漸的,對文字產生了一種好感,于是,從此,我的寫作生涯便從此開始,寫作,便成了我生活中不可缺少的一首永恒的歌謠。我喜歡用寫的形式來發泄自己的情緒,正所謂“風煙俱凈”,新的一天,重新開始。愛上文字,它讓我有了一個感情的棲息地。

  現在,每當遇到了一些事,總免不了觸景生情一番,盡情的揮灑自己的筆墨。可是,總是不能達到讓自己滿意。我不僅怪自己能力淺薄。無底黑暗的夜色、淡藍色的天空、一首歌、一個眼神,哪怕是一株小草,我都想去把它們描繪的淋漓盡致,因為他們讓我懂得了生命的`真諦。古代文人雅士,不也是靠著這種對文字的特殊感受,寫下了壯闊天地的文字詩句嗎?我曾經徘徊于過去和現實之間,用自己淺薄的思想去領悟某些真諦,我曾經徜徉在天地,感受生命的存在。不得不說,它已經成了我精神的寄托——文字。

  愛上文字,在茫茫的天宇中撒下無言的繁花絮語,久久縈繞在人們的心頭,輕輕的呢喃著,呢喃著……

八年級作文 篇4

  落花人獨立,微雨燕雙飛。 --題記

  見慣了唐詩中嬌艷嫵媚的牡丹花,再跌入宋詞的滿紙愁容,竟是欣喜,像在那皓月當空的黑夜,與對面一身白衣袖袂飛揚的輕狂少年的對飲,看他吹簫舞劍卻一瞬十年,墜入宋朝暮秋,對面的墨衣男子揮毫紙上,笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人,他負手執筆,那宣紙翻飛,字跡清秀恍人心神——晏幾道。

  就像《紅樓夢》里的賈寶玉一樣,晏幾道是含著金湯匙出生的,他是家中最小的兒子,得到了父親格外的寵愛。5歲時,父親就叫他背首詩,晏幾道倒是不怯場,開心地跑上來,拍著小手,張嘴就唱:“酒力漸濃春思蕩,鴛鴦繡被翻紅浪!辟e客們一愣,宰相家的小公子竟然愛背柳永的艷詞,個個面面相覷、哭笑不得。這也難怪,晏幾道生來就在綺羅脂粉堆中長大,珠圍翠繞,錦衣玉食。“金鞍美少年,去躍青驄馬。牽系玉樓人,繡被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩酒,根本不知農事,哪知世事艱難呢?他富貴時是相國公子,白衣裘馬花中過,游走,花枝不沾水。父親晏殊死后,一切便恍若隔世,樹倒猢猻散,曾經的相國府無人問津。適才年少的晏幾道就已體會到了物是人非事事休的人情涼薄,這也注定了小山令的愁苦,那是生活沉淀下來的,無法擺脫的情懷。

  猶記得晏幾道那句“幾回魂夢與君同”,與“當年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶,直到那天他再見到當年的一位舊識歌姬。他從不直接吐露想念,但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離,在夢中撓人心尖。他是多情的,卻也從不為出賣顏色,輕意為人,輕分羅帶。再見那女子,已是時過增境遷,她為他一舞水袖起落間,舞畢,也舞畢了他長長的半生,再難重修圓滿。他為她寫“落花人獨立,微西燕雙飛!背搅艘话愕哪袣g女愛,只是淡淡表露我的心跡,人都有各自的路要走,我注定要去遠方,而你也許不會跟我四海為家,那么就此別過吧,過自己的生活,嘗自己的苦果。

  若宋詞是一潭春水,那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮,含苞欲放、張馳有度,生活給予了晏幾道的才情,也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說晏幾道的轉身,拉上了一整個時代的幕布——小令的時代。此后便是柳永的長調漸入江湖,晏幾道的離開,是小令的消亡。想想也是如此,畢竟在之后的歲月里,再沒有人能夠與他一起被提及,再無人寫“春來還為個般愁,瘦損宮腰羅帶!钡母袀,再無人寫出“琵琶弦上說相思,當時明月在,曾照彩云歸”的.無奈,也再無人寫出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的,輕易模仿不來的醉人憂郁。像一個再好的戲子,從未感同身受,也不可能演出戲中角色的人格。

  有人說晏幾道癡,不知利用父親的關系,不然也不至于生活窘迫,何必苦苦追求那一個輕狂的名號,最后留給歷史的不過一個失意的背影。我則不然,你要你的平平淡淡長命百歲,我要我的壯烈燃燒詩意流浪,沒什么不好,選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂,是他留在這世間的,永不消逝的不朽瑰寶。

八年級作文 篇5

  每個人都需要在良好的環境中生活,而且每個人都想在良好的環境中生活。因為一個人的衛生如何能反映出他的氣質;一個社區的環境如何能反映出這個社區的管理水平;一個國家的環境如何關系到國家的形象與聲譽;而整個地球的環境如何關系到人的存亡。因此,每個地方都要提倡環境保護。作為我們青年一代,我們要像對待生命一樣來保護我們的環境,要從我們身邊的每一件小事做起,珍惜我們賴以生存的環境。

  放學了,我走在回家的路上。我看到一個人把吃完的餅干隨手一扔,扔在馬路上。我心想,為什么他不多走幾步把它扔在垃圾箱里呢?唉呀!他怎么又扔了!這回他的朋友親切地對他說:“不要亂扔東西,這樣會污染環境的!蹦莻人回答:“我只是扔了這么一點兒,不要那么夸張,污染環境,不至于吧!”他的朋友說:“如果每個人都像你這樣,那么這不就成了垃圾地球了嗎?如果你能用你幾秒鐘的時間把垃圾扔到箱里,路上不就少些垃圾了嗎?”聽完他的話,扔垃圾的人就心甘情愿地把垃圾撿起來扔進垃圾箱中。是呀!人人要是都像他的朋友那樣就好了。

  可總是有不太注重環境的人,因此就只能靠清潔工們的'勞動了。有很多人認為清潔工的職業低微,其實你想想,若沒有清潔工,那么那些人扔的垃圾由誰來處理呢?若沒有清潔工的話,那些垃圾將會與你“玩樂”!不是嗎?若風一吹,它們將在天上“跳舞”,形成一道特殊的“風景線”,并且會在你的身邊與你“親密接觸”,不知此時此刻,你會有何感受?

  環境污染不僅影響我們環境的美觀,還會給我們人體帶來傷害。還記得嗎?在“非典”時期,大伙們都在大搞特搞環境的衛生,就是為了最大限度地降低疫情的傳播,還大家一個潔凈的空間!胺堑洹,使人們認識到環境保護的重要,要像保護生命一樣去保護環境!可是,“非典”過后,為什么又有那么多的人忘了呢?我們要保護我們所生存的環境,我們也要保護動物,特別是野生動物的生存環境,只有這樣,才能讓環境充滿勃勃生機,才能讓生命洋溢青春活力,才能讓世界變得更加美好!由于環境的污染,很多人得了疾病,過早地離開了人世,當你面對那送葬的人群,當你知道有些疾病是由于環境污染造成的,不知你有何感想呢?

  同學們,讓我們像愛護生命一樣來保護我們賴以生存的環境吧!讓人們在幽美的環境中享受生命吧!只有保護環境,才能更好地地享受生命,感受生命的真諦!

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