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八年級作文

時間:2024-03-27 11:29:38 初二 我要投稿

八年級作文

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的八年級作文6篇,歡迎大家分享。

八年級作文

八年級作文 篇1

  踏著被陽光盡情渲染的大地,我步入了那令人向往的青春。青春的時光,是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事,是一生中最難忘的。青春,我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春,不是被縛于籠中的華南虎,而是自由騰飛的蛟龍。我的青春,我做主。

  青春,是用來學習的,F在,正是我們一生之中最寶貴的年華,我們有用不完的大腦,有用不完的活力。而我,映著山頭的朝陽,用我自己的行動,鑄就我人生的輝煌。上課時積極回答,考試時認真演算,作業時嚴肅對待,這些都是青春所給予的。青春,是我們奮斗的資本。在這茫茫的'學習路上,我一定會用我的青春,為自己以后的人生之路打下堅實基礎。努力吧!別讓一習秋風,帶走了你的春天!吧賶巡慌,老大徒傷悲!毙袆影,有什么能比在陽光下擁有自己青春去學習更美好的事呢?我以后一定要把青春作為我人生得驕傲!我的青春我作主!

  青春,是用來燃燒激情的。除了學習,我在這日子最愛干的就是玩車了!玩車,只需要兩點:青春和滿腔熱血;鹄钡目崾顡醪蛔∥彝孳嚨哪_步。冒著夏天的毒辣的天氣,周末下午來到廣場,努力地練車。琢跳,倒車,后輪滑……各式各樣的招術,等著我去挑戰,更是等著青春去挑戰。車頭一拉,拉起的是高亢的青春;車尾一鉤,鉤起的是輕快的青春;再一跳,跳起了,便是青春的巔峰。這時,人和車成了一起,青春在人身上舞動,更是在車身之上跳動著。摔倒了,不怕,站起來,重新開始。怕什么?大聲地告訴自己:“我又青春,我又熱血!”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢?我就是愛車,這就是我所愛的。愛我所愛的,作真實的自己,這就是對青春最美麗的詮釋!

  我還有一個東西,是青春的,是我所愛的,便是籃球,NBA。我會很早起來看NBA,進一顆球,我會歡呼;落后一分,我會萬般的憂慮,一次絕殺,我會興奮地跳起來……NBA里面的每個球星,我都有仔細研究。他們,不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎?

  青春,是一張白紙,剩下的,要自己去畫。是好是壞,由自己決定。我相信,我的青春,既有很好的學習成績,也有廣泛的愛好。揚鞭起航,大長青春之魅力!

  做自己所想的,愛自己喜歡的,便是真正的青春。

  我的青春我做主!

八年級作文 篇2

  我突然想起小時候經常唱的“世上只有媽媽碼好,沒媽的孩子想懷抱”我謝謝上蒼我有一個愛我的媽媽。

  這是一個普通的夜晚,白天剛下過雨,風特別濕潤,猶如海的呼吸,風輕悄悄的穿過荒蕪的花園,撫摸著我,臉上一陣涼意。望著窗外的我看著媽媽冒著大雨,去給我買宵夜,我要去,媽媽不讓我去,正在寫作業的我餓的肚子咕咕叫。我是自作自受,成績沒考好,自己卻賭氣起來,不吃飯,卻讓現在已經勞累的媽媽去給我買宵夜,我真是不孝之子,媽媽回來后,成了落湯雞,我的心頓時,咯噔了一下,哎……我只能默默地說媽媽謝謝您。

  這次我又給您惹了麻煩媽媽。我對不起您,在學校我不聽老師的話與小朋友打鬧不小心把他的眼鏡摔了,我正在向媽媽解釋中,媽媽說什么都別說了下次不要在這么做了,我以為媽媽會給我皮帶面吃,媽媽居然沒有這么做,卻讓我自己反省好了錯誤出來吃晚飯,我愧疚不以。

  想到這我現在已經長大了,離媽媽遠去,我想在聽到到媽媽的那細膩的'聲音,我還想再看到媽媽那溫柔的眼神,我還想看到媽媽和我笑的時候,媽媽那過短的劉海,那稀少的頭發,那細瘦的身體,我想起了她,仿佛每次睡覺都能看到她的背影。

  我想說聲“媽媽我愛你”你辛苦了

八年級作文 篇3

  有時候我覺得“好”并不是一個人。他經常說“葉”是他的半身。那就是說“葉”是另外一個“好”。一個連“好”都不知道的自己。

  在一切還沒開始就注定了“好”和“葉”的不可分割關系。他們在同一母體內得到了生命,他們的生命從一開始就有了彼此。

  “好”他很羨慕“葉”。他羨慕“葉”明明就有和自己一樣的命運,但是卻可以如此坦然的面對;他羨慕“葉”明明就有和自己一樣攝人的力量,但是卻依然有那么多伙伴;他羨慕“葉”明明就已經不存在世上了,但是人們依然如此堅信“葉”一定能回歸。

  但是“好”不知道,他如此羨慕的人,他如此憎恨的人,曾經是多么的愛護。他不知道,他如此羨慕如此憎恨的人是他的半身,他迷茫了,在尋找伙伴的途中失去了自己。

  如果他早一點發現,其實他并不是一個人,他所有的半身都是他的伙伴。如果他早一點發現,其實他并不想毀滅人類,只是單純的'想要得到別人的友情。那事情會是什么樣子呢!也許故事就不會發生了。

  喜歡“好”的朋友一定忘不了在《通靈王》最后幾集的時候,“好”一直認為是朋友的那個人,最后背叛他逃跑的時候的眼神。那種絕望大于傷心的眼神。

  如果可以,我想告訴你——其實你不是一個人,很多人生命中有你。

八年級作文 篇4

  美麗的鹽城,地處風景秀麗的黃海之濱。南鄰江城南通市,西傍文化名城揚州市,北面和西北面是周總理的故鄉淮安市,東北面與山城連云港市隔河相望。面積近 1 . 5 萬平方公里,總人口 800 萬人。

  我們可愛家鄉還是革命老區,舉世聞名的新四軍重建軍部舊址坐落在市區中央。陳毅、黃克誠、粟裕、張愛萍等老一輩無產階級革命家,與鹽阜人民同甘共苦,并肩戰斗,留下了許多激動人心的故事。無數革命先烈在這塊土地上灑下鮮血,埋下忠魂,為中國革命史譜寫了光輝篇章。

  我們的家鄉素有“魚米之鄉”之稱,土地肥沃,物產豐富,已建成 8 個全國商品糧基地縣, 1 個優質油料基地和 6 個優質棉基地縣。糧食、棉花、油料、肉類、水產品產量均居全省第一位。蠶繭、生豬、禽蛋、水產品等也名列前茅。蕩灘資源特別豐富,盛產魚、蝦、蟹和菱、藕等水生植物。工業化步伐加快,汽車、紡織、機械已成為我市的`支柱產業。擁有“千里馬”汽車、“中大牌”汽車烤漆房、“中威牌”客車、“森達牌”皮鞋、“江動牌”柴油機等國家、省級名牌產品 50 余個。

  人民生活水平蒸蒸日上,“吃”講營養,“穿”講時尚,“用”講高檔,“住”講寬敞小康生活已不再是夢想。拂去歲月的塵埃,重溫家鄉的歷史變遷,我深切地感受到:家鄉有悠久的歷史,燦爛的文化,輝煌的成績,我為家鄉巨變而感到由衷的自豪和喜悅。與此同時,更加激勵我們刻苦學習,奮發圖強,將來能把我們可愛的家鄉建設得更加美好。

八年級作文 篇5

  人言道:“考場如戰場”此言不謬。

  戰場烽煙四起,槍炮齊鳴;考場筆光尺影,膠帶紛飛,兵者,國之大事,學者,亦國之重任,皆不可妄也。

  軍人演習,陸?杖轿,以檢閱操練效果,學子考試,語數外大綜合,以檢查學習成效,月考、期中考試、期末考試分奔而來。學生一旦入伍,就得加強訓練,來日考場馳騁,才能所向披靡。為博得最佳成績,學子們尤須內輔外導,有些還備有家庭參謀,以不變應萬變。大戰在即,學子們自不得清閑,有道是:“西方重技術,東方重策略。”老師加緊操練,家庭參謀怪招跌出,兵庫售之兵書小覷不得,儒雅面容暗藏玄機的`《黃岡兵法》《奧賽戰略》。數之不盡。正是:擺上八封圖;排好火牛陣,模擬沙場,巧渡玄機,條條妙計,令人目不暇接。學習求書心切,未購者心急火燎,購之者則欣欣而歸,仰天一笑,曰:“錦囊到手已”

  戰場上兩軍對壘,風云多變,敵人以逸待勞,頗有“姜太公釣魚,愿者上鉤之意,學子們可要好生招架。

  白刃交會寶劍斬,兩軍會戰生死決,初來乍到的戰場新手,怎敵得老謀深算的出題高人。

  考場如沙場殺氣騰騰,烽煙四起,飽受戰亂的學子故有素質教育強烈呼吁。

八年級作文 篇6

  老師給予我們太多太多,他們教給我知識,教會我做人,我們應該感謝他們,回報他們。

  嚴厲之數學老師

  我的數學老師十分嚴厲,上他的課,我們大氣都不敢出。他讓我們把手放桌上,就沒一個人敢做小動作。平時他說的話也十分嚴厲,但也不乏趣味。比如上課他讓人回答問題便道:“這你來說說。”萬一同學沒有回答上來而另一個人卻很完整地說出解題步驟時,他便說道:“這就是差距!边有一次,上午第五節課上數學,鄰近下課時還有不少內容沒有講完。我們都萬分著急,誰都知道——下一課便是著名的“奔飯”運動,我們生怕晚一會兒而落后于對手。事實總是殘酷的,下課鈴一響,陣陣腳步聲便從樓道中傳出,而我們則安靜待在教室聽老師講題。老師看我們愁眉苦臉,便幽默地說:“我多好,待會兒你們吃飯就不用排隊了!薄笆前。硕紱]了!蔽以谛闹屑恿艘痪。

  多疑之英語老師

  英語課上總是十分有趣,而我們的英語老師則很多疑。當我們做選擇題時,老師總讓我們全班一起說出答案。而當我們齊刷刷說出一個字母“C”后,老師便拿出她慣用的招數來對付我們,“真的嗎?”老師故意拉長了音節,滿臉怪笑地對我們問道!笆钦娴!蔽覀儓猿肿约旱囊庖姟!癛eally?”老師又用充滿疑問的語氣問,這時候我們心里就不免打鼓,再一看題,怎么好像這個選項也對呢?“是A吧?”“不對,是D吧?”“到底是什么?”老師好似有些動怒,“是A、C、D……”我們的聲音不齊了。老師一拍桌子,說道:“就是C,你們開始沒說錯。這么點兒心理壓力也承受不了,以后你們怎么面對中考……”老師又開始訓斥我們。不過這招也不是百試百靈,現在經過長期的`鍛煉,我們已經免疫此招了,心理素質大大提高。

  每個老師都有各自的教學特點,他們或嚴厲或多疑等等,受益的卻全是我們。感謝恩師,感謝他們的付出。

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