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六年級的作文

時間:2024-03-27 10:12:51 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  天空中最能變化的,又變化的最多的非云莫屬了。

  清晨,當第一道燦爛的霞光劃破了天空,天邊那一片魚肚白似的云也悄悄的變化起來了。那一抹云由外到里,由淡黃到深紅,過度的十分完美。不一會兒,一輪紅日露出她那殷紅的笑臉,像一個頑皮的小姑娘。突然她發起了脾氣,掙脫了云的束縛,騰空而起,散發出耀眼的光輝。

  中午的云是白色的,漫步在碧藍的天空之中。離太陽越近,那云就越顯得潔白。

  下午的云最美麗。喲!地上怎么沒有了陽光?原來云一瞬間鋪滿了天空,一個空子也找不到了。一會兒,再抬頭看,只見千萬匹馬在奔跑,一名騎士挽著一匹駿馬的廝韁,奔騰在戈壁沙漠之中,野馬后揚起了滿天塵土。一會兒,就一會兒,駿馬又成了一只撲食的餓虎,瞧,它那有力的后肢撐在地上,可一只前爪卻是淺藍的;另一只前爪、后肢和腹部卻是潔白的,一下就和透藍的天空分開了。又過了一會兒,云一棱棱的,好像即將,好像即將融進天空中。潔白中帶著些透明,簡直是一條條玻璃,琢磨得晶瑩剔透卻又怎么都融不進去。

  傍晚的云也有特色。看不到夕陽,只看到西方的天空一片是燃燒的烈火;一片是新鮮的檸檬;一片是老的'發黃的南瓜;一片是半熟的紫茄子……一句話,五彩繽紛的云一點兒參差不齊的排列,甚至在偏南或偏北的地方也有很多!

  這就是云!我深深地愛上了你。你五彩繽紛而又變化莫測,給我無限遐想!

六年級的作文 篇2

  小熊問:“媽媽,最美的風景在哪里?”媽媽說:“最美的風景就是我們生活的大森林啊!”可是小熊不相信,他決定去尋找最美的風景,于是,他背上包袱出發了。走著走著,他遇見小鳥,小熊問:“小鳥姐姐,你知道最美的風景在哪里嗎?”小鳥回答道:“這些大叔就是最美的風景啊,大叔連成一片,郁郁蔥蔥的`,是多么的美啊!”小熊聽了之后,心想:小鳥姐姐說的對,這里很美。但是小熊相信還有比這更美的風景。于是,跟小鳥姐姐道個別,便又踏上了尋找的旅程。走出了森林,他就遇見了青蛙。它便問道:“青蛙老弟,最美的風景在哪里?”青蛙不緊不慢地說:“那邊有一個小荷塘,那兒就是最美的風景。荷花開花了,蜻蜓、蜜蜂還有蝴蝶都在荷花上飛來飛去,有時候,一陣風吹來,荷葉托著荷花翩翩起舞。到了晚上,我和我的伙伴們就唱一曲《夏夜交響曲》,那個時候我們最開心,小荷塘當然就是最美的風景嘍!”小熊聽過后,便和青蛙一起去看看,那個小荷塘果真像青蛙說的那樣,但是沒有打動小熊的心,它決定要繼續去尋找,匆匆忙忙和青蛙說了聲再見,便又一次踏上尋找的旅程。走著走著,它遇見了綿羊,小熊便開口問道:“綿羊阿姨,你知道最美的風景在哪嗎?”綿羊阿姨回答道:“最美的風景就是那大草原。”綿羊阿姨用手指了指那個方向,說:“看見了吧,就是那一望無際的、綠油油的草原就是最美的風景!”小熊看到了,可是他并不這么認為,但此時的它,帶的東西都用掉了,小熊不得不回家了,和綿羊阿姨說了聲再見,就回了家。在回家的途中,小熊遇見了土地公公,土地公公對小熊說:“你去尋找最美的風景,看到每一處風景都很美,但是你堅信還有比這更美的風景。”其實人生也是一樣,沒有最好只有更好。

六年級的作文 篇3

  沒有一個人生下就是完美的,都要靠后天的努力去使自己變好變棒。就內心深處來說,誰不希望有一個完美的自己呢!

  從小我就喜歡看電視、玩手機,近視就像惡魔一樣傷害我明亮的大眼睛,媽媽每天都會說我“再玩再看,你眼睛就瞎了!看你以后怎上辦?”“你看人家眼睛又大又圓多好看。走,我們去查視力。”每當那時候,我就害怕地哭,我不敢接受我現在的視力。另一方面我不喜歡戴眼鏡,因為它會使我在運動場奔跑時帶來障礙。

  胖也是我的一大缺點。一回到家,滿屋子就蕩漾著諷刺與嘲笑。哥哥姐姐笑我是一只狗熊。媽媽天天拿我跟別人比:“你看鄰居家的小孩,人家和你一樣大,又瘦又高,看看你以后體育這關你怎樣也過不了。”這時候我就會跑自己屋子里,對著鏡子看,為什么別人就那么瘦,我就這么胖,真是:“人比人氣死人”!為了這一件事我就能苦悶上半天。

  黑健康,黑有什么錯,但依然被人嘲笑:“非洲人、印度人、黑人牙膏。”這話每天都在耳邊回蕩,上課時,每每談到黑,同學們的目光都聚集在我身上,我這時真想挖個地洞鉆進去。光看我還不夠,嘴上還在不停地笑,就連我覺得會安慰我的`老師也捂著臉笑。最后挽回面子的稻草也斷了,心中一陣凄涼。我就是一個笑柄,是一個笑話。

  這些還不夠,成績就像滑滑梯,昨天的100分,今天的90分,一回家拿出成績單,也不免男女混合雙打。

  有時候我會問媽媽:“如果再給你一次機會,你還會選擇我嗎?”“會的,你不管怎么樣,媽媽都覺得你是不一樣的,是最棒的”。“媽媽說的是真的嗎?我是最獨特,最棒的嗎?我在晚上睡覺前經常這樣問自己……

  也許人就是這樣,沒有完美的。不要總是活在別人的目光里,做好自己、相信自己,做獨特的自己,這才是最重要的吧!

六年級的作文 篇4

  我的夢想很簡單,不是成為魔法師,更不是成為總統,而是當一名普通的人民教師。

  每個人心中的知識種子都是老師播種下的,老師忙碌的身影總是常常出現在我們的腦海,熟悉的眼鏡,抱著作業,匆匆從門前走過。他們總是為我們的未來著想,我覺得,老師是一份偉大的工作,因為老師,可以將人類的精髓——知識,傳授給更多的人,教會更多人怎樣做人。

  小時候,老師講課時,我總是仰著頭認真的.看著老師,看著老師威風的講著課,很佩服老師能在黑板上寫出那么漂亮的字,所以我從入學開始,就想當一名老師。

  在我的身邊,有很多這樣偉大的老師,王萍老師就是其中之一。她對我們很嚴格,但同時她又像是我們的朋友,常常逗我們笑。但她喜歡拖堂,同學們私底下都叫她-----拖堂王中王。雖然嘴上這樣說,但大家其實心里都知道,王老師拖堂是因為她希望我們多學一些知識,成為一名好學生。她希望,我們可以從小學邁出成功的一步。她希望,我們長大不會后悔。我很感謝她的拖堂,謝謝她為我們多站十五分鐘,那拖堂的十五分鐘,會成為我最珍貴的記憶。

  這學期,我們的課本中講到了一位偉大的老師-----譚千秋老師,他只是一位普普通通的人民教師。

  5·12大地震奪去了他寶貴的生命,其實,他完全可以成為災難中的幸存者,但他選擇了讓4個學生替他活下去。當時,譚老師正在講課,突然,樓房開始搖晃,老師知道情況不妙,立馬組織同學逃生,樓房還在不停地搖,譚老師就站在門口,他如果及時跑出去,完全可以活下來,但教師里還有4個學生跑不出去了,他要救他們。所以,譚老師飛身撲到四個學生身上,用自己同是血肉做成的軀體,擋住了重重砸下來的水泥板..........孩子,替我活下去。

  在災難來臨的時候,譚老師選擇把生的希望留給學生,這就是老師,偉大的老師,無私的老師。每一個老師都是用自己的知識為國家培養了一批又一批的人才。他們,總是埋頭改著作業,精心備著課;看著學生在陽光下奔跑,他們會露出會心的笑容。老師是一份偉大的工作,所有長大后成功的人,都應該感謝老師,是他為你們打下成功的基礎,我希望我長大,就能成為一位,拖堂的老師,嚴厲的老師,普通的,老師。

六年級的作文 篇5

  有一個女孩,她有頑強的毅力,她的毅力是無人能比的,但她的事跡更讓人感動,她就是中國女拳王張春燕。

  張春燕,15歲開始訓練拳擊,成績十分出眾。可正當家人歡歡喜喜的時候,她的母親去世了,父親也病了,這時,她才18歲啊,一個18歲的小姑娘就要承受如此重的壓力。父親住了院,春燕堅定地對醫生說:“給他治,花多少錢都行,他能挺住的。”后來,因沒錢不得不離開了醫院,張春燕在家寸步不離地守在父親身邊,她喂父親吃東西,背父親上廁所,其辛酸可想而知。但她沒忘了拳擊,在1999年10月舉行的全國女子拳擊比賽中酣暢淋漓地拿了個冠軍。父親笑了,看著女兒這么優秀。但他們還得過日子啊。后來,春燕去打工了,一晃到里20xx年6月18日,趙教練來找她,通過努力,她在拳擊事業上做出了成就。

  孝心,珍貴!毅力,更珍貴!

  在父親生病的時候,張春燕是多么細心照料父親呀!爸爸學會吞咽后,張春燕開始煮很爛的粥喂他。剛開始爸爸不習慣,老咽著,粥有時候噴了張春燕一臉,她擦了擦臉,重新再喂;因為父親大小便失禁,她就不斷背著父親上廁所,記不清背了多少次……春燕姐姐這么孝順,而我們呢,就連爸爸媽媽要求自己給他們捶捶背我們也會懶得去做,現在,我們就會臉紅。在母逝父病的情況下,這個家庭本就沒有什么希望了,可她,用她稚嫩的'肩膀撐起這個家;面前,她微笑著,背后,她早已淚流滿面。因為她沒有放棄,她永不言棄,她知道,如果自己不坦然面對,她將永遠抬不起頭來。

  生活,就要像春燕活得一樣坦然,一樣精彩。面對困難,我們只能坦然,是啊,磨難對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者卻是生發壯志的泥土!

  ……

六年級的作文 篇6

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天——”每當聽到《童年》這首歌,往事就像數不清的小星在眼前閃爍。 今天,讓我把那顆最亮的星星送給你。

  我清楚地記得,那是我上一年級時的一個星期天里,我寫完作業照例約上院里的好朋友一起玩耍。我們偶然發現院子南邊有個小過道,那兒有一座大煤堆,大概有三四米高。這個發現對于我們來說簡直是如獲至寶。我們欣喜若狂地站在那座“小山”旁議論紛紛。這時,一個膽子大的朋友站出來說:“讓我上去看一看!”他手腳并用終于爬了上去,正在得意時卻一不小心踏空了,腳一滑,從“小山”上面溜了下來,他滿臉的煤灰逗得我們哈哈大笑。他卻一本正經地對我們說:“真好玩!我們可以玩個刺激的——從上面滑下來。”“好!好!”我們齊聲贊成。

  在混亂的腳步中,我們爭先恐后地爬上了“小山”,隨著“哇!”“真爽呀”這樣的大叫聲我們又滑了下來。接下來,我們開始一個一個地滑,第一被我的一個朋友捷足先登了,只見他做好了下滑的姿態,擺了一個飛行的造型從上面滑了下來。第二個是我,我先做了一個起跳,便閉著眼睛往下滑,真是太爽了。風從我耳邊呼呼地吹過,我一陣激動。不過,我的姿態可不是那么優美了,到了中間就失控了,竟橫著滑了下來,引起了同伴們的一陣大笑。后來,我的.朋友也丑態百出,有的尖叫,還有的竟倒著滑了下來——那歡樂的笑聲在院子里久久回蕩。

  晚上回到家里,我已經“面目全非”了,媽媽見我這幅模樣,一邊笑一邊說:“你是不是成心想當一名非洲小黑人呀?”“嘻嘻。”我不好意思地笑了。

  這件童年趣事,我始終記憶猶新。

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