四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的生活是如此先進(jìn)，還是和現(xiàn)在一樣平凡?我們一起來(lái)看看吧!
未來(lái)的房子是這樣的，以后的房子呀都沒(méi)有煙囪，而是煙用過(guò)慮器把有害氣體堵在里面，放新鮮的.空氣放出去，而這些有害氣體將另外處理潔凈放出去。
未來(lái)的汽車，和以前的完全不一樣，方向盤用不著了，全靠“gps”來(lái)避開(kāi)障礙、彎道等一些可以避開(kāi)的東西，有時(shí)想購(gòu)物可以在行車電腦上奉告你，有什么最近時(shí)尚的東西，可以推選給你一些，可在這里購(gòu)買。
未來(lái)的衣服可以防雷，防閃電，有時(shí)像去參加什么會(huì)議，可以裝到一個(gè)小盒子里，在上面寫上尺寸、顏色、外型，然后打開(kāi)盒。
未來(lái)的世界是多么先進(jìn)呀!
四年級(jí)作文 篇2
20xx年，畢業(yè)于一所著名大學(xué)，取得了建筑專業(yè)博士學(xué)位的我，設(shè)計(jì)建造了我的處女作——夢(mèng)幻家園。
夢(mèng)幻家園的墻壁采用的是新型高科技保溫材料，一天中可以隨溫度變換多種顏色，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，而且可以使房?jī)?nèi)冬暖夏涼。住在夢(mèng)幻家園的人再也不用為丟了鑰匙而煩惱，因?yàn)槊鎸?duì)房門，你只要伸出一只手，或者對(duì)準(zhǔn)監(jiān)控器眨眨眼，大門就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，自動(dòng)打開(kāi)，當(dāng)然，小偷要想進(jìn)入，就不是那么容易了。
一進(jìn)入夢(mèng)幻家園，你會(huì)感覺(jué)到一股馨香撲面而來(lái)，這是因?yàn)榉宽敗㈥?yáng)臺(tái)上無(wú)土栽培的綠色植物釋放出的氧氣，使房?jī)?nèi)的空氣格外清新。站在窗前，使用特殊材料制成的窗戶玻璃就能夠感覺(jué)到你的'體溫，并根據(jù)你的體溫自動(dòng)控制光線和熱能的進(jìn)入，使你感覺(jué)比較舒適。
仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這所房子里有許多先進(jìn)的電腦和儀器，各種家具和電器也都是數(shù)字化、智能化的，可以給人提供全方位的服務(wù)：廚房里，智能電腦會(huì)直接在網(wǎng)上從超市購(gòu)進(jìn)食品，自動(dòng)編寫營(yíng)養(yǎng)搭配合理的菜譜，并給微波爐等灶具傳送指令，人們?cè)趲追昼姾缶湍艹陨舷阄稉浔堑娘埐耍皇覂?nèi)的墻壁也被充分利用起來(lái)，一些大型顯示屏，不僅可以看電視節(jié)目，還能顯示出任何你喜歡的環(huán)境，使你不用出門就能欣賞各地的風(fēng)光；臥室中的一面鏡子，不僅可以照出我們的外表，而且可以照出我們是否有疾病。如果有，它會(huì)亮起紅燈提醒你，并立即將病情輸入電腦，搜索有關(guān)的信息，并提供最佳的治療方案。看著這么多的儀器都在工作，你一定會(huì)為高昂的電費(fèi)心疼吧？告訴你，其實(shí)一分錢都不用花費(fèi)，因?yàn)檫@些電能都是墻壁吸收的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化來(lái)的。怎么樣？我設(shè)計(jì)的夢(mèng)幻家園你喜歡嗎？使用特殊材料制成的。
四年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲在我的耳畔響起，我們一聽(tīng)到上課鈴聲就飛似的跑進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，葛老師就帶著一臉神秘的走進(jìn)了教室。剛進(jìn)教室，葛老師就對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們今天晚上你們要寫一篇隨筆，這個(gè)題目叫的`五分鐘。”話音剛落，就有同學(xué)問(wèn)了：“什么意思啊？”葛老師說(shuō)：“等一會(huì)你們就知道了！”，之后，葛老師又叫一個(gè)同學(xué)去把抽屜里的試卷拿來(lái)，然后，又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天考試，不過(guò)這次考試，我先讓你們看五分鐘，你們要不要看？”同學(xué)們異口同聲道：“要！”
當(dāng)葛老師把考試試卷發(fā)給第一個(gè)同學(xué)時(shí)，大家便一起邊拍打著桌子邊喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”當(dāng)發(fā)到我時(shí)，我便馬上傳了下去，馬上把頭低下仔細(xì)地看著試卷上的題目，當(dāng)時(shí)，我心里可緊張了，我快速地掃視著各種題目，心想這也太簡(jiǎn)單了，可是當(dāng)我看到考試的作文時(shí)，我就傻眼了，心想：天哪！這么難啊！這回考試我肯定完蛋了，突然，葛老師說(shuō)：“還剩不到三分鐘。”大家聽(tīng)了：“啊！”的叫了出來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，葛老師說(shuō)：“還剩下一分鐘、十秒、九秒、六秒……”這次同學(xué)們的心提到了嗓子眼，而我，我的心就好像快要跳出來(lái)似的。很快葛老師就對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間到，試卷從后面?zhèn)魃蟻?lái)。”我聽(tīng)了這句話，更緊張了，很快就傳到了我，我只好一臉無(wú)奈地傳了上去。雖然，試卷已經(jīng)收上了，但是心里卻還留有一絲緊張。
今天的五分鐘，可以稱得上是緊張的五分鐘啦！
四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我剛跨進(jìn)初中的大門時(shí)，心理有無(wú)數(shù)的喜悅。
剛走進(jìn)初一時(shí)，我一直以為上我們的語(yǔ)文老師很兇，然而到他即將離開(kāi)我們的那一時(shí)刻起，我才感到了他對(duì)我們的愛(ài)是多么偉大，是那么無(wú)私。那時(shí)，我并沒(méi)有感覺(jué)到，這時(shí)我才感到是多么的懊悔。
記得那是一個(gè)初冬的早晨，由于下雪很大，地上鋪著一層厚厚的雪花，我家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以遲到了。
讓我想不到的是，我本以為要被語(yǔ)文老師體罰，可是語(yǔ)文老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后早點(diǎn)，不要再有這樣的現(xiàn)象，然后叫我回到座位。”這時(shí)，我才體會(huì)到老師對(duì)我們的愛(ài)。
那是一個(gè)黎明的早晨，語(yǔ)文老師突然說(shuō)這是他給我們上的最后一節(jié)課，全班同學(xué)都感到很驚訝，并異口同聲問(wèn)到“為什么？”語(yǔ)文老師并沒(méi)有向我們解釋什么。
直到第二天早晨，我們才聽(tīng)到消息：語(yǔ)文老師被抽調(diào)到教育局工作了。就這樣語(yǔ)文老師走了，連最后向老師告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
老師，你還記得嗎？在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我們基礎(chǔ)差，考試時(shí)，在閱讀題上，丟了許多分?jǐn)?shù)，你就對(duì)我們說(shuō)：“只要同學(xué)們要有信心，在這學(xué)期結(jié)束以前我一定能把你們的`成績(jī)提高，你們一定會(huì)成功的。”我們考試失敗了，你這樣鼓勵(lì)我們。
老師，你是我們的清醒劑，在我們失敗的時(shí)候，你指導(dǎo)我們走向成功。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記你的教誨。
當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，你的話又浮現(xiàn)在我的腦海里。都想起你的教誨，因?yàn)槟闶俏业那逍褎繒r(shí)每刻都在引導(dǎo)我走向成功的一面。
老師，我們會(huì)牢記您的諄諄教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，讓您感到欣慰。
四年級(jí)作文 篇5
10月5號(hào)我跟爸爸媽媽一起去了云南的石林，石林是彝族的聚居地，在景區(qū)里男生都叫阿黑哥，女生都叫阿詩(shī)瑪，真的好有意思啊，在石林我知道了什么是卡斯特地貌，原來(lái)在2。7億多年以前這里是一片汪洋，經(jīng)過(guò)海水的沖刷和地質(zhì)變遷與風(fēng)雨剝蝕，慢慢的形成了石林。
在石林我看到了劍鋒池，像大象的`石頭山，西游記里五指山的取景地，刀山火海，還有其它各式各樣的石峰、石柱、石筍、石芽……真是怪石嶙峋啊，那里的天氣也好有意思喲，相距不到100米這邊在下雨而那邊卻艷陽(yáng)高照，原來(lái)這就是云南十八怪中的“這邊下雨那邊曬”雖然走路挺累的，但我還是非常的開(kāi)心，真是讓人難忘的一天！
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