二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起無(wú)錫的特產(chǎn)，那可是多得數(shù)不勝數(shù)：小籠包、醬排骨、豆腐花……而其中首屈一指的，自然是小籠包了，許多外地游客都對(duì)它贊不絕口呢！
小籠包是色、香、味俱全的美食。剛出籠的小籠包頭頂飄著一層白蒙蒙的水蒸氣，將小籠包襯托得宛如仙女下凡，高雅尊貴。小籠包比乒乓球稍大一些，呈圓錐形，有如一只倒著的陀螺，又似一個(gè)飽脹得馬上要開(kāi)裂的花骨朵。快瞧，小籠包皮的顏色是半透明的，隱約還能看見(jiàn)里邊那令人垂涎欲滴的汁水、餡兒，仿佛輕輕碰一下，它就會(huì)皮破肉現(xiàn)。小籠包的頂部，有許多細(xì)細(xì)的褶子，它們都是順時(shí)針排列的！我瞪大眼睛仔細(xì)數(shù)了數(shù)——不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳！在這小巧玲瓏的.小籠包上，居然有18條褶子！我驚訝極了，對(duì)做小籠包的師傅敬佩得五體投地。
小籠包看相好，味道更好！小籠包香噴噴的，那一股面粉和肉餡夾雜在一起的味道輕輕鉆入我的鼻腔，使我深深陶醉了。聞著這噴香的小籠包，我再也止不住那“直流三千尺”的口水了，恨不得一口朝小籠包咬去。可是，吃小籠包急不得，否則一口咬下去，小籠包里的汁水就會(huì)噴濺出來(lái)，不僅會(huì)弄臟你的衣服，還會(huì)燙著你的舌頭，你就品不出小籠包的味道了。我小心翼翼地咬破它的皮兒，然后用力吮一口——“滋溜”，這甜甜的、鮮鮮的汁水如同調(diào)皮的小娃娃一般，立刻溜進(jìn)了我的嘴里，好吃極了！緊接著，我“啊嗚”一口咬下了大半個(gè)餡兒，慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品嘗：小籠包的餡兒油而不膩，甜中帶鮮，鮮中有甜，真是無(wú)與倫比！
說(shuō)起小籠包的制作方法，那可是別具一格呢！其中，最獨(dú)特的莫過(guò)于捏褶子的方法了。捏褶子時(shí)，要先折起兩個(gè)褶子，再將它們的頂部粘合在一起，盡量順時(shí)針?lè)较騼A斜。因?yàn)槠罕容^軟，只要將接下來(lái)的每個(gè)褶子頂部挨個(gè)兒輕輕捏牢即可。經(jīng)過(guò)這重重步驟，小籠包的褶子才算捏好了。
小籠包汁多肉嫩，鮮香味美，難怪贏得了各地游客的贊嘆，它不愧是無(wú)錫的“美食一絕”！
二年級(jí)作文 篇2
丁鈴鈴……
學(xué)校里的下課鈴聲總是歡快的像是新年前的奏樂(lè)，對(duì)于迎來(lái)放學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)那確實(shí)是堪比新年樂(lè)曲的'美妙聲音。
背著書(shū)包的蘇時(shí)歡快的走在回家的路上，心里想著回到家能做些什么。
中午還剩下了些蛋糕回到家就能繼續(xù)吃了，半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完作業(yè)應(yīng)該還能用電腦上網(wǎng)前些天說(shuō)好一起玩游戲的今天可絕對(duì)不能再和同桌失約了。
像往常一樣走在回家路上的蘇時(shí)忽然看到路邊的一個(gè)小孩正趴在地上抓路旁的小石子，紅綠燈在他身旁閃了閃從黃色變成了紅色而小孩的父母卻還沒(méi)有出現(xiàn)的樣子。
讓那樣一個(gè)小孩在紅綠燈下面玩怎么行？酒石酸還沒(méi)有發(fā)生事故可一旦發(fā)生了事故就麻煩了！
還沒(méi)來(lái)得及多想蘇時(shí)就快步走上前去抱起了那個(gè)小孩把他放到一旁的花圃下。
小孩的媽媽從遠(yuǎn)處跑來(lái)看樣子是去找了什么丟失的東西，而已經(jīng)停下腳步的蘇時(shí)又邁開(kāi)了腳步走在了回家的路上。
二年級(jí)作文 篇3
不要送我上學(xué)，媽媽，我喜歡在早晨的路上，和小鳥(niǎo)一起唱歌。不要送我上學(xué)，媽媽，
我喜歡肩上背著紅色的書(shū)包，變成早上的小鳥(niǎo)，在來(lái)往的'人群中飛舞。媽媽，我懂得您的心，但我不是小糖人，我不會(huì)引起交通事故。我像草原上的朵朵鮮花，在早上的陽(yáng)光中更加茁壯，快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇4
每周二，我們的閱讀課上都要進(jìn)行經(jīng)典誦讀，我們二年級(jí)讀的是《弟子規(guī)》。我可喜歡讀啦！每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽(tīng)。
“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。”讓我知道了盡管公物雖然小，我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話，那么品德就會(huì)有很大的`缺失，爸爸、媽媽和親朋好友們知道了，一定會(huì)很傷心、很失望、很難過(guò)的。
我以后不管做什么事都要按《弟子規(guī)》上面說(shuō)的去做，做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)、有道德的少先隊(duì)員。
二年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在，正是西瓜成熟的季節(jié)。我買了一個(gè)大西瓜。
我用刀把西瓜切兩半，里面的瓜烏黑發(fā)亮的，我把西瓜切成一片一片的，剛剛放下刀子只見(jiàn)爸爸和妹妹像一匹野馬，開(kāi)始向西瓜“進(jìn)攻”了，我把刀放下只見(jiàn)廚房少了好幾片，我問(wèn)媽媽西瓜為啥少了那么多，都鉆進(jìn)你爸和妹的肚子里了，我聽(tīng)了立刻讓爸爸吃少一點(diǎn)。但爸爸把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，我急了，立刻拿起一塊賽進(jìn)我的`嘴里，媽媽看見(jiàn)說(shuō)，別急我們來(lái)比賽，我想最后一片西瓜一定落到我的手里，沒(méi)想到被妹妹搶走了，妹妹說(shuō)：“哥你不如我。”我說(shuō)：“別驕傲。”
真是難忘的一天。
二年級(jí)作文 篇6
前幾天，我的爸爸媽媽帶著我、弟弟還有表弟一家一起去天景湖那邊玩！原本不想去的，但誰(shuí)知玩著玩著卻有點(diǎn)舍不得回去了！
叮鈴鈴，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。啊！（伸懶腰）“媽媽！怎么這么早呀！今天可是星期天，好嗎？”“今天要出去玩啊！”爸爸說(shuō)。我一看外面的天氣，立馬拒絕了！媽媽說(shuō)：“即使你不去玩，總要去做蛋糕吧！”等吃完飯，媽媽把我送到塔蓮塔莉便回家了。來(lái)接我時(shí)，他們并沒(méi)有往家的方向開(kāi)去，而去了一個(gè)我不知道的地方。我一下車，原來(lái)是天景湖！在這個(gè)時(shí)候我們又不能回去，只好跟著他們了！爸爸看到其他人都在放風(fēng)箏，于是和我也買了一個(gè)。我左挑右選，才找到了讓我滿意的風(fēng)箏！爸爸把風(fēng)箏調(diào)整好，哦！開(kāi)始放咯！爸爸第一個(gè)開(kāi)始放風(fēng)箏，但不知怎么的，這個(gè)風(fēng)箏好像聽(tīng)他命令一般，很順利的.放了起來(lái)，我便跟著風(fēng)箏跑。太好了！到我了，但是我怎么放都放不起來(lái)！要么就是才飛起來(lái)一米高就掉了，要么就是跟本飛不起來(lái)，終于在爸爸的指導(dǎo)下，我成功的放起了風(fēng)箏！啊累！我們?cè)跇?shù)蔭下吃了點(diǎn)東西便回家了！好不舍得啊！
啊！時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)吧，這樣我就能多玩會(huì)兒了！
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