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六年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這是清代著名詩(shī)人錢鶴灘寫(xiě)的《明日歌》。
其實(shí)這句話理解起來(lái)并不難：明天又明天，明天又何等多，如果我們一生做事都要等待明天，那么勢(shì)必虛度光陰，一切事情都會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的。
是啊，一個(gè)人的一生有多少個(gè)明天，一個(gè)人的一生又在等待多少個(gè)明天。也許，連你自己都記不清楚了吧！
如果，我們一直在等待明天，一直把不應(yīng)該留在明天的.事給留下了，那我們的時(shí)間將會(huì)演變成一個(gè)球似的，在這個(gè)球里面，我們將永遠(yuǎn)都找不到終點(diǎn)。
朋友，不要再浪費(fèi)時(shí)間啦！不要再期待明天啦！人不是神仙，無(wú)法活得成千上萬(wàn)年，無(wú)法做得成千上萬(wàn)件事。但是，如果，你不聽(tīng)取教誨和教訓(xùn)。總有一天，你會(huì)頂著一頭白發(fā)，坐在輪椅上，不停得向自己的過(guò)去而感到嘆息的。
六年級(jí)的作文300字 篇2
每天，我們伴著朝霞開(kāi)始新的一天，又在夕陽(yáng)下結(jié)束一天的生活。
自我入學(xué)以來(lái)，我們接觸最多的就是我們可愛(ài)的校園了。我的校園十分美麗。幽靜的竹林、美麗的談心角、寬闊的大操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓，都是我們學(xué)校的一部分，其中最有特色的自然是談心角了。春天的'談心角，是四季中最美麗的。一大串一大串的紫藤花從一根根粗枝上垂下，紫色的花瓣，白色的花心。一朵朵花從枝干上開(kāi)出，把整個(gè)紫藤樹(shù)點(diǎn)綴得像一座噴花的飛泉。紫藤花一謝，夏季就快要來(lái)了。紫藤是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物，所以夏季一到，綠色的樹(shù)葉馬上就長(zhǎng)了出來(lái)。先是一片、兩片，過(guò)不了幾天，便會(huì)露出一大片綠來(lái)。秋天，是蔥綠的樹(shù)葉泛黃的時(shí)候。這時(shí)的紫藤，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)豆莢似的果。表面綠油油的，上面有一層絨毛，剝開(kāi)一看，一個(gè)個(gè)黑黑的果子現(xiàn)露出來(lái)。果結(jié)完了，樹(shù)葉也就差不多要落了。冬天，是紫藤最堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。它露出的一根根枝干，與寒風(fēng)頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)著。那黑色的樹(shù)枝，不正顯出它的頑強(qiáng)與不屈嗎？
因?yàn)樽咸贅?shù)，談心角成為我們學(xué)校最有特色的地方。它包涵了許多的愛(ài)，不僅有我們對(duì)它的愛(ài)，也有紫藤對(duì)它的留戀。不管它變成什么樣子，紫藤都一直陪伴著它!
六年級(jí)的作文300字 篇3
寒假的一個(gè)早晨，我和媽媽一起開(kāi)著高爾夫出去玩，不幸遇到堵車，這樣堵車不但消耗大量的汽油；還會(huì)產(chǎn)生大量廢氣，對(duì)環(huán)境造成污染；還會(huì)花掉非常非常多的時(shí)間。于是，我就想：要是有一輛不怕堵車的汽車的話該有多好啊……
20xx年的春天的一個(gè)早上，溫暖的陽(yáng)光直射在大地上，小草發(fā)芽了，草莓、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)等等都已經(jīng)開(kāi)花了，我?guī)е业睦掀牛⒆樱�有我們家的“吉娃娃”去欣賞大自然。
我開(kāi)的是我自己發(fā)明的越野車，這輛越野車是四輪驅(qū)動(dòng)的，里面的空間很大，更厲害的是還有螺旋槳和噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)。我高興哼著小曲開(kāi)著車，不料遇到了堵車，坐在后排的'孩子不停的嚷嚷：“爸爸，飛！爸爸，飛！”于是我打開(kāi)駕駛室里的一個(gè)按鈕盒。我先按下一個(gè)按鈕，“轟”汽車彈出了一個(gè)螺旋槳，我再按下一個(gè)按鈕，噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)了，汽車飛了起來(lái)，不到一分鐘，“長(zhǎng)龍”就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在我們身后。汽車開(kāi)始慢慢的下降，除了“吉娃娃”，車?yán)锏娜硕疾换拧ｋx地面有50米高的時(shí)候，汽車慢慢的伸出了輪胎，離地面還有1米的時(shí)候，汽車迅速的收起螺旋槳，關(guān)閉噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，啟動(dòng)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)，繼續(xù)向前行駛。
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信一定會(huì)出現(xiàn)這種汽車的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
如伴著鼓點(diǎn)，唱著歡樂(lè)的樂(lè)章，雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、彌漫唯美，帶著絲絲純潔之意，悄悄獨(dú)步而來(lái)。
似充斥著縷縷清爽。天地間，放眼望去，似乎只剩下了茫茫白色，令人著迷的白色。雪花飛揚(yáng)，似銀蛇舞動(dòng)，令人甚是喜愛(ài)。
突然，風(fēng)呼嘯而來(lái)：“呼—呼—呼……”帶下幾片晶瑩的雪花。
遠(yuǎn)處，一道雪幕，白的耀眼，從空中悠然飄下，由遠(yuǎn)而近。這雪中的景色，難道不令我為之陶醉？我矗立在飄渺瑞雪之中，聽(tīng)雪的心跳，嗅迷人的`芬芳。讓雪掠過(guò)鼻尖，滑入嘴角，品嘗雪潔凈甘甜的味道，那片片晶瑩的雪花，在歡歌勁舞，風(fēng)伴奏著，奏響了一個(gè)個(gè)幻想的音符。
我踏著那輕盈的雪，一步步走著，欣賞著一路美景。雪，改變著天地的顏色，變得清爽，變得透徹，那樸凈的白色，在樹(shù)枝上，在屋檐上，在隨處可見(jiàn)的大街小巷里，似披著一層晶瑩的外衣，這比翠綠更生動(dòng)，比鮮紅更樸凈，讓人不自覺(jué)的愛(ài)上了白色，愛(ài)上了雪。
我凝望著片片雪花，與它共舞，讓它流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
不知何時(shí)，雪停了。一切異常清澈無(wú)暇，我攜著一絲快意，望著雪后的美景，白色充斥著，美極了。
松樹(shù)上掉下一團(tuán)積雪，這仿佛是雪的余韻。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，汽車已成了普遍的交通工具了。走在街上，你會(huì)看見(jiàn)許多各式各樣的汽車。
現(xiàn)在汽車已經(jīng)不是什么“奢侈品”了，可在以前，可是人們不可奢望的東西。那未來(lái)的汽車又會(huì)變成什么樣呢？
未來(lái)，汽車人手一輛，有汽車已經(jīng)不是什么新鮮事了，沒(méi)有，才是大新聞呢！汽車可以變色，你想變成什么顏色就變成什么顏色，在陽(yáng)光下還能變成五彩的。每位車主都會(huì)把愛(ài)車裝扮得富有個(gè)性，有戴著可愛(ài)蝴蝶結(jié)的“可愛(ài)小mm”；有背著書(shū)包的“文藝青年”……不光是外表，功能也是很齊全的。未來(lái)的汽車非常環(huán)保，不再使用不環(huán)保的汽油，而是使用干凈衛(wèi)生的水。汽車不僅僅只在陸地上“奔跑”了，有的`稍微高級(jí)的，還能在空中“飛翔”，感覺(jué)風(fēng)的溫度，如鳥(niǎo)兒般自由飛翔。車中有空調(diào)，電冰箱，床電視機(jī)等出遠(yuǎn)門(mén)了還能睡在車?yán)铩Ｈ绻闾＞肓耍憧梢园衍囌{(diào)成自動(dòng)駕駛模式。你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心燃料不夠，車配備省油、自動(dòng)加油等功能。還有，差點(diǎn)忘了，未來(lái)的汽車還會(huì)變形，還會(huì)隱身，還會(huì)拍照……
未來(lái)，汽車越來(lái)越多，要遵守交通喔，注意安全喔！
六年級(jí)的作文300字 篇6
從前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，對(duì)于書(shū)本有著一種天然的抗拒，因此我也得到不了相關(guān)書(shū)本上的知識(shí)。可是這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)，當(dāng)我上學(xué)以后遇到了陳老師，陳老師是我們班的語(yǔ)文老師，他非常注重我們的`課外閱讀。
放暑假的時(shí)候，陳老師贈(zèng)送給我一本課外讀物《精彩故事100篇》。這本書(shū)很好看，其中不光是文字，還有很多彩色圖片。因此，我在暑假期間經(jīng)常翻出來(lái)看一看、讀一讀。
其中一篇故事講到了釣魚(yú)：從前兩個(gè)人去河邊釣魚(yú)，結(jié)果都釣不上魚(yú)，就只好去菜市場(chǎng)買魚(yú)。可是一個(gè)人花10元錢買了一條魚(yú)以后就回家吃了，另一個(gè)人就花10元錢買魚(yú)，再花10元錢跟菜市場(chǎng)的漁夫討論釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，因此學(xué)會(huì)了一點(diǎn)釣魚(yú)技巧。過(guò)了一陣子，兩個(gè)人又去河邊釣魚(yú)，結(jié)果第一個(gè)人依舊空手而歸，第二個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)到了釣魚(yú)技巧，釣到了5-6條魚(yú)。
這個(gè)故事給我啟發(fā)很大，讓我明白了知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單純的物質(zhì)財(cái)富更加重要。啊！這就是課外閱讀給我的啟示！
六年級(jí)的作文300字 篇7
我喜歡很多花，有嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，不畏風(fēng)雪的梅花……但是，我最喜歡的，還是出於泥而不染的荷花。
夏日，我來(lái)到池塘邊，碧綠的荷葉挨挨擠擠，為池中正在歡躍的小魚(yú)撐起了一把大傘，晶瑩的露珠躺在荷葉的身上與它們共享這一時(shí)刻。荷花五顏六色，還散發(fā)出淡淡的清香。花兒們有的全開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的'行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷花輕輕地?fù)u起來(lái)，好像在翩翩起舞，引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
六年級(jí)的作文300字 篇8
假如我有神筆，我會(huì)給全世界的爸爸媽媽們畫(huà)個(gè)機(jī)器人杯水，讓爸爸媽媽們有一個(gè)休息的時(shí)間。
假如我有神筆，我會(huì)給全世界的老師們畫(huà)一個(gè)大大的笑臉，這個(gè)微笑可以幫助他們，讓他們也要時(shí)不時(shí)的笑著面對(duì)困難。
假如我有神筆，我會(huì)給全世界的殘疾人們畫(huà)一些能幫助他們的東西，讓他們能像正常人一樣正常做事。
假如我有神筆，我會(huì)給窮困地區(qū)的人們畫(huà)許許多多的物品、食品以及建筑物，讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。
假如我有神筆，我會(huì)給醫(yī)院畫(huà)各種各樣的治療病的藥和工具，讓人們能健健康康，不會(huì)導(dǎo)致多人因病而死亡。
假如我有神筆，我會(huì)給汽車畫(huà)上防撞、防爆和無(wú)煙排出的功能，讓大家能放心開(kāi)車，不令家人擔(dān)心，也能讓空氣更新鮮。
假如我有神筆，我會(huì)給大自然畫(huà)很多的花草樹(shù)木，讓全世界的人都可以享受這美好的風(fēng)景。
假如我有神筆，我會(huì)給活動(dòng)中心里畫(huà)多一點(diǎn)健身器，讓老年人可以運(yùn)動(dòng)，變得精神抖擻，年輕男人身強(qiáng)體壯，壯如牛。
假如我有神筆，我會(huì)給圖書(shū)館畫(huà)多一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有用的'書(shū)，讓大家能變得更聰明，有更多的知識(shí)。
假如我有神筆，我會(huì)給展覽館畫(huà)很多很多的歷史古董，讓人們能見(jiàn)到以前的東西。
六年級(jí)的作文300字 篇9
天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母愛(ài)的愛(ài)。母親心是純潔的，至高無(wú)上的每一個(gè)母親，都有一個(gè)最虔誠(chéng)的.愛(ài)心。隱藏著一種真摯的愛(ài)。
我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)顯得格外精神，嘴角總是帶著甜蜜的微笑。我的媽媽是最疼愛(ài)我的人，每當(dāng)我生病了，媽媽總是第一時(shí)間帶著我去看病。我要是有不會(huì)的題媽媽也會(huì)第一時(shí)間幫我解答。
記得有一次，英語(yǔ)考試，我考了98分。我拿給媽媽簽字，媽媽看了，說(shuō)：“金柯雲(yún)，怎么填空題還有一道題沒(méi)寫(xiě)呢?”我說(shuō)：“媽媽，我漏寫(xiě)了。”媽媽說(shuō)：“你怎么這么粗心，填空題五道題，只寫(xiě)了四道，還有一道題寫(xiě)上去不就100分了。你真是太粗心大意了。”在媽媽的教導(dǎo)下，我保證以后要認(rèn)真看題，不再漏寫(xiě)了。
我的媽媽既為我的學(xué)習(xí)而著想，也為我的生活來(lái)著想，有時(shí)候也會(huì)嘮叨我，但是我知道，媽媽做這一切，都是為了我好。媽媽也很愛(ài)我，我也很愛(ài)我的媽媽。
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