六年級作文

時間：2024-03-26 13:47:16 六年級我要投稿

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六年級作文6篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文6篇[精品]

六年級作文篇1

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。

　　記得一次，我們學校舉行“創文小使者”的活動！那一天下午，我們五六年級的大哥哥大姐姐們每人拿著自己從家里帶回來的小桶、抹布和洗衣粉，提著裝滿水的小桶，拿著抹布來到學校前一起搞衛生。有的擦墻，有的撕掉貼在墻上的廣告紙，有的掃地，還有的.在刷墻，各自有各自的事兒要干。大功告成了，同學們收拾好所有用具便走回學校了，雖然同學們的褲子和衣服都是濕答答的，但是，同學們的心卻是甜的，因為每一個同學都為人民服務，做一個文明的小使者，為所有的人帶來美好的環境，清新的空氣，為人民服務，這就是我們的驕傲和自豪！這讓我一直刻骨銘心！每一件為人民服務的事情都能夠讓我們銘記，終身難忘，讓我們悟出更多道理，學會從身邊的小事做起，文明美德將會成為我們生活中不可缺少的一部分，慢慢的便會成為一個生活中擁有不解之緣的“朋友”，相信你會慢慢喜歡它！

　　明代大學者王守仁說過：“知是行的注意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成！”我們中華民族是一個美德之族，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾滿如花的青春，更加別讓陋習陪伴我們一生！文明美德是一個人的道德素質的體現，文明來自生活，生活完善文明美德的概念，我們作為炎黃子孫，應該要懂得講文明，講禮貌，這更是我們炎黃子孫義不容辭的職責，這更是象征著我們的民族！讓我們攜起手來，共同創造和諧幸福的社會，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長。

六年級作文篇2

　　我見過許多霧：伸手不見五指的濃霧；二十米遠都看不見的霧；看什么東西都像隔著一層紗的薄霧。但是，我還沒見過這樣獨特，這樣優美的霧。

　　早上剛起床，我就發現：海上升起了霧，又濃又厚，凡是我看得見的海灣都被這濃霧所覆蓋。在山上遠遠望去，好像一片牛奶海洋。這牛奶海洋出奇的靜，無波，無浪，卻一直在升高，慢慢的升，不仔細看，根本就看不出它的生騰。

　　在海霧無聲無息的升騰中，被海灣環繞的山也慢慢被霧擁抱，僅露出那墨綠的頂峰。而往常被近處的山所遮掩，被往日的我所忽略的極遠的群山，也慢慢浮現，稍近一些的顯出深藍色，稍遠一些的'顯出灰黑色，令這幅《海上升濃霧》的畫卷更顯層次。這幅畫，是多么有名，多么精湛的畫家也不能描繪的，只有那大自然才可以把它向世人展示。

　　這片霧的野心越來越大，竟又開始吞噬緊鄰的山巒。霧海的大浪一下一下地打來，旁邊的那座山也漸漸被霧遮擋。就在我認為不能再欣賞這優美的景色時，清風吹來了，又把那霧吹了回去。

　　這片霧繼續施展它那奇妙的法術，一會兒在中間挖個缺口，讓我們可以看見碧藍的大海和部分船只，一會兒一部分霧從霧海中拔起，升到空中形成一個“霧柱”。霧就這樣展示自己的魅力，直到太陽升出來許久，才慢慢變淡，消失。

六年級作文篇3

　　每當冬天到來，我就會想起山東那潔白無瑕的大雪。

　　自從來到杭州后，再沒有見到過那樣的大雪了，最多幾片零星小雪從天而降，落地既化。我現在才體會到，失去一樣東西，才覺得他寶貴。啊！山東的雪。

　　在山東，每年的十一月，都會下一場紛紛揚揚的大雪，積雪厚時有一尺多深，一腳踏下去，沒掉膝蓋。最使我留戀要算是打雪仗了。記得有一次，我和伙伴們分好隊，在公園里打起了雪仗。頓時，雪球在空中飛舞，隨時會被擊中，我不時的躲閃著飛來的雪球，并準備著反擊。看著雪球在人家身上開了花兒，自然高興，自己被打中，也不過吐吐舌頭。累了，團了個雪球，滾成個大雪團，搭個一人多高的雪人，守衛著我們早已占領的那塊雪地。回家了，帶個雪球回去，偷襲開門時毫無防備的'的媽媽。

　　我愛你，雪！潔白純真的的雪。你從天而降，為世間萬物送來歡樂。你是農民的希望，你是兒童的玩具，你是冬天一道美麗的風景線。為人們做出了那么多貢獻，卻毫無怨言。你雖等不到來年秋天，看不見自己的杰作——金黃的麥穗，便匆忙離去，但你給人們了歡樂、希望。

　　我愛你，雪！你是我兒時心中的一道風景線。

六年級作文篇4

　　星期六晚上，我在小區的車棚旁邊隱隱約約看到一個身穿奇裝異服的人，我悄悄走過去低聲地問他：“你在干什么呢。”他先是一驚，又清了清嗓子說：“我不干什么。我想問問你，你知道武松打虎這個故事嗎？。”我疑惑的回答道：“知道呀……等一下，你是不是水滸傳里的'武松呀？”我之所以會這么說是因為，第一他穿的奇裝異服，第二他也不會無緣無故的問我，知道不知道武松打虎這個故事。他笑了笑，拍著自己的胸脯，說“沒錯，我就是武松”。我詫異地問他：“你怎么會在現代呢，你不是應該在古代嗎？”。他嘆了一口氣說：“我也不知道這是怎么一回事。我當時在練功，大概是覺得累了就躺下休息了一下，結果就穿越到了現代。我現在也不知道該怎么辦。也不知道還能不能回得去……對了，我對這里的環境不熟悉……你能不能幫幫我呢？”。聽了武松說的話，我驚呆了。連忙說：“好的。那要不你先跟我回家吧，我的爸爸媽媽應該會接待你的。”他感激地看了我一眼，說：“謝謝你，謝謝你能夠答應幫助我。”

　　回到家后，我向爸爸媽媽敘述了武松的事情，并請求媽媽給武松做一頓飯，媽媽毫不猶豫地答應了。我請武松坐到沙發上，他好奇的問我，“這是什么？這么軟，做上去這么舒服，這是什么呀？”。我告訴他是沙發：“可以坐上去休息的。”。他抬頭一看就看到爸爸在看電視，他好奇的問我們：“這是什么？一閃一閃，里面的人還在動呢，這是什么好玩的東西。”。我說這是電視機，我們可以從電視上看到許多地方的視頻，新聞，電影明星……”

　　叮鈴鈴……我驚醒。哦，原來這是場夢啊，這場夢這么真實，如果武松在我身邊該多好啊！

六年級作文篇5

　　“這節課我們150米測試！”體育老師一本正緊地說道。我呆住了，對于自己這種心寬體胖的人來說簡直是一種災難。可又不得不服從，心里淚汪汪啊！

　　“三、二、一，開跑！”老師一聲令下，同學們就似一支支離弦的箭沖了出去，充滿了青春的活力。我一下子就被甩在隊尾，為了跟上隊伍，使出吃奶的勁跑完了前三圈。到第四圈的時候，我跟隊伍又漸漸拉開了長長的距離，開始體力不支，氣喘吁吁，速度也就變慢了……不久，南錦添同學超過我，整整超了一圈呀，緊接著，第二名，第三名。我的心慌了，心想：我高頭大馬，一定要反超回去，把我本有的尊嚴奪回來。但是我的腳，我的身體好像不再是自己的了，它怎么也不聽使喚，似乎馬上就會癱瘓在地上。

　　第五圈了，自己實在是跑不動，因此萌生一個念頭：放棄！如果停下后，就不會繼續到地獄般的'折磨，也不會有靈魂出竅的感覺。當我正要停下時，同學們像看透我一樣，都竭力的為我助威吶喊：“家盛加油！……”也在同一時間，一個隱隱約約的聲音從我的心發出，那聲音越來越響，越來越清晰：“不要放棄，相信自己，終點就在眼前！”就是這個聲音，使我抖擻精神，重新整裝出發，燃燒起熊熊烈火。是的，在這個時間更不可以放棄，加油吧，朝終點前進！我終于堅持跑完了全程。

　　如果當初沒有這個毅力與決心，是絕對不會獲得成績的，的確，在生活的道路上處處存在著挫折與磨難。我們要懷著一顆懂得堅持的心，善于拼，善于搏。因為困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

　　啊！人生貴在堅持。

六年級作文篇6

　　“呼——呼——”寒冷的北風帶著雪娃娃降落人間。冬就這么來了。

　　仿佛一場神奇的魔術，一覺醒來，世界都變樣了：大地母親換上了雪白的晚禮服，她的長發——那條永不停歇的小河上點綴著幾片落葉，為這祥和的一切增添了些許生機；遠處，幾棵樹上的冰晶成了她的耳墜，那些冰晶仿佛在流動。大地母親穿上盛裝，去參加冬的舞會，冬的'使者——雪，輕輕地跳著舞，在空中劃出了一道道優美的弧線，都是六角的葉片，花紋卻都各不相同。好一個冰與雪的世界！

　　當第一縷炊煙劃破晨的寂靜，新的一天就開始了。天上炊煙多了，地上人兒也多了。大人們夾著公文包上路了，臉上寫著新的希望。孩子們也已經放假了，正盼望著春節的到來。他們盼望著那身新衣，那頓年夜飯，那些鼓鼓的紅包，那些美麗的煙火。想著想著，他們就有些沉不住氣了。于是，打的鬧的吵的玩的，好像要忍不住扎堆兒來湊熱鬧，好不開心！老人們則聚在一起聊家常，提到“瑞雪兆豐年”時，就都高興地笑了，仿佛看到了明年的好收成。

　　冬啊，我贊美你，贊美你為大地帶來的晶瑩剔透的美麗，贊美你為大家帶來的歡聲笑語，贊美你為我們帶來的無限美好。

　　冬像一位德高望重的老人，向大地展示他的淵博學識。

　　冬像一位引路人，為我們打開一道道大門，引領著我們走向希望。

　　在無限的靜謐之中，它，譜寫了一曲美冬之歌。

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